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高中一年级地理

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  • 材料分析题
    阅读下列材料,回答问题。
    地球的年龄约为46亿年。约30亿~40亿年前,浅海中出现蓝藻类植物。约5亿~7亿年前,空气中含氧量达到现代大气的1%左右,部分氧转化为臭氧,分布在大气圈上层,吸收许多对生物有害的紫外线。透过臭氧层到达海面的少量紫外线,只能进入几厘米厚的水层。于是海水中生物活动的空间大幅度扩张,不仅藻类植物趋向繁荣,直接或间接依靠植物为生的海洋动物也迅速繁衍起来。4亿年前,空气的含氧量约为现代大气含氧量的10%左右,产生足够厚的臭氧层,使地面紫外线辐射量减少到生物能够忍受的程度,此后植物才稳固地登上陆地,动物则紧随其后。
    (1)生物的产生和发展与地理环境有什么关系?
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    (2)生物登上陆地后,其发展情况如何?
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    (3)生物登上陆地后,使陆地面貌发生了什么变化?
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    本题信息:2011年同步题地理材料分析题难度较难 来源:杨文静
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本试题 “阅读下列材料,回答问题。地球的年龄约为46亿年。约30亿~40亿年前,浅海中出现蓝藻类植物。约5亿~7亿年前,空气中含氧量达到现代大气的1%左右,部分氧转化...” 主要考查您对

地球的早期演化和地质年代

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  • 地球的早期演化和地质年代
地球的早期演化和地质年代:

1、生物演化史:

地球出现(46亿年前)→化学演化→生命出现(约30亿年前)→生物演化(由低级到高级,简单到复杂)。绿色植物的光合作用,改变了大气性质(无氧环境→有氧环境)。
生物发展阶段:
太古代——地壳活动剧烈,地球上只有海洋。有类似蛋白质的有机质。
元古代——出现陆地。有藻类等低等生物,原始生命开始。
古生代——无脊椎动物出现,如三叶虫。脊椎动物出现,如鱼类、两栖类。后期是重要的造煤时期。亚欧大陆、北美大陆基本形成我国东北、华北已抬升成陆地。
中生代——我国大陆轮廓基本形成。爬行类、鸟类出现,如:恐龙、始祖鸟等,也是重要造煤时期。
新生代——世界许多高山形成,如喜马拉雅山脉,第四纪人类出现,这是生物发展史上的重大飞跃。

2、生物灭绝:

古生代末期和中生代末期是两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。
原因:环境变迁、灾变事件。

3、人类演化与环境:

人类是自然地理环境的产物,同时又能有意识地适应和改造自然。随着人类文明的发展,特别是工业革命以来,人类活动对自然环境的影响越来越大。
三大全球性环境问题:温室效应增强,导致全球变暖;臭氧层破坏;酸雨问题。
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