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高中二年级生物

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    2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上。请回答以下关于家蚕基因和基因工程的有关问题:
    (1)如果在基因工程中选取家蚕的某基因做目的基因,则一般采用_______的方法。
    (2)获得家蚕特定的目的基因后,将目的基因与运载体结合时必须使用的工具酶有______和______酶。在基因工程中,常用的运载体有_______、_______、______等,而作为运载体必须具备相应的条件,例如应具有______以便进行筛选。
    (3)家蚕的体细胞共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求),应测定家蚕_______条双链DNA分子的核苷酸序列。
    (4)决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列序列不编码蛋白质,该序列叫______;剩下的序列最多能编码_____个氨基酸(不考虑终止密码子),该序列叫______。
    (5)如果决定家蚕丝心蛋白的基因编码区的一对脱氧核苷酸发生改变,则由此基因编码出的丝心蛋白的氨基酸序列一定发生改变吗?______。
    本题信息:2009年0103期中题生物填空题难度较难 来源:马娟
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本试题 “2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上。请回答以下关于家蚕基因和基因工程的有关问题:(1)如果在基因...” 主要考查您对

基因的概念和结构

人类基因组计划

基因工程的基本操作程序

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基因的概念和结构:

1、基因:控制生物性状的结构和功能单位。
2、人类结构基因4个区域:
①编码区,包括外显子与内含子;
②前导区,位于编码区上游,相当于RNA5′末端非编码区(非翻译区);
③尾部区,位于RNA3′编码区下游,相当于末端非编码区(非翻译区);
④调控区,包括启动子和增强子等。基因编码区的两侧也称为侧翼顺序。

3、基因的遗传效应:能控制一种生物性状的表现;能控制一种蛋白质的生物合成;能转录一种信使RNA。

知识点拨:

基因与脱氧核苷酸、遗传信息、DNA、染色体、蛋白质、生物性状之间的关系
(1)染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系:

(2)基因、染色体、蛋白质、性状的关系:


知识拓展:
(1)基因的内涵
①功能上,是遗传物质的结构和功能的基本单位。
②本质上,是有遗传效应的DNA片段。
③结构上,含有特定遗传信息的脱氧核苷酸序列。
④位置上,在染色体上有特定的位置,呈线性排列。
(2)基因具有遗传效应,即基因能控制生物的性状,基因是控制生物性状的基本单位,特定的基因决定特定的性状。基因的遗传效应反映出来的效果是控制蛋白质合成,从而表现生物性状。
(3)DNA上有许多片段,其中有遗传效应的片段叫基因,没有遗传效应的片段不叫基因。
人类基因组计划:

1、概念:人类基因的测序并了解其组成、结构、功能和相互关系。英文简称HGP。
2、人类基因组计划的目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。
3、参加人类基因组计划的国家:美国、英国、德国、日本、法国和中国,中国承担1%的测序任务。
4、与人类基因组计划有关的几个时间
(l)正式启动时间:1990年。
(2)人类基因组工作草图公开发表时间:2001年 2月。
(3)人类基因组测序任务完成时间:2003年。
5、已获数据:人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为2.0万-2.5万个。
6、内容:绘制人类遗传信息的地图,主要包括遗传图、物理图、序列图、转录图等。
7、意义:对于人类疾病的诊断和预防等具有重要意义。同时有可能导致争夺基因资源、基因歧视等负面效应的出现。

知识拓展:

1、不同生物的基因组测序
生物种类 人类 果蝇 水稻 玉米
体细胞染色体数 46条 8条 24条 20条
基因组测序染色体 24条(22常+XY) 5条(3常+XY) 12条 10条
原因 X、Y染色体非同源区段基因不同 雌雄同株,无性染色体
2、人类基因组和染色体组不是一回事。人类基因组是包含24条染色体(22条常染色体及X、Y性染色体)上的DNA碱基序列,而人的一个染色体组仅包含23条(配子中的)染色体。
例  “人类基因组计划”测定了人体细胞内的24 条染色体,这24条染色体是(  )
A.44条常染色体中任意20条和X、Y染色体
B.随机抽取的24条染色体
C.24对同源染色体的各一条
D.22对常染色体各一条和X、Y染色体
思路点拨:本题考查人类基因组计划的相关内容。人体细胞内有46条染色体即22对常染色体和X、 Y性染色体,在测序时22对常染色体每对取一条即可,但X、Y性染色体分别具有不同的基因和碱基序列,要分别进行测序。答案D
基因工程的基本操作程序:

1、目的基因的获取
(1)目的基因是指: 编码蛋白质的结构基因。
(2)获取方法:①从基因文库中获取;②人工合成(反转录法和化学合成法);③PCR技术扩增目的基因。
2、基因表达载体的构建
(1)目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。
(2)组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。如图:

①启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。
②终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端。
③标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。
(3)基因表达载体的构建过程:

3、将目的基因导入受体细胞
(1)转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。
(2)常用的转化方法:
生物种类 植物细胞 动物细胞 微生物细胞
常用方法 农杆菌转化法 显微注射技术 Ca2+处理法
受体细胞 体细胞 受精卵 原核细胞
转化过程 将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上→农杆菌→导入植物细胞→整合到受体细胞的DNA→表达 将含有目的基因的表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物 Ca2+处理细胞→感受态细胞→重组表达载体与感受态细胞混合→感受态细胞吸收DNA分子
(3)重组细胞导入受体细胞后,筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。
4、目的基因的检测和表达
(1)首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子杂交技术。
(2)其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。
(3)最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原--抗体杂交。
(4)有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。

知识点拨:

1、构建基因文库的目的为了在不知目的基因序列的情况下,便于获得所需的目的基因。
2、PCR技术:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。PCR扩增是获取目的基冈的一种非常有用的方法,也是进行分子鉴定和检测的一种很灵敏的方法。目的:通过指数式扩增获取大量的目的基因。
3、基因文库中不是直接保管相应基因,基因文库中的基因保存在受体菌中。
4、在基因工程的四个操作步骤中,只有第三步将目的基因导入受体细胞不需碱基互补配对,其余三个步骤都涉及碱基互补配对。
5、原核生物繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少,有利于目的基因的复制与表达,因此常用大肠杆菌等原核生物作为受俸细胞。
6、植物细胞的全能性较高,可经植物组织培养过程成为完整植物体,因此受体细胞可以是受精卵也可以是体细胞;动物基因工程中的受体细胞一般是受精卵。
7、转化的实质是目的基因整合到受体细胞染色体基因组中,从而使受体生物获得了新的遗传特性的现象,从其变化的实质看,这种变异属于可遗传变异中的基因重组。
知识拓展:

1、基因文库的构建:
(1)概念
①基因组文库:含有一种生物的全部基因。将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因,称为基因组文库。
②cDNA文库:只包含了一种生物的部分基因。
(2)构建过程
基因组文库的构建 cDNA文库的构建
2、人工合成目的基因
(1)反转录法:

(2)人工合成目的基因

3、PCR技术扩增目的基因
①原理:DNA双链复制
②过程:
第一步:加热至90~95℃DNA解链;
第二步:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链;
第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。
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