法国大革命：
1789年5月由于财政困难国王被迫召集三级会议，路易十六企图向第三等级征收新税，但第三等级纷纷要求限制王权、实行改革。6月，他们依然决定将三级会议改为国民议会。路易十六准备用武力解散议会，巴黎人民于7月14日起义，攻占了法国象征封建统治的巴士底狱，法国大革命爆发。
1789年8月，制宪会议通过了《人权宣言》。内容：①自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；②国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。
后来雅各宾派推翻吉伦特派，采取一系列恐怖统治措施，较为彻底地摧毁了封建制度，完成了资产阶级革命任务。
1794年7月雅各宾派专政即被热月党人推翻，恢复共和制，也标志着法国大革命的结束。

拿破仑帝国：
1799年11月9日，在大革命中迅速崛起的年轻将军拿破仑发动“雾月政变”。掌握政权。在法国建立执政府，自任第一执政官，后又改为终身执政官。
1804年12月2日罗马教皇庇护七世在巴黎圣母院为法兰西第一帝国的皇帝拿破仑一世加冕。
拿破仑上台后，颁布了《拿破仑法典》，是资本主义世界第一步法典。
1814年3月31日联盟军攻入巴黎，4月6日拿破仑被迫退位，被流放到厄尔巴岛。波旁王朝复辟。1815年3月20日，拿破仑从厄尔巴岛返回巴黎复位，史称百日王朝。6月18日，拿破仑一世在滑铁卢被第七次反法联军击溃。6月22日再次退位，被流放到圣赫勒拿岛，第一帝国覆灭。

法国大革命的几个阶段：
 

英法资产阶级革命的对比：
1、英法资产阶级革命的相同之处：
（1）根本原因：落后的封建主义生产关系阻碍了先进的资本主义生产力的发展 ；
（2）性质：早期资产阶级革命； 
（3）都采取了适合国情的方式 ；
（4）都是资产阶级先以议会为阵地向封建专制统治发起进攻； 
（5）资产阶级都分为不同派别； 
（6）都经历了复辟与反复辟的激烈斗争； 
（7）都经历过军事独裁。
2、英法资产阶级革命的不同之处：
（1）背景不同：
       ①封建专制程度不同：英国王权薄弱，并形成了限制王权和注重议会的民主传统，并且从民族民主向资产阶级民主转变；法国王权强大，典型的专制君主制国家。
       ②革命前的经济状况不同：英国资本主义经济强于法国
       ③所面临的宗教背景不同：英国宗教阴影还很浓重，运用清教思想，法国启蒙运动后，理性取代蒙昧，运用启蒙思想。
       ④受启蒙程度不同（理念不同）：英国注重传统；法国经历启蒙运动，注重自然性有反法联盟，革命阻碍大。
       ⑥土地情况不同：英国开展圈地运动，法国农民贫困化。
（2）任务不同：英国，政治革命；法国，政治革命与经济革命。
（3）阶级关系与革命方式不同：英国的领导阶级是资产阶级与新贵族联盟，更多的依靠军队；法国是自下而上地推翻王权，更多地依靠人民。
（4）解决政体问题不同：英国采用君主立宪；法国采用民主共和制。
（5）影响不同：
      英国：
       ①第一次具有世界影响的资产阶级革命，同样也影响到了法国。
       ②确立的君主立宪体制、国会制度和政党制度影响深远。
       ③作为革命的巩固的工业革命更是意义深远。
      法国：
       ①确立的资产阶级共和制度为后世提供蓝本。
       ②资产主义制度冲击了整个欧洲大陆，促进了欧洲各国资本主义制度的建立。

法国大革命胜利的意义：
1.法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命，它结束了法国封建统治，为法国资本主义发展扫清了道路；
2.法国大革命对欧洲其他国家的封建统治产生了极大影响，促进了其他国家的资产阶级革命；
3.法国大革命为其他地区的资产阶级革命树立了典范。

拿破仑帝国的内外政策：
1、对内：
（1）政治上，建立中央集权的政治体制；
（2）经济上，进行财政改革，建立法兰西银行，鼓励资本主义工商业发展；
（3）法律上，颁布《拿破仑法典》，确立了资本主义立法典范。
（4）教育上，建立公立中学和法兰西大学，鼓励科学研究和技术教育。
2、对外：
（1）反抗欧洲反法同盟，捍卫大革命成功果实，传播了资产阶级革命思想，动摇了欧洲封建基础；
（2）后期侵略一些国家，给这些国家带来了深重的灾难。

法国大革命期间的巴黎：


拿破仑帝国疆域：

俄国农奴制改革：
1861年俄国沙皇亚力山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。同时，1861年改革也保留大量封建残余，对俄国社会后来的发展产生了消极影响。
俄国农奴制改革的特点：
1.是自上而下的改革措施，旨在发展资本主义经济，扩大市场，巩固沙皇统治；
2.保留了大量封建残余。

美国黑奴制的废除同俄国农奴制的废除的异同点：
1、相同点：
（1）时间相同：均发生在19世纪60年代
（2）结果相同：都促进了资本主义发展，进一步扩大了市场，两国均在改革后强盛起来，同时，都保留了一定的残余。
2、不同点：
（1）废除方式不同：美国以革命的方式，通过发布总统令废除；俄国则是以改革的方式，进行自上而下的改革。
（2）目的不同：美国为了进一步促进资本主义发展，扩大市场，增加劳动力而废除黑奴制；俄国则是为了进一步巩固沙皇政权。

俄国1861年改革历程：
1.背景：
（1）19世纪中期俄国资本主义工业发展缓慢，落后于西欧各国。
（2）农奴制阻碍着资本主义的发展。（3）农奴暴动威胁沙皇统治
2.直接原因：
俄国在克里米亚战争中的惨败
3.过程：
1861年沙皇亚历山大二世被迫签署废除农奴制的法令；
4.目的：
为摆脱农奴制危机，维护地主阶级利益。
5.内容：
（1）农奴在法律上是“自由人”。
（2）地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
（3）农奴在获得“解放”时，可以拿钱赎买到一块份地。
6.意义：
（1）性质：是沙皇自上而下实行的一次资产阶级性质的改革。
（2）有利于资本。主义的发展，是俄国近代历史的重大转折点。
俄国农奴制改革的直接原因——克里米亚战争：
克里米亚战争，是在1853年10月20日因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发的一场战争，土耳其、英国、法国、撒丁王国等先后向俄国宣战，战争一直持续到1856年，以俄国的失败而告终，从而引发了国内的革命斗争。这场战争中英法联军使用了线膛枪、蒸汽船，大大提高了陆海军作战效能，铁路和电报也使军事行动的后勤指挥产生了革命性变革。
1853年7月初，俄国出兵8万人占领了在奥斯曼帝国的属地—多瑙河两公国—摩尔多瓦和瓦拉几亚并拒绝了苏丹提出的撤军要求。10月，土耳其政府向俄国宣战。这样，在俄土之间的克里米亚战争“终于在多瑙河上开始了，对于双方来说，这是宗教狂信的战争，对于俄国人来说，这是实现传统的野心的战争，对于土耳其人来说，这是生死存亡的战争”。1854年3月底，英法正式向俄国宣战，1855年初，法国附庸撒丁王国也宣布参加对俄战争，从而使俄土交战发展成了一场俄国和英法为争夺巴尔干和黑海的国际战争。1853年11月30日，俄国海军中将纳希莫夫率领的俄国分舰队，突然袭击在黑海南岸的土耳其其海军基地锡诺普，打败了土耳其分舰队，俄国取得了黑海制海权，激化了同英法的矛盾，1854年1月，英法联合舰队穿过博斯普鲁斯海峡，进入黑海。此后战区，迅速扩大，战争不仅在黑海、巴尔干和高加索进行，而且扩大到波罗的海、白海和远东。俄国在外交上陷于完全孤立，军事上面临优势敌人从各个方面发动的进攻。
克里米亚战争从1854年8月起，联军扭转了兵力分散的态势，集中兵力于克里米亚半岛，从俄国手中夺取黑海制海权，1854年9月中旬，联军出动60多艘战舰，6万多名士兵和3个攻城炮兵团在克里米亚半岛的叶夫帕托里亚登陆。9月20日，双方在阿尔马河畔进行第一次陆战，俄军一败涂地，损失5700多人，退向俄国黑海舰队的主要基地塞瓦斯托波尔。9月25日，联军进抵塞瓦斯托波尔，开始了长达11个月的围攻战。9月5日，联军用700门大炮倾泻了15万发炮弹，摧毁了俄军的全部工事。9月8日，法军占领了军港区和市区制高点马拉霍夫岗，俄军被迫放弃要塞，向北转移，塞瓦斯托波尔陷落，随着塞瓦斯托波尔的陷落。俄国败局已定。俄军虽在高加索战场上取得一些胜利，但再也无力把战争进行下去，1856年3月30日，双方签订《巴黎和约》。战争的结果，俄国从欧洲大陆的霸主地位上跌落下来，战争加深了俄国国内危机，迫使沙皇政府不得不进行农奴制改革。

汽车的问世：
世界公认的汽车发明者是德国人卡尔佛里特立奇本茨。他在1885年研制出世界上第一辆马车式三轮汽车，经过反复试验，1886年1月29日，卡尔本茨发明的世界上第一辆三轮汽车获得了“汽车制造专利权”。这一天被大多数人称为现代汽车诞生日，本茨也被后人誉为“汽车之父”。

飞机的问世：
美国人莱特兄弟1903年12月17日,美国的威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟俩设计制造的“飞行者”号飞机在卡罗来纳州的基蒂霍克试飞成功,这是世界上公认的第一架飞上天空的可操纵载人动力飞机。

汽车和飞机的问世条件：
19世纪80年代德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。内燃机是以燃油（或燃气）在汽缸内燃烧而产生动力的机器。内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展，石油成为又一重要的能源。

汽车问世的标志：
1885年卡尔·本茨试制汽车成功。

飞机问世的标志：
1903年美国的莱特兄弟试飞成功。

早期的汽车：


早期的飞机：

启蒙运动：
启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第三次思想解放运动。

伏尔泰：
法国早期启蒙思想家。其尖锐的批判封建宗教神学思想，主张为知识，科学和理性服务；提倡天赋人权，认为人与生俱来就是自由和平等的；伏尔泰承认物质世界的客观存在。主要著作有《哲学通信》，《形而上学》等。

孟德斯鸠：
18世纪法国启蒙思想家，代表作有《论法的精神》。孟德斯鸠是西方分权制衡学说的集大成者，他将国家权利分为立法权、行政权和司法权三种，明确的划分了三权的职能范围，阐述了分立的原因。孟德理论对世界资产阶级革命运动产生过巨大而又深刻的影响。他的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的锐利武器，尤其是他关于分权和法制的理论更为一些资产阶级国家所直接采用。

卢梭：
18世纪法国启蒙思想家。主要思想有：认为自由是天赋人权之一，同时认为自由是有限制的；进一步提出人民主权学说，认为人民是国家权利的最终体现者，人权最终必须通过立法权来保证；教育方面主张通过“自然教育”来取代经院式教育。著作有《论人类不同等的起源和基础》《社会契约论》等。
启蒙运动的实质：
启蒙运动的实质是18世纪法国大革命前新兴资产阶级向封建阶级夺权之前的理论准备。
启蒙运动思想家主要思想：


启蒙运动与文艺复兴运动的对比：

启蒙运动的影响：
1、为资产阶级取得统治地位做了思想和理论的准备；
2、为法国大革命做了充分的思想准备；
3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治；
4、沉重的打击了封建宗教思想，使自由民主的思想深入人心；
5、促进人们的思想解放，影响到其他领域，促进近代科技进步。
伏尔泰：


《人权宣言》

狄德罗与百科全书派：
狄德罗是百科全书派的首脑。他自己不仅亲自撰写了有关哲学、历史和应用科学的条目一千多条，而且还经常到工匠作坊去观察了解各种机器、工具的结构和性能，写出条目，托人详细绘制成图象。在狄德罗的领导和组织下，《百科全书》成了启蒙思想家们向封建反动势力进行斗争的锐利武器。这部著作，针对封建社会的全部意识形态，从政治制度、法律机构、宗教信仰、到文学艺术等各个方面进行了大规模的批判，宣扬政治平等、思想自由等启蒙思想，提倡科学技术，宣扬人类的物质文明和精神文明的进步与发展，直接为即将到来的资产阶级的政治革命制造舆论。百科全书派的形成及其社会实践，充分体现了启蒙运动的精神，标志着法国的启蒙运动已经达到高潮。
狄德罗出生于法国的朗格尔，童年时曾在耶稣会学校受过教育。19岁时获得巴黎大学文学硕士学位。因为他不愿按照父亲的要求学医或学法律，父亲停止了对他的资助，他只好自谋生路。在此期间，他广泛接触社会，磨炼了自己的斗志。1743年，他认识了卢梭。1745年，他应出版商之请，开始主持编纂《百科全书》(全称为《百科全书，或科学、艺术和工艺详解词典》。在此期间，他写了许多杰出的哲学著作，如《哲学思想录》、《怀疑论者的散步》、《论盲人书简》等，宣传了无神论思想，触怒了统治阶级，结果被关了3个月。出狱后，他决心通过对《百科全书》的编纂出版，来改变人们的思想方法，掀起一场人类精神上的革命。他集中了一批志同道合的人士，通过传播知识，向反动的宗教和社会势力发动了猛烈的进攻。从此，以《百科全书》的编写和出版为中心，形成了法国启蒙运动的高潮。参加《百科全书》编写的人士在历史上被称为百科全书派。百科全书派的核心是以狄德罗为首的一批唯物主义者，他们的中心寓意是人的本性是美好的，世界也可以被建成为称心如意的居住之地；世界上的罪恶都是教育和有害的制度造成的。他们认为迷信、成见和愚昧无知是人类的大敌，主张一切制度和观点要在理性的审判庭上受到批判和衡量。推崇机械工艺，重视体力劳动，孕育了资产阶级务实谋利的精神。1751～1772年，《百科全书》共出版28卷，1776～1780年又增补了7卷。《百科全书》为1789年的法国大革命作了舆论准备。狄德罗还是法国18世纪现实主义文学的重要代表人物，他的小说《修女》、《宿命论者雅克》、《拉摩的侄儿》等都受到了广泛的欢迎。同时，在戏剧艺术、文艺批评和美学思想等许多方面都作出了出色的成绩。1784年7月底，他在家中的桌边突然逝世，他女儿听到他讲的最后一句话是：“怀疑是向哲学迈出的第一步”。