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高中三年级物理

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  • 实验题
    某兴趣小组的实验装置如图所示,通过电磁铁控制的小球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出A、B之间的距离h。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。

    (1)若用该套装置验证机械能守恒,已知重力加速度为g,还需要测量的物理量为        
    A.A点与地面间的距离H           B.小球的质量m
    C.小球从A到B的下落时间tAB       D.小球的直径d
    ⑵ 用游标卡尺测得小球直径如图所示,则小球直径为  cm,某次小球通过光电门毫秒计数器的读数为3ms,则该次小球通过光电门B时的瞬时速度大小为 =   m/s

    (3)若用该套装置进行“探究做功和物体速度变化关系”的实验,大家提出以下几种猜想:Wv;Wv2;W……。然后调节光电门B的位置,计算出小球每次通过光电门B的速度v1、v2、v3、v4…,并测出小球在A、B间的下落高度h1、h2、h3、h4…,然后绘制了如图所示的图象。若为了更直观地看出的函数关系,他们下一步应该重新绘制

    A.图象      B.图象
    C.图象      D.图象

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “某兴趣小组的实验装置如图所示,通过电磁铁控制的小球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出...” 主要考查您对

其他运动图像

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  • 其他运动图像
运动图像表示的意义:

1、从图象识别物体的运动性质;
2、能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义;
3、能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义;
4、能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义;
5、能说明图象上任一点的物理意义。

其他运动图像的例子:

一物体由静止开始沿直线运动,其0~40s的加速度随时间变化。

某一物体从静止开始做直线运动,其加速度随时间变化的图像。

某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力F随时间t的变化的图象。


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