返回

初中二年级英语

首页
  • 句型转换
    句型转换。(每空一词)
    1. What's the weather like today? (改为同义句)
    ______      ___the weather today?
    2. What's the weather like today? (用 the day after tomorrow来代替today改写句子)
    ______            the weather______      ___the day after tomorrow??
    3. It's always cold in February,      ___    ___  ? (完成反意疑问句)
    4. The ice is so thin.We can't skate on the ice. (改为同义句)
    The ice is   ___   thin to  ___       ___   .
    5. We've learnedover two thousandEnglish words. (对画线部分提问)
        ___     ___   English words   ___   you     ___ ?
    6. It'scoldin winter in Beijing. (对画线部分提问)
        ___     ___      ___      ___   in winter in Beijing?
    7. Mr.King bought the bike two weeks ago. (改为同义句)
    Mr.King   ___      ___   the bike   ___   two weeks.
    8. I think it's very cold in Beijing now. (改为否定句)
    I   ___   think it's very cold   ___   Beijing now.
    9. I don't think there will be a film next Sunday,   ___      ___   ? (完成反意疑问句)
    10. How long have you known each other? (改为同义句)
        ___  did you   ___   to    ___  each other?
    本题信息:2012年同步题英语句型转换难度一般 来源:段秀玲
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “句型转换。(每空一词)1. What's the weather like today? (改为同义句)______ ___the weather today?2. What's the weather like today? (用 the day after...” 主要考查您对

疑问副词

实义动词

助动词

一般将来时

现在完成时

介词

特殊疑问句

反意疑问句

固定搭配

疑问词组

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 疑问副词
  • 实义动词
  • 助动词
  • 一般将来时
  • 现在完成时
  • 介词
  • 特殊疑问句
  • 反意疑问句
  • 固定搭配
  • 疑问词组
疑问副词:
用来引导特殊疑问句,表示时间,地点,方式,原因等。
常见的有:when,where,how,why等。

疑问副词的用法:
1.疑问副词是问何时、何地、如何、因何的副词,主要有when, where, how, why。

2.疑问副词用在句首。
How long have you been staying in America?
你在美国待多久了?

3.疑问副词在句中引导名词子句。
I want to know where she has gone.
我想知道她去哪里了。

4.疑问副词后接不定词构成的名词片语,在句中可以作主词、受词或主词补语。
How to solve the problem gives him a bad headache.
如何解决这个问题使他伤透脑筋。
(How to solve the problem作主词。)
I don't know how to answer the question.
我不知道如何回答这个问题。
(how to answer the question作受词。)
The patient is in urgent need the medicine, but the problem is where to get it.
这个病人急需这种药,但问题是哪里能找到。
(where to get it作主词补语。)

5.疑问副词引导的名词子句可作主词、受词或主词补语。
When we are to start the competition hasn't fixed yet.
我们什么时候开始比赛还没有定下来。
(When we are to start the competition作主词。)
She asked her husband where he had been.
她问她丈夫去哪里了。
(where he had been 作受词。)
The question is when we can finish our work.
问题是我们何时能完成我们的工作。
(when we can finish our work作主词补语。)


疑问代词与疑问副词的区别:
1. 疑问代词做对陈述句的主语,宾语或定语提问,即做句子的主语,宾语或定语,如what, who/ whom, whose.
eg. Who is talking ? What can you see?
Whose shirt is this?
2.疑问副词对时间,地点,方式等状语提问,如when, where, how 等.
eg. When is your birthday? Where are you going?
How do you know?
常见的疑问代词:what  who  which  whom(只做宾语)
疑问副词:how  where  when
还有whether是疑问连接词。
实意动词:
即行为动词,表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的,能独立用作谓语。
它分为及物动词和不及物动词两种:
及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

实意动词使用方法:
及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:
I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

不及物动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:
Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

兼作及物动词和不及物动词
英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
Wash your hands before meals.饭前要洗手。
Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?


英汉实意动词用法比较:
与汉语的比较,有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:
a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:
We arrived at the railway station at noon.
我们于中午到达火车站。(at不能省去)
(比较:We reached the railway station at noon.)
Everybody listened to the lecture with great interest.
每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
(比较:We all heard the lecture.)
Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
我们的儿童被教以全心全意为人民服务
用于be动词之后,实义动词之前。

 实意动词的用法:
肯定句:
主语+动词过去式+其它
否定句:
主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
一般过去式:
Did+主语+动词原型+其他


助动词:
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,只能和别的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等,或表示疑问或否定。
常用的助动词有:
be,do,does,did,have,has,shall,will,would等。

常见助动词用法:
have的用法:
have作助动词
形式:
主要变化形式:have,has,had
动名词/现在分词:having
1)have +过去分词,构成完成时态,例:
He has left for London. 他已去了伦敦。
By the end of last month, they had finished half of their work.
上月末为止,他们已经完成工作的一半。
2)have + been +现在分词,构成完成进行时(现在完成时),例:
I have been studying English for ten years.我一直在学英语,已达十年之久。
3)have+been +过去分词,构成完成时态的被动语态,例:
English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

do的用法:
形式
主要变化形式:do,did,done
动名词/现在分词:doing
1) 构成一般疑问句,例如:
Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗?
Did you study German? 你们学过德语吗?
2)do + not 构成否定句,例如:
I do not want to be criticized.我不想挨批评。
He doesn't like to study.他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English.过去,好多学生不知道英语的重要性。
3) 构成否定祈使句,例如:
Don't go there. 不要去那里。
Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
说明: 构成否定祈使句只用do,。
4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:
Do come to my birthday party please.请一定来参加我的生日宴会。
I did go there. 我确实去那儿了。
I do miss you. 我确实想你。我真想你了!
5)用于倒装句,例如:
Never did I hear of such a thing.
我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.
只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。
说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
6)用作代替动词,例如:
Do you like Beijing? 你喜欢北京吗?
Yes,I do.是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)
He knows how to drive a car, doesn't he?他知道如何开车,对吧?

may和can:
1) may用来表示许可
2)may用于所有人称的现在时及将来时句子中。
3)might用于所有人称的过去时及条件句中。
否定形式:may not/mayn't,might not/mightn't
疑问式:may I?might I?等
否定疑问式:may I not?/mayn't I?等
表示许可的may的其他形式可用allow,be allowed的相应形式代替。
4)may后面接不带to的不定式(即动词原形)。
5)can用来表示许可
6)can用于所有人称的现在时及将来时的句子中。
7)could用于所有人称的过去时及条件句中。
否定式:can not/can't,could not/could't
疑问式:can I?could I?等。
否定疑问式:can I not?/can't I?could I not?/couldn't I?等。
表示许可的can的其他形式可用于allow,be allowde的相应形式代替。
can与不带to的不定式连用。

shall和will的用法:
1)shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如:
I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。
He will go to Shanghai. 他要去上海。
说明:
在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称。
现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:
He shall come.他必须来。(shall有命令的意味。)
He will come.他要来。(will只与动词原形构成一般将来时。)
2)shall在疑问句中,用于第一,第三人称,征求对方意愿
shall I turn on the light?
要开灯吗?( 我把灯打开好吗?)
shall he come to see you?
他要不要来看你
(比较: will he come to see you? 他会不会来看你)
3)shall 用在陈述句,与第二第三人称连用,变为情态动词,表示允诺,命令,警告,和说话人的决心等。

should,would的用法:
1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如:
I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.
我昨天给他打电话,问他我下周干什么。
比较:
"What shall I do next week?" I asked.
"我下周干什么?"我问道。(可以说,shall变成直接引语时,变成了should。)
2)would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如:
He said he would come.他说他要来。
比较:
"I will go," he said. 他说:"我要去那儿。"
变成间接引语,就成了:
He said he would come.
原来的will变成would,go变成了come.。过去式从原来的go变为came。


基本助动词只有三个:
be, do,have,他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。
例如:
He is giving a lecture. 他在作报告
He has made a plan. 他已经订了计划
The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。
助动词协助主要动词完成以下功用:
a. 表示时态,例如:
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b. 表示语态,例如:
He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句,例如:
Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:
I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气,例如:
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。

一般将来时:
表示将来某一时刻的发生动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。
一般句型有:
肯定句:
I/We shall/will go. You/He/She/They will go.
否定句:
I/We shall/will not go. You/He/She/They will not go.
疑问句:
Shall I/we go? Will you/he/she/they go?
简略回答:
(肯)Yes,主语shall/will (否) No,主语 shall/will not
特殊疑问句:
一般将来时的特殊疑问句是将疑问词放在句首,后接一般疑问句(就主语提问时,以疑问词who开头的疑问词除外)
Why will you be here on Sunday?(周日你为什么将要在这儿?)
I will have a meeting on Sunday(我将要在周日举行一个聚会)
(对特殊疑问句要进行具体回答)
一般疑问句:
be或will提到句首,some改any,and改or,第一二人称互换
We are going to go on an outing this weekend.
Are you going to go on an outing this weekend?
被动句:
will/shall+be+v.ed(及物动词过去分词)
The letter will be sent tomorrow.
这封信明天将寄出去
We shall be punished if we break the rule.
如果我们违反规定,我们将受到惩罚。


一般将来时的构成:
1. 用will或shall表示   
“助动词will或shall+动词原形”这一形式,表示将来发生的事情,用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中will用于所有人称,书面语中第一人称常用shall,如:   
①Tomorrow will be Sunday. 明天就是星期天。    
②The rain will stop soon. 雨很快就要停了。    
③Shall we go there at five? 我们五点钟去那儿,好吗?   
④Will you please open the door? 请你把门打开,好吗?   
2. 用be going to结构表示    
“be going to+动词原形”用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象 表明必将发生某事,意为“打算;就要”。如:    
①We’re going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。    
②Look! It's going to rain. 瞧!快下雨了。   
3. 用现在进行时表示   
表示位置转移的动词(如:go, come, leave, start, arrive等),可用现在进行时表示将来时。如:   
①Uncle Wang is coming. 王叔叔就要来了。   
②They’re leaving for Beijing. 他们即将前往北京。   
4. 用一般现在时表示   
根据规定或时间表预计要发生的动作,在时间和条件状语从句中,都可用一般现在时表示将来时。如:   
①The new term starts (begins) on August 29th. 新学期八月二十九日开学。    
②If it doesn’t rain tomorrow, we will go out for a picnic.
如果明天不下雨,我们将出去野餐。   
5. 用“be+动词不定式”或用“be about to +动词原形”的结构表示,如:   
①He is to visit Japan next year. 明年他将访问日本。    
②They’re about to leave. (=They’re leaving.) 他们就要走了。

be going to与will的区别:
be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事,但它们有如下几点区别:
1. be going to 表示近期、将要发生的事情,will 表示的将来的时间则较远一些,如:
He is going to write a letter tonight.
He will write a book one day.
2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情。
He is seriously ill. He is going to die.
He will be twenty years old.
3. be going to 含有“计划,准备”的意思,而 will 则没有这个意思,如:
She is going to lend us her book.
He will be here in half an hour.
4.在有条件从句的主句中,一般不用 be going to, 而多用will, 如:
If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you

shall和will区别:
1.shall和will常常缩写成'll,紧接在主语之后。其否定式 shall not 和will not 的缩写式分别为 shan't 和 won't。
基本句型:
be to表示客观安排或受人指示而做某事。后+动词原形。
be about to+动词原形,意为马上作某事,不能与tomorrow,next week等表示明确将来时的时间状语连用。
2.will和shall在句子中所表达的“意志”是不同的,当句子主语是第一人称(I)的时候表示的是主语 I 的自主“意志”。
例:I will be clear tomorrow . 我会把这件事弄个水落石出
分析:这个句子中用will时,主语 I(我) 就带有强烈的意志,意思是我想让事情水落石出,并且有我会为此付诸努力的意思。
3.当第一人称,用shall的时候就是一个普通的句子,就没有主语的意志。
I shall come back in ten minutes .这句话就是单纯的说 我会在10分钟后回来 没有别的意思
I will come back in ten minutes. 而这句话就有一种意境上的不同。
我会在10分钟后回来,其中的意思还有,就算我有事耽搁了我也会想办法在10分钟后回来的意思
4.shall在第二 、三人称时也和will在第一人称一样。也只有在二三人称才带有意志,只不过shall带有的是“说话者”的意志。而不是主语的意志。
如:he shall be rewarded. 他会得到回报
分析这句话更深度的意思,我说过在shall用在第二三人称时有强烈的“说话者”的意志。
而这句话的“说话者”意志就是 他会得到回报,就算他没有得到回报“说话者”也会想办法让“he”得到回报。


一般现在时的用法:
基本用法:
(1)一般将来时表示将要发生的动作或情况。
例如:I will(shall) arrive tomorrow.我明天到。(主语是第一人称时最好用shall)
Will you be free tonight? 你今晚有空吗?
We won’t (shan’t) be busy this evening. 我们今晚不忙。
(2)在一般将来时的句子中,有时有表示将来时间的状语,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。
例如:Will she come? 她(会)来吗?
(3)在以第一人称I或we作主语的问句中,一般使用助动词shall,这时或是征求对方的意见(a),或是询问一个情况(b):
a. Where shall we meet? 我们在哪儿碰头?
b. Shall we have any classes tomorrow?明天我们有课吗?
在这类问句中,近几年来也有不少人用will,特别是在美国。例如:
How will I get there? 我怎么去?
(4)be going to+ 动词原形
a.表示计划、打算、准备做的事。例如:
We are going to put up a building here.我们打算在这里盖一座楼。
How are you going to spend your holidays?假期你准备怎样过?
b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如:
I think it is going to snow. 我看要下雪了。

其他用法:
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成”外,还有以下几种形式。
一.“be going to+动词原形”表示即将发生的或打算进行的事。例如:
①It is going to rain. 要下雨了。
②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。
二.go, come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作(行进式动词)。
例如:I'm leaving for Beijing.
三.“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如:
①Are we to go on with this work?我们继续干吗?
②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。
四.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作,意为:很快,马上。后面一般不跟时间状语。例如:
We are about to leave.我们马上就走。
五.某些词,如come, go, leave, arrive, start, get, stay ,live,fly等的一般现在时也可表示将来。
①The meeting starts at five o'clock.会议五点开始。
②He gets off at the next stop.他下一站下车。
六。“be due to"构成的谓语,意味“定于…”也可表示将来时。


主将从现:
主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句和让步状语从句中,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时替代一般将来时。
主将从现常见的有以下四种情况:
一、时间状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时。
如: When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients.我长大后要当一名护士,照顾病人。

二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时
如:Don’t laugh at me when I make a mistake.我犯错误的时候不要笑话我。

三、如果主句是含有情态动词的一般现在时,根据需要从句多用一般现在时
如:You should be quiet when you are in the reading room.在阅览室时应保持安静。

四、 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to....
如:She said not to close the window
常见的时间状语从句的连词有:as soon as,when,while ,as,until等
主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中,如果主句的时态是一般将来时,那么从句要用一般现在时。例如:
I will tell him about it when he comes.
If it is fine tomorrow, we will go outing.
如果主句的时态是过去将来时,那么从句要用一般过去时。例如:
He said that he would have another try if he had the chance.
I knew he could help me if he was free the next day.
主要标志有:if 、unless 、until、 when 、as soon as
现在完成时:
过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果,过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。
基本结构:主语+have/has+动词的过去分词
句式:
1. 否定句式:现在完成时的否定句式是“haven't (hasn't)+过去分词...”。
如:I have not seen the movie yet. 我还没看这部电影。
2. 一般疑问句:Have(Has)+主语+过去分词...? 如:
—Have you finished the work?你已经做完这项工作了吗?
—Yes, I have. 是的,我已经做完了。(No, I haven't. 不,我还没有做完。)
3. 特殊疑问句:特殊疑问词+have(has)+主语+过去分词...?如:
How many times have you been to the Great Wall?你去过长城几次?
提示:肯定句中有some, already时,改为否定句或疑问句时通常要分别改为any, yet。如:
I have already finished my homework. 我已经完成了我的作业。
→ I haven't finished my homework yet. (否定句)
→ Have you finished your homework yet? (一般疑问句)
现在完成时常见两种句型:
①for短语
②It is+一段时间+ since从句
现在完成时特点:
1. 非持续性动词的完成时的肯定式不能与时间段连用,若要用时间段状语,则应换成相应的持续性动词或状态动词。
例如:
He has left.
He has been away for an hour.
2. have/has been to 表示曾经去过某地,但现在不在那;have/has gone to表示现在已去某地,现在不在这。
例如:
He has been to Canada, but now he is working in our company.
Mr. Li in not at home. He has gone to Shanghai.
3. 完成时的肯定式常用already,而否定式和疑问式常用yet,但若already用于疑问句时,表示一种出乎意外的惊讶。
例如:Have you read it already?
现在完成时和一般过去时区别:
现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。
但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等,
而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生,不表示和现在的关系。
比较:
I have lost my new book.  我把新书丢了。(现在还未找到)
I lost my new book yesterday. 我昨天把新书丢了。(昨天丢的,现在找到与否没说明)

have been(to)与have gone( to)的区别:
have been(to)表示“去过某地(现在已经回来了)”,可用于各人称;
have gone(to)表示“去某地了(说话时某人不在当地)”,常用于第三人称,
前者可与once ,never,several times等连用,后者则不能。
如:
They have been to Beijing twice.他们去过北京两次。
He has gone to Beijing .  他去北京了。

现在完成时注意事项:
1.如单纯表示一段时间,或强调一段时间,虽有since一词,也不必用完成时。如:
It is two years since his father died. =His father has been dead for two years.他父亲去世已有三年了。

2.终止性动词现在完成时的否定式,已变成一种可以延续的状态,因此可以和表示一段时间的状语连用。如:
I haven't left here since 1997.自从1997年以来,我一直没有离开过这儿。

3..现在完成时不能单独与准确时间连用,(如表示过去的时间状语)
如:yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等,除非与for,since连用.

4.不能与when连用.

现在完成时的用法:
1.表示动作发生在过去某个不确定的时间,但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如:
-Have you had lunch yet?    
-Yes,I have. I've just had it.
2.表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止,可能仍然在进行。
常带有for和since等表示一段时间的状语。如:
He has taught here since 1981
他自1981年就在这儿教书。(可能还要继续教)
I have't seen her for four years.
我有四年没见到她了。
3.表示说话前发生过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般译为汉语“过”。
常与twice,ever,never,three times等时间状语。 如:
I have been to Beijing twice.我去过北京

4. 现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用,如:
now,up to these few days/weeks/months/years,this morning/week/month/year,just,today,up to present,so far等:
Peter has written six papers so far.
Man has now learned to release energy from the nucleus of the atom.
There has been too much rain in San Francisco this year.
The friendly relations and cooperation between our two countries have been enhanced in the past few years.
Up to the present everything has been successful.

5.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用,如:
already(肯定),yet(否定,疑问),just,before,recently,still,lately,never等:
He has already obtained a scholarship.
I haven't seen much of him recently (lately).
We have seen that film before.
Have they found the missing child yet?

6.现在完成时的"完成用法"
现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。
例如:
He has turned off the light.他已把灯关了。(动作结束于过去,但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。)
现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续,因此:
该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:this morning / month /year...,today等)连用。
例如:Have you found your pen yet?你已找到你的钢笔了吗?
7.现在完成时的"未完成用法"
现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。
例如:
He has lived here since 1978.自从1978年以来,他一直住在这儿。
(动作起始于1978年,一直住到现在,可能还要继续住下去。)
I have been in the army for more than 5 years.我在部队已经呆了五年多了。
(动作开始于5年前,一直延续至今,有可能还要继续下去。)
此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),或表示与现在时刻相连的时间状语(如:up to now,so far)等。
例如:
I have heard nothing from him up to now.到目前为止我没有他的任何消息。
注意:现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词,不可用于终止性动词,即瞬间完成或延续时间很短的动词。
如:come,go,arrive,leave,join,become,die等。
8.一段时间+has passed+since从句
主语+have / has been+since短语
例如:He has been in the League for three years.
或It is three years since he joined the League. 他入团已三年了  
9. 现在完成时常和短语 "up to now /till now","so far" (意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在)连用。  
Up to/till now he's read many story books. 至今他已读过好多故事书。
I've been to New York three times so far. 至今我已到纽约去过三次。
has gone (to),has been (to),has been (in) 的区别
has gone to:去了没回
has been to :去过
has been in:呆了很久


介词:
是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。
介词的分类:
(1)表示时间,处所:从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
(2)表示方式:按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以 凭
(3)表示目的:为 为了 为着
(4)表示原因:因 由于 因为
(5)表示对象,范围:对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于
(6)表示排除:除 除了 除去 除非
(7)表示被动:被 叫 让 给
(8)表示比较:比 和 同
上述介词中的“着,了,过”是语素,不是动态助词。

介词at, in, on的区别: 
1. 表示时间,注意以下用法:
(1) 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at。如:
I get up at six in the morning. 我早上六点钟起床。
He got married at the age of 25. 他 25 岁结婚。
(2) 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间,一般用 in。如:
We watch TV in the evening. 我们晚上看电视。
He went to Japan in 1946. 他于 1946 去了日本。
(3) 若表示星期几或某一特定的日期,则用 on。如:
He left here on the fifth of May. 他于 5 月 5 日离开这儿。

2. 表示地点、场所、位置等,注意以下用法:
(1) 表示某一点位置,用 at。如:
We live at No 87 Beijing Road. 我们住在北京路 87 号。
The hospital is at the end of the street. 医院在这条街的尽头。
与名词所有格连用表示地点,也用 at。如:
at my sister’s 在我姐姐家  at the doctor’s 在医务室
(2) 表示空间或范围,用 in。如:
What’s in the box? 这盒子里有什么?
He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。
但有时两者可换用。如:
The meeting was held at [in] the hotel. 会议在宾馆举行。
(3) at 与 in 的另一个区别是:at 用于指较小的地方,而 in 用于指较大的地方。如:
in Shanghai 在上海    at the station 在车站
但是,大与小是相对的,有时随着说话者的着眼点不同,大地方也可能用 at(比如把一个大地方看作一个点时)。如:
Our plane refuelled at London. 我们的飞机在伦敦加油。
We stopped for an hour at Moscow on our way to Paris. 我们在去巴黎的途中在莫斯科停了 1 个小时。
(4) 介词 on 用于地点,主要指在某物的表面。如:
What’s on the table? 桌上有什么?
There’s a wallet lying on the ground. 地上有个钱包。
注:在少数搭配中,也用介词 on。如:
He works on a farm. 他在农场工作。

3. 在某些搭配中,三者的区别与英国英语和美国英语有关:
in the street (英) / on the street (美) 在街上
in the road (英) / on the road (美) 在路上
in the team (英) / on the team (美) 在这个队
at the weekend (英) / on the weekend (美) 在周末
at weekends (英) / on weekends (美) 在周末
4. 有时三者的差别与搭配习惯和用法有关:
in bed / on the bed 在床上
in the tree (多指树外之物) / on the tree (多指树本身之物) 在树上

介词besides,but,except的用法区别:
 1. 三者都可表示“除外”,但 besides 表示一种累加关系,意指“除了什么之外,还有……”;
而 except 或 but 则表示一种排除关系,意指“除了什么之外,不再有……”。如:
Besides his wife,his daughter also went to see him. 除他妻子外,他女儿也去看过他(即妻子女儿都去看过他)。
Nobody went to see him except [but] his wife. 除他妻子外,没有一个人看过他(即只有他妻子去看过他)。
注:在否定句中,besides 也表示“除……之外不再有…… ”,与but, except 同义。如:
No one passed the exam besides [except] Jim. 除吉姆外,没一个人通过考试。

2. 关于 but 与 except:
(1) 两者都可表示“除……外不再有……”,但含义上略有差别:
but侧重指意义的几乎完整性,而 except 则侧重指后面除去的部分。比较:
All are here but one. 除一个人都到了。
All are here except one. 还有一个人没到。
(2) 在现代英语中,but 的介词用法十分有限,一般说来,它只能用在下列词语之后:
① no, no one, nobody, nothing, nowhere 等
② any, anyone, anybody, anything, anywhere 等
③ every, everyone, everybody, everything, everywhere 等
④ all, none 等
⑤ who, what, where 等
Everyone knows it but you. 除你之外大家都知道。
I haven’t told anybody but you. 除你之外,我没告诉任何人。
No one but he [him] showed much interest in it. 除他之外没有一个人对此有很大兴趣。
一般说来,若没有出现上述词汇,就不宜使用介词 but,否则可能造成错句。但是 except 却没有以上限制。比较:
正:The window is never opened except in summer. 除夏天外,这扇窗户从不打开。
误:The window is never opened but in summer.
(3) but 一定不能用于句首,except 通常不用于句首:
除我之外每个人都累了。
正:Everyone is tired but (except) me.
正:Everyone but (except) me is tired.
误:But (Except) me, everyone is tired.
注:except for 可用于句首,表示 except 的意思:
正:Except for me, everyone is tired.

3. 关于 except 与 except for:
except 主要用来谈论同类的东西,而 except for 则主要用来谈论不同类的东西,有时含有惋惜之意。如:
All compositions are well written except yours. 除了你的作文外,其他的作文都写得很好。
His composition is good except for a few spelling mistakes. 他的作文写得不错,只是有几处拼写错误。
注:若用于句首,则 except for 与 except 同义(但 except 通常不用于句首)。

4. 关于 except for 与 but for:
except for 主要表示排除,but for 主要表示一种虚拟条件(与虚拟语气连用)。如:
Except for me, everyone passed the exam. 除了我之外,大家都通过了考试。
But for my help, she would not have passed the exam. 若不是我的帮助,她就不会通过考试。
But for the atmosphere plants would die. 如果没有大气,植物就会死亡。
5. besides 除用作介词外,还用作副词,其意为“此外”、“而且”,可用于分句句首(通常用逗号隔开)或句尾。如:
I don’t want to go; besides, I’m too tired. 我不想去,而且我也太累了。
This car belongs to Smith, and he has two others besides. 这部车是史密斯的,此外他还有两部。


介词的用法口诀:

早、午、晚要用inat黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in

将来时态in。。。以后,小处at大处in

有形with无形by,语言、单位、材料in

特征、方面与方式,心情成语惯用in

介词atto表方向,攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,

收音、农场、值日on,关于、基础、靠、着论。

着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。

特定时日和“一……就”,on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚,of之前onin

步行、驴、马、玩笑oncabcarriage则用in

at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类knowtoman

thisthattomorrowyesterdaynextlastone

接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。

overunder正上下,abovebelow则不然,

若与数量词连用,混合使用亦无关。‘

beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。

besidesexcept分内外,among之内along沿。

同类比较except,加for异类记心间。

原状becauseof,、owingtodueto表语形容词

under后接修、建中,offrom物、化分。

beforeafter表一点,agolater表一段。

before能接完成时,ago过去极有限。

since以来during间,since时态多变换。

与之相比beside,除了lastbutone

复不定for、找、价、原,对、给、段、去、为、作、赞。

快到、对、向towards,工、学、军、城、北、上、南。

butfor否定用虚拟,复合介词待后言。

ing型由于鉴,除了除外与包合。

之后、关于、在。。。。。。方面,有关介词须记全。

into外表位置,山、水、国界to在前。


特殊疑问句:
以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有:what、who、whose、which、when、where、how、why等。
特殊疑问句的基本结构是“疑问词+一般疑问句”。
其回答应当是具体的。特殊疑问句句末一般用降调。 
例如:How do I get there? 
            Why not? 
            What about the sports news?
常用疑问词可先分为3种:
疑问代词:
what(什么)
who(谁,作主语)
which(哪个,在一定范围内选择)
whose(谁的,指附属关系)
whom(谁,作宾语)

疑问副词:
when(何时,询问时间)
where(何地,询问地点)
why(为什么,询问原因)
how(如何,询问手段,方式,工具以及程度)

疑问形容词:
what(which,whose)+名词
例词:
what time(什么时候) what colour(什么颜色)... ...
how much(多少) how long(多长)...

特殊疑问句的特点:
一、 特殊的疑问词:
特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头,询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。
我们学过的疑问词有what(询问事物), how much(询问价格), what time (询问时间,尤其是点钟), what kind of(询问种类), why(询问原因),who(询问人), where(询问地点) 等等。如:
—What is this? 这是什么?
—It's a key. 这是一把钥匙。
—How much is it? 这个多少钱?
—It's twenty dollars. 二十美元。
—What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影?
—I like action movies. 我喜欢动作片。

二、特殊的语序:
特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如:
What time is it? 现在几点钟?
Who is your teacher? 谁是你的老师?
特殊疑问句有两种语序:
1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:
Who is singing in the room﹖
whose bike is broken﹖
2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:
特殊疑问词+一般疑问句(特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语)
What does she like?
What class are you in﹖
Where are you from﹖
What time does he get up every morning﹖
How do you know﹖
 
三、特殊的答语:
特殊疑问句不能用yes, no来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如:
— What time is it, please? 请问几点了?
— It's 7:30. 七点半了。
— Where are they? 他们在哪儿?
—They're in the playground. 他们在操场上。
—What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么?
—English. 英语。

四、 特殊的语调:
一般情况下,特殊疑问句要用降调(↘)来读。如:
Who's ↘that?
How old is↘Jack?
反义疑问句:
表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。
反意疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。
1. 陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否。 
2. 陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯。
例如:This pencil is red, isn’t it? Yes, it is. / No, it isn’t. 
               This pencil isn’t red, is it? Yes, it is. / No, it isn’t.
速记:
前肯后否,前否后肯,前be后be,前无be后加助,时态一致。

反意疑问句的回答
前肯后否,前否后肯,根据事实从后往前翻译。如:
(1)They work hard,don’t they?他们努力工作,不是吗?
Yes, they do.对,他们工作努力。/No, they don't.不,他们工作不努力
(2)They don’t work hard, do they? 他们不太努力工作,是吗?
Yes, they do. 不,他们工作努力。/No, they don't. 是的, 他们工作不努力

否定反义疑问句的回答
当陈述部分为肯定式,反义疑问句为否定式时,其回答一般不会造成困难,一般只需照情况回答即可:
"It’s new, isn’t it?" "Yes, it is." “是新的,不是吗?”“是,是新的。”
"He wants to go, doesn’t he?" "No, he doesn’t." “他想去,不是吗?”“不,他不想去。”
此时,"Yes"即是,对前面"It's new."的肯定。

回答反义疑问句的原则
回答反意疑问句通常应根据实际情况来确定,
如有人问你You are asleep, aren’t you? 你应回答No, I’m not. 因为既然你能回答,肯定你还没有asleep。
但如果别人问你 You aren’t asleep, are you?(你还没有睡着,对吗),你也只能回答No, I’m not.(是的,还没有睡着),而不能回答为Yes, I’m not. 也不能回答成 Yes, I am.
“It is a beautiful flower,isn't it?” “It isn't a beautiful flower,is it?”
上述两句句子的回答肯定均为“Yes,it is."否定为“No,it isn't."
由上述例子可知,反义疑问句回答与句子本身所包含的中文肯定与否的含义并无太大关联,只需注意事实,肯定即用yes,否定用no,无需考虑句子原本是前否后肯或是前肯后否。

口诀:
反意疑问并不难,陈述疑问句中含。
前后肯否恰相反,否定词缀不能算。
主谓时态要一致,特殊情况记心田。
实际情况来回答,再把yes和no拣。
综上所述,反义疑问句回答就是按实际情况回答。
对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。
要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。
例:
—He likes playing football, doesn’t he? 他喜欢踢足球,不是吗?
—Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。/ 不是。
—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议,是吗?
—Yes, she did. / No, she didn’t. 不,她参加了。/ 是的,她没参加。


快速记忆表:
陈述部分的谓语   疑问部分
I/主语   aren't I / are I
no,nothing,nobody,never,few, seldom, hardly,rarely, little等否定含义的词   肯定含义
含有un-,in-.dis-,im-等否定意义的前缀构成的词语时,视为肯定含义   否定含义
ought to(肯定的)   shouldn't/ oughtn't +主语
have to+v.(had to+v.)   don't +主语(didn't +主语)
used to+v.   didn't +主语或 usedn't +主语
had better + v.   hadn't you
would rather + v.   wouldn't +主语
you'd like to + v.   wouldn't +主语
must   根据实际情况而定
感叹句   be +主语
指示代词或不定代词everything,that,nothing,this   主语用it
并列复合句   谓语根据邻近从句的谓语而定
定语从句,宾语从句主从复合句   根据主句的谓语而定
think,believe,expect,suppose,imagine等引导   与宾语从句相对应的从句
everybody,anyone,somebody,nobody,no one   复数they, 单数he
情态动词dare或need   need/needn't (dare/daren't ) +主语
dare, need 为实义动词   do/don't +主语
省去主语的祈使句   will/won't you?
Let's 开头的祈使句   Shall we?
Let us 开头的祈使句   Will you?
there be   相应的谓语动词+there(省略主语代词)
否定前缀不能视为否定词   仍用否定形式.
反意疑问句19条:
1) 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 aren't I.
I'm as tall as your sister,aren't I?
2) 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语。
I wish to have a word with you, may I?
3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义。
The Swede made no answer, did he / she?
Some plants never blown (开花), do they ?
4) 含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。
He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?
5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.),疑问部分常用don't +主语(didn't +主语)。
We have to get there at eight tomorrow, don't we?
6) 陈述部分的谓语是used to 时,疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。
He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he?
7) 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn't you?
You'd better read it by yourself, hadn't you?
8) 陈述部分有would rather +v.,疑问部分多用 wouldn't +主语。
He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he?
9) 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语。
You'd like to go with me, wouldn't you?
10) 陈述部分有must 的疑问句,疑问部分根据实际情况而定。
He must be a doctor, isn't he?
You must have studied English for three years, haven't you? / didn't you?
He must have finished it yesterday, didn't he?
11) 感叹句中,疑问部分用用否定的助动词加sb/sth?如:
1)What a fine day it is today!
What a fine day it is today,isn“t it?
2)How fast he runs!
How fast he runs,doesn”t he?
3)What a long time we have been waiting!
What a long time we have been waiting ,haven“t we?
12) 陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时,疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am engineer, are we?
13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。
Everything is ready, isn't it?
14)陈述部分为主语从句或并列复合句,疑问部分有三种情况:
a. 并列复合句疑问部分,谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn't he?
b. 带有定语从句,宾语从句的主从复合句,疑问部分谓语根据主句的谓语而定:
He is not the man who gave us a talk, is he?
He said he wanted to visit Japan, didn't he?
c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句,疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
I don't think he is bright, is he?
We believe she can do it better, can't she?
15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等,疑问部分常用复数they,有时也用单数he。
Everyone knows the answer, don't they? (does he?)
Nobody knows about it, do they? (does he?)
16) 带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用 need (dare ) +主语。
We need not do it again, need we ?
He dare not say so, dare you?
当dare, need 为实义动词时,疑问部分用助动词do + 主语。
She doesn't dare to go home alone, does she?
17) 省去主语的祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you。
Don't do that again, will you?
Go with me, will you / won't you ?
注意: Let's 开头的祈使句,后用shall we?
Let us 开头的祈使句,后用will you?
Let's go and listen to the music, shall we?
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
18) 陈述部分是"there be"结构的,疑问部分用there省略主语代词。
There is something wrong with your watch, isn't there?
There will not be any trouble, will there?
19) 否定前缀不能视为否定词,其反意疑问句仍用否定形式。
It is impossible, isn't it?
He is not unkind to his classmates, is he?
有些动词如:cost hurt hit put 等,它们的过去时与原型相同,在肯定句中一定要先弄清楚它们是什么时态.
英语18种特殊的反意疑问句:
1.祈使句。祈使句后一般加上will you或won't you构成反意疑问句,用will you 多表
示“请求”,用won't you 多表示提醒对方注意。例如:    
Look at the blackboard, will you/ won't you?看黑板,好吗?   
Let 引导的祈使句有两种情况:   
1) Let's...后的反意疑问句用shall we或shan't we。例如:   
Let's go home, shall we/ shan't we? 回家吧,好吗?    
还可以用may I来表示征求对方的同意或许可。   
2) Let us/me...后的反意疑问句用will you或won't you。例如:    
Let me have a try, will you/won't you? 让我试一试,行吗?   
2. 感叹句。感叹句后加反意疑问句时,其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。 例如:   
What fine weather, isn't it? 多好的天气啊,是吧?    
3. 当陈述部分谓语动词是need, dare, used to,且这些词被用作实义动词时,其反意疑问 句需用do的适当形式。例如:   
He needs help, doesn't he? 他需要帮助,是吗?    
4. 陈述部分主、谓语是I am...时,反意疑问句用aren't I 或am't I ,而不是am not I (可 用a m I not)。例如:   
I'm working now, am't I? 我在工作,是吗?   
5. 陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时,反意疑问句的主语应用代词it。例如:    
Something is wrong with my radio, isn't it? 我的收音机出毛病了,是吧?   
6. 陈述部分的主语是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 时, 其反意疑问句的主语需用复数代词they。 例如:   
Everyone is here, aren't they? 大家都到了,是吗?   
No one knows about it, do they? 没有人知道这件事,对吗?   
7. 陈述部分的主语是指示代词this或that时,反意疑问句的主语用it,当陈述部分的主语是指示代词these或those时,其反意疑问句的主语用they。 例如:   
This is a plane, isn't it? 这是一架飞机,是吗?   
These are grapes,aren't they? 这些是葡萄,是吗?   
8. 陈述部分的主语是不定代词one时,反意疑问句的主语可以用one,也可用you(美式英语用he)。例如:   
One should be ready to help others, shouldn't one? 每个人都应该乐于助人,是吧?   
9. 当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时:few, little, seldom,hardly, never, not,  no, no one, nobody, nothing, none, neither等,其反意疑问句需用肯定结构。 例如:    
He is never late for school, is he? 他上学从不迟到,是吗?   
10. 当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的,其后的反意疑问句依然用否定结构。例如:   
   It is unfair, isn't it? 这不公平,是吧?   
11.含有否定含义的词在陈述部分作动词的宾语时,其反意疑问句用肯定结构,也可以用否定结构。例如:   
You got nothing from him, did you? 你从他那儿什么也没得到,是吗?   
12. 当陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时,反意疑问句的主语应该用it。  例如:   
What you need is more important, isn't it?你需要的东西更重要,是吧?   
13. 当陈述部分含I think (believe, suppose...)that... 结构时,其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称。例如:   
I don't think he will come, will he? 我认为他不会来,对吗?   
14.have(has)不是表示“有”的意思,并在句中做谓语时,其反意疑问句的助动词要用do, does, did。例如:   
They had a meeting just now,didn't they? 他们刚才开了个会,是吗?   
15. 陈述部分有have to 时,其反意疑问句要用助动词的否定形式。例如:   
You have to water the vegetables every day, don't you?你每天都要浇菜,对吧?   
16. 陈述部分是there be句型时,其反意疑问句中要用there。例如:   
There was a hospital here, wasn't there? 过去这儿有家医院,是吗?   
17. 陈述部分有had better时,反意疑问句中要用hadn't。 例如:   
We had better go to school at once, hadn't we? 我们现在最好马上去上学,好吗?
18. 当陈述部分含有情态动词must时,我们便要分析一下must的含义。如果must 作“一定;要;必须”讲,反意疑问句须用mustn't或needn't;
而当must作推测意义“一定 是;必定”讲时,反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。例如:    
He must work hard at physics, mustn't he? 他必须努力学物理,是吧?   
Tom must be at home,isn't he? 汤姆一定在家,是吧?
固定搭配:
英语中的固定搭配主要是指英语中的习惯用法,如有固定用法的一些动词短语、介词短语、名词词组及形容词词组。
例如:
take part in (参加) 
by accident (偶然地) 
lucky dog (幸运儿)
be interested in (对…感兴趣)

初中英语常见固定搭配:
(一)加-ing
enjoy / like doing sth 喜欢做----    
spend....(in) doing sth 在做---花费---  
try doing 试着做------                
be busy doing sth 忙于做------
finish doing sth 完成做----           
look forward to + doing sth 期待做----(现在进行时)
be doing 正在做---     
Thank you for (doing) sth 为了--感谢你

(二)加-to
decide to do sth 决定去做-----             
ask (sb)to do 要求(某人)去做----      
It’s+adj +to do sth . 做---(怎么样)        
would like / want to do 想要做-----    
It takes sb sometime to do sth在做----花费----

(三)加原形
let / make sb do sth 让某人做某事   
be going to / will do sth (一般将来时态)

(四)加-to 或-ing意思不同
forget doing 忘记做过了-----(已做)    
forget to do 忘记去做------(还没做)   
remember doing记得做过了-----(已做)
remember to do记得去做------(还没做)

(五)加-to 或-ing意思相同
begin / start to do sth = begin / start doing sth开始做------

(六)
A)动词+ 介词
agree with同意....的意见(想法);符合    
help ... with ...帮助(某人)做(某事)  listen to听...              
..get to到达....       
fall off (从......)掉下base on以....(为)根据     
knock at /on敲(门、窗)        
laugh at嘲笑
learn.. from 向...学习     
live on继续存在;靠...生活 
look after照顾,照看look at看;观看           
look for寻找             
look like看起来像
pay for (sth.)付钱;支付 
point at指示;指向          
point to指向....prefer to ...宁愿(选择);更喜欢           
quarrel with (和某人)吵架
regard...as ...把....当作....;当作                 
stop...from阻止.....做.....
talk about说话;谈话;谈论                        
talk with与......交谈think about考虑                                  
think of认为;想起
B)动词+ 副词                                                     
ask for请求;询问       
carry on坚持下去;继续下去     
cut down砍倒 
clean up清除;收拾干净  
come down下来;落    
come along来;随同
come in进来            
come on来吧;跟着来;赶快 
come over过来;顺便来访           
come out出来;出现;(花)开;发(芽)      
drop off放下(某物);下车                              
eat up吃光;吃完
fall behind落在......后面;输给别人            
fall down跌倒;从......落下
find out查出(真相)                                
get back回来;取回
get down下来;落下;把......取下来             
get off下来;从......下来get on上(车)               
get up起床                
give up放弃go on继续               
go out出去     
go over过一遍;仔细检查
grow up长大;成长      
hand in交上来                
hurry up赶快
hold on (口语)等一等;(打电话时)不挂断             
look out留神;注意
look over (仔细)检查                            
look up向上看;抬头看  
pass on传递;转移到....                          
pick up拾起;捡起
put away放好;把....收起来  
put on穿上;戴上;(戏剧等)上演;放(唱片等
put down把(某物)放下来                             
put up挂起;举起
run away流失;逃跑;逃走 
rush out冲出去 
set off出发;动身;
启程send up发射;把......往上送  
shut down把......关上      
sit down坐下
slow down减缓;减速      
take off脱掉(衣服)          
take out取出
throw about乱丢;抛撒                          
trip over (被......)绊倒
try on试穿(衣服、鞋等);试戴(帽子等)                
try out试验;尝试
turn down关小;调低        
turn on打开(电灯、收音机、煤气、自来水等
turn off关(电灯、收音机、煤气、自来水等)           
turn over (使)翻过来
wake up醒来                               
wear out把......穿旧;磨坏
work out算出;制订出                               
write down写下....
C) be + 形容词+ 介词                                              
be angry with对(某人)发脾气              
 be interested in对......感兴趣 
be able to能;会                                   
 be afraid of害怕
be amazed at对......感到惊讶            
be excited about对......感到兴奋
be filled with用......充满                            
be full of充满......的
be good at =do well in在....方面做得好;善于             
be late for迟到
be made in在......生产或制造            
be made of由....组成;由....
be pleased with对......感到满意              
be proud of以......自豪/高兴
be used for用于
D)动词+ 名词/ 代词                                               
beg one′s pardon请原谅;对不起         
do morning exercises做早操
do one′s homework做作业                                           
enjoy oneself =have a good time过得快乐;玩得愉快                   
give a concert开音乐会     
go boating去划船      
go fishing去钓鱼go hiking去徒步旅行     
go skating去滑冰     
go shopping (去)买东西
have a cold (患)感冒    
have a cough (患)咳嗽  
have a headache (患)头痛  
have a try尝试;努力    
have a look看一看         
have a rest休息 
have a seat (= take a seat ) 就坐;坐下        
have sports进行体育活动  
have supper吃晚餐   
hear of听说   
hold a sports meeting举行运动会
make a decision作出决定  
make a mistake犯错误  
make a noise吵闹
make faces做鬼脸      
make friends交朋友       
make money赚钱
take one′s place坐某人的座位;代替某人的职务                       
teach oneself (=learn by oneself ) 自学                  
watch TV看电视 
take photos照相       
take time花费(时间)         
take turns轮流
E)动词+ 名词/ 代词/ 副词+ 介词                                  
catch up with赶上           
come up with找到;提出(答案、解决办法等)
get on well with与......相处融洽                   
give birth to生(孩子) 
help yourself / yourselves to自取;随便吃   
make room for给.....腾出地方
play a joke on戏弄人;对人恶作剧              
speak highly of称赞   
say good bye to告别;告辞               
take an active part in积极参加
take care of照顾;照料;注意
F)其他类型                                                        
be awake醒着的          
be born出生         
be busy doing忙着做
come true实现     
do one′s best尽最大努力     
fall asleep睡觉;入睡  
go home回家    
go on doing (sth.)继续做某事;尽力   
get married结婚
get together相聚                  
go straight along  沿着...一直往前走
had better (do)最好(做...)                    
keep doing sth.一直做某事        
make sure确保;确认;查明               
make up one′s mind下决心


疑问词组:
即使由疑问词和一些词一起构成的表示疑问的词组。由how/what与另外一个词组成的词组。
例如:
how many (后接可数名词,多少), how much (后接不可数名词,多少), 
how often (表示频率), what if (如果…将会怎么样), 
what about (…怎么样), what time (几点)

与how搭配的疑问词组:
How在英语中通常用作副词,是特殊疑问句中本领最大的疑问词。他与其它形容词或副词搭配组成疑问词组
1.How old问年龄、年代。
How old is your friend? 你朋友多大了?
How old is the bridge? 这座桥有多少年代了?
2.How many问可数名词数量。常将可数名词复数紧随其后。如:
How many pictures are there on the wall? 墙上有多少幅画?
How many glasses of milk would you like? 你们想要几杯牛奶?
3.How much询问不可数名词的数量、物品的价格。
How much money is there in the purse? 钱包里有多少钱?
How much are the apples at the moment? 目前苹果什么价钱?
4.How long提问物体的长度、时间的长短。
How long is the Changjia River? 长江有多长?
How long does it take you to do your homework every day?
你每天花多长时间做作业?
5.How soon 对 “in+一段时间 ”提问, 表示“多久之后”。
How soon will you be back? 你多久后回来?
6.How often对表示频率的副词或短语提问。
How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去购一次物?
7.How about用来征求对方意见。
Your father is a worker, how about your mother? 你父亲是工人,你母亲呢?
How about playing games after school this afternoon? 下午放学后做游戏怎么样?
8.How far 问两地间的距离How tall问人(树)的高度;how heavy问重量;how wide问宽;how high可以询问建筑物、山峰高度。
How far is it from the earth to the moon? 从地球到月球有多远?
How tall is Yao Ming? 姚明身高多少?
How heavy is that big box? 那只大箱子有多重?
How wide is the new street? 这条新街有多宽?
How high is the tower in Paris? 巴黎的那座塔有多高?

与what搭配的疑问词组:

疑问词 意思 用法 例句
what 什么 用来问是什么,叫什么,做什么等 1. What’s your name?
你叫什么名字?
2.What’s your father?
你爸爸是干什么的?
3.what is in your box?
你的盒子里是什么?
what
time
什么时间 用来问时间 1.What time is it?  几点了?
2.What time is it now?
现在几点了?
what
colour
什么颜色 用来问颜色 1.waht colour is your bag?
你的书包是什么颜色?
2.what colour is your book?
你的书本是什么颜色?
what
about
怎么样 用来征求意见或询问感受等,
大多用于承接上面的同样问题

1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎么样?
2.what about you? 你呢?
3.what about your dad?
你爸爸呢?

what
day
星期几 用来问星期几 1.what day is it today?
今天星期几?
2. what day was yesterday?
昨天星期几?
what
date
什么日期 问具体的日期 1.What’s the date today?
今天是几号?
2. what date is tomorrow?
明天是几号?
what...for... 为何目的 用来问目的,在一定情况下只可以与why互换 What did you buy that for?
你为什么要买那个?