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初中一年级英语

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  • 补全对话,情景问答
    从II栏中选择I栏中句子的正确答语。
      (I)                                     
    (     )1. What do you think of this monkey? 
    (     )2. What's the time, please?         
    (     )3. Can you help me, Jim?             
    (     )4. Are we all here today?            
    (     )5. Is it time to go to school?       
    (     )6. What's wrong with you?           
    (     )7. Why not ask her?                  
    (     )8. Where does your sister work?     
    (     )9. What does your father do?        
    (     )10. Would you like to go with me?   
    (II)                         
    A. It's a quarter past eleven.
    B. No problem.               
    C. Yes, it is.               
    D. I can't find my cat.      
    E. Yes, we are.              
    F. It's very cute and clever.
    G. Yes, I'd love to.                                         
    H. All right.                
    I. He is a driver.           
    J. In a school.              

    本题信息:2010年期末题英语补全对话,情景问答难度一般 来源:张琳贺
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本试题 “从II栏中选择I栏中句子的正确答语。 (I) ( )1. What do you think of this monkey? ( )2. What's the time, please? ( )3. Can you help me, Jim? ( )4. Are ...” 主要考查您对

情景交际

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧:
1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 
2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 
3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 
4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。