返回

高中一年级地理

首页
  • 综合读图题
    下图为水循环示意图,读图回答问题。

    (1)下列水循环环节对应图中的字母是:
    蒸发——______,降水——______,地表径流——______。 |
    (2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是_________循环,该循环的动力主要来自_________能。
    (3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是_____________。
    (4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的______(填字母)环节。南水北调可以改善水
    资源的空间分布,是人类对水循环______(填字母)环节的改造。
    (5)水循环的重要意义有(不定项选择)
    [     ]

    A、联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移
    B、使全球各地的降水量保持不变
    C、使陆地径流减少,海洋蒸发减少
    D、使水资源形成不断更新的统一系统
    (6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他的观点正确吗?试根据水循环
    的原理说明你的理由。
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    本题信息:2011年同步题地理综合读图题难度极难 来源:杨文静
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “下图为水循环示意图,读图回答问题。(1)下列水循环环节对应图中的字母是:蒸发——______,降水——______,地表径流——______。 |(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水...” 主要考查您对

水循环

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 水循环

水循环:

自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,叫做水循环。


水循环的地理意义:

水循环使各种水体不断更新,从而维持全球水的动态平衡,使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换,影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态。


水循环的类型:

按照水循环发生的空间范围不同,水循环可分为三种类型,如下表所示

类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
图示
别称 海陆间大循环、大循环、海陆间水循环 内陆循环、陆地水循环、陆上内循环 海洋水循环
环节 蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸发、植物蒸腾,凝结,降水等 蒸发、凝结、降水等
领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间

水循环的过程:


特别提示:

(1)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
(2)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。


发现相似题
与“下图为水循环示意图,读图回答问题。(1)下列水循环环节对应...”考查相似的试题有: