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初中二年级英语

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    书面表达。
    假设你是李珊 ,你的网友贝蒂给你发来电子邮件,向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难,并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容,给贝蒂回一封邮件,教她一些学汉语的方法,并鼓励她不要放弃。
    提示:1. 学习语言的过程中遇到问题是正常的;
    2. 多看或多听汉语节目,多读汉语故事,多学汉语歌曲;
    3. 多交一些中国朋友,尽量和中国人住在一起;
    4. 不要害怕出错,坚持不要放弃。
    要求:1. 句子通顺,语意连贯,尽量用上本单元所学句型;
    2. 包括所有提示内容,但不要逐字逐句翻译;
    3. 邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数;
    4. 不少于80词。
    Dear Betty,
    I'm glad to receive your e-mail.                                                                                                             
                                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                                     
    Best wishes!
    Yours,
    Li Shan
    本题信息:2012年同步题英语写作题难度极难 来源:段秀玲
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本试题 “书面表达。假设你是李珊 ,你的网友贝蒂给你发来电子邮件,向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难,并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容,...” 主要考查您对

提纲作文

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  • 提纲作文
提纲作文:
即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。
提纲作文注意:
1. 仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。
2. 提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语,
   按照一定逻辑关系来写。
3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。

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