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初中三年级物理

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  • 实验题
    (3分)一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题.
    (1)为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应是下列选项中的    
    A.各面粗糙程度相同的正方体
    B.各面粗糙程度不同的正方体
    C.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体
    D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体
    (2)本实验中,该同学设计了两种实验方安案:
    方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,
    方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板.
    如图乙所示.

    上述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是    (填“方案一”或“方案二”),因为在这一方案中,拉动时,并不一定要它作    

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “(3分)一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题.(1)为完成本实验,需要自己制...” 主要考查您对

力的三要素

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  • 力的三要素
定义:
物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响:
1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。

2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
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