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高中一年级化学

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    下图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签的有关内容,试根据标签上的有关数据回答下列问题:

    (1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为       mol·L-1
    (2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是        
    A.溶液中HCl的物质的量        B.溶液的浓度
    C.溶液中Cl的数目             D.溶液的密度
    (3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.400 mol/L的稀盐酸。
    ①该学生需要量取      mL上述浓盐酸进行配制。
    ②配制溶液除烧杯和玻璃棒,还需要的仪器是                   
    ③实验开始时,需要检查                    
    ④配制时,下列操作正确的顺序是(用字母表示)                       
    A.洗涤      B.定容      C.溶解    D.摇匀    E.冷却    F.称量     G.转移
    ⑤在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在括号内填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    Ⅰ.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面(     )
    Ⅱ.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水(     )
    Ⅲ.配制时,容量瓶有少量蒸馏水(     )]
    Ⅳ.定容时仰视刻度线(     )

    本题信息:化学填空题难度一般 来源:未知
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本试题 “下图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签的有关内容,试根据标签上的有关数据回答下列问题:(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为 mol·L-1。(2)取用任意体积的该盐...” 主要考查您对

物质的量

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  • 物质的量
物质的量:

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)符号:n
计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M

使用物质的量注意事项:

(1)物质的量表示物质所含指定粒子的多少,物质的量是一个整体,不得简化或增添任何字。
(2)物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子,因此在使用中应指明粒子的名称。


物质的量的相关解法:

 


问题探究:

(1)1mol氢这种说法正确吗?如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子?
答:使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明离子的种类,1mol氢的说法不正确,因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+
(2)阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别?
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字,而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确,要使用阿佛加德罗常数,而在涉及计算时,则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。


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