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高中化学

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    已知:短周期元素A、B、C、D、E原子序数依次增大.
    元素代号 相关信息
    A A与C可形成A2C和A2C2两种化合物
    B B的最高价氧化物对应的水化物甲与其气态氢化物乙反应可生成盐丙
    C C的原子最外层电子数是其内层电子数的三倍
    D D的单质能与冷水剧烈反应,得到强碱溶液
    E 在第3周期元素中,E的简单离子半径最小
    (1)B、C、E三种元素组成的常见盐的水溶液呈酸性,原因是______(用离子方程式表示).
    (2)常温下,若甲、丙两溶液的pH均等于5,则由水电离出的c(H+:c(H+=______;
    (3)盐丙中含有的化学键是______.
    (4)0.1mol D单质和0.2mol E单质组成的混合物投入到足量的A2C中,产生气体的体积(标准状况)是______.
    (5)反应:乙+C2→B2+A2C(未配平)可设计为燃料电池,则通入乙的电极是______极(填“正”或“负”),在碱性条件下其电极反应是______.
    (6)已知xC和yC是C元素的两种核素,NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是______.
    A.xC2yC2互为同分异构体
    B.xC与yC核外电子排布方式不同
    C.通过化学变化可以实现xC与yC间的相互转化
    D.标准状况下,1.12LxC2和1.12LyC2均含有0.1NA个C原子.
    本题信息:2011年德州一模化学问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “已知:短周期元素A、B、C、D、E原子序数依次增大.元素代号相关信息AA与C可形成A2C和A2C2两种化合物BB的最高价氧化物对应的水化物甲与其气态氢化物乙反应可生...” 主要考查您对

物质性质的研究

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 物质性质的研究

研究对象:

物质的物理性质、化学性质物质性质。

研究方法:

观察与问题、假设与预测、实验与事实、解释与结论、表达与交流、扩展与迁移。


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