本试题 “用所给词的适当形式填空。1. I would like two _______ (bottle) of water.2. We played with the baby. It _______ (is) fun.3. I _______ (not) like apple...” 主要考查您对复数名词
不定冠词(a,an)
物主代词
指示代词
系动词
一般现在时,动词单数第三人称
一般过去时,动词过去式
实义动词
助动词
否定句
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情况 |
构成方法 |
例词 |
读音 |
一般情况 |
在词尾加-s |
desk→desks |
-s在清辅音后发/s/ |
day→days |
-s在元音和浊辅音后发/z/ | ||
以s,x,ch,sh结尾的词 |
在词尾加-es |
bus→buses |
-es发/iz/音 |
以辅音字母加-y结尾的词 |
变y为i再加-es |
family→families |
-ies发/iz/音 |
以元音字母加-y结尾的词 |
在词尾加-s |
day→days |
-s发/z/音 |
以f或fe结尾的词 |
变f或fe为v再加-es |
knife→knives |
-ves发/vz/音 |
以辅音字母加-o结尾的词 |
在词尾加-es |
potato→potatoes |
-es发/z/音 |
以元音字母加-o结尾的词 |
在词尾加-s |
radio→radios |
-s发/z/音 |
不定冠词的基本用法:
(1)不定冠词有a和an两种:a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前。
例如:a boy, a city, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy, a bad apple, a tall elephant
(2) 用来表示“一”的意思,但不强调数的观念,只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。
例如:A teacher is looking for you. We work five days a week.
(3)不定冠词含有“一”的意思,但数量观念没有one强烈,在句子里边一般可以不必译出,但若有“一个”的意思则译出,
例如:An orange is good for you. 桔子对你有好处。
(4)一般用在可数名词单数前,指人或事物的某一种类。
例如:Bill is a student. This is a ruler.
(5)用在某些固定词组中。
例如:a lot of, a moment ago, a few, a little
an与a的区别:
1)a用在以辅音字母开头,或以读做辅音的元音字母开头的单词前面:
例如:a man一个男人 a university一所大学 a hat一顶帽子 a European一个欧洲人
2)an用在以元音字母(a,e,i,o,u)开头,或以不发音的h字母开头的单词前面:
例如:an apple一个苹果 an island一个岛 an uncle一位大叔 an onion一个洋葱 an egg一个鸡蛋 an hour一小时
3)an还用在发音以元音开头的单个字母前面:
例如:an L-plate一块“实习驾驶”车牌 an MP一个国会议员 an SOS一个呼救信号 an‘x’一个x字母、X形的东西或未知数
4)a/an没有性的变化:
例如: a man一个男人 a woman一个女人 an actor一个男演员 an actress一个女演员
不定冠词与数词one区别:
不定冠词与数词one都可表示“一”的意思,前者可视为后者的弱式。
如:I have a [one] brother and two sisters. 我有一个兄弟和两个姐妹。
但是,尽管两者有时可换用,但由于两者词性和用法不同,在多数情况下不能互换,其主要区别有以下几点:
区别一:
从本质上说,不定冠词侧重指“类别”概念,而数词one侧重指数量概念。有时尽管两者都可用,但含义有差别:
I bought a dictionary yesterday. 我昨天买了本词典。(意指买的是词典,不是语法书,也不是钢笔等)
I bought one dictionary yesterday. 我昨天买了一本词典。 (意指买的是一本词典,不是两本或三本词典等)
"Can a boy do it?" "No, but a man can." “小孩做得了吗?”“做不了,要大人才行。”
"Can one boy do it?" "No, but two (boys) can." “一个小孩做得了吗?”“不行,要两个小孩才行。”
区别二:
当要强调数量概念或进行数量对比时,只能用数词 one。如:
"How many pens do you have?" "I have one (pen)." “你有几支钢笔?”“我有一支钢笔。”
I want one apple, not three apples. 我要一个苹果,不是三个苹果。
区别三:
若不是表示“一”的数量概念,而是表示“类别”概念,则只能用不定冠词。如:
A computer is useful. 电脑是有用的。
He is an excellent teacher. 他是位优秀的教师。
区别四:
在某些短语中,两者均可用,含义相同。如:
at a [one] blow 一下子,一举
in a [one] word 一句话,总而言之
而在某些表达中,两者均可用,但含义不同。如:
at a time 每次,同时
at one time 一度,曾经
还有一些表达,两者均可用,虽含义相同,但表达不同。如:
on a hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午 (用介词 on)
one hot summer afternoon 一个炎热的夏日的下午 (不用介词 on)
an hour and a half 一个半小时 (不说 one hour and a half)
one and a half hours 一个半小时
a minute or two 一两分钟 (不说 one minute or two)
one or two minutes 一两分种
注意,在绝大多数习语中,两者是不能换用的。如:as a result 结果,all of a sudden 突然,one day 一天,one by one 一个一个地,等等。
区别五:
与表示时间或度量衡的名词连用表示“每”时,只用不定冠词。如:
Brush your teeth twice a day at least. 每天至少要刷牙两次。
They are sold at two dollars a dozen. 他们的售价是每打两美元。
单数 |
复数 | |||||||
第一人称 |
第二人称 |
第三人称 |
第一人称 |
第二人称 |
第三人称 | |||
形容词性物主代词 |
my |
your |
his |
her |
its |
our |
your |
their |
名词性物主代词 |
mine |
yours |
his |
her |
its |
ours |
yours |
theirs |
汉语意思 |
我的 |
你的 |
他的 |
她的 |
它的 |
我们的 |
你们的 |
他(她它)们的 |
物主代词的用法:
物主代词既有表示所属的作用又有指代作用,例如:
John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破碎的玻璃杯。
物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine, yours等)两种,形容词性的物主代词属于限定词。
名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的 --'s属格结构,例如:
Jack's cap 意为 The cap is Jack's.
His cap 意为 The cap is his.
名词性物主代词的句法功能:
a. 作主语,例如:
May I use your pen? Yours works better.
我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。
b.作宾语,例如:
I love my motherland as much as you love yours.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
c.作介词宾语,例如:
You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。
d.作主语补语,例如:
The life I have is yours. It's yours. It's yours. 我的生命属于你,属于你,属于你。
物主代词的意思是物品主人的代词。
人称代词 | 第一人称单数 | 第二人称单数 | 第三人称单数 | 第一人称复数 | 第二人称复数 | 第三人称复数 |
主格 | I | you | he/she/it | we | you | they |
宾格 | me | you | him/her/it | us | you | them |
汉语 | 我 | 你 | 他 | 我们 | 你们 |
他/她/它们 |
形容词性物主代词 | my | your | his/her/its | our | your | their |
名词性物主代词 | mine | yours | his/hers/its | ous | yours | theirs |
汉语 | 我的 | 你的 | 他的/她的/它的 | 我们的 | 你们的 | 他/她/它们的 |
指示代词:
是表示指示概念的代词,即用来指示或标识人或事物的代词。
指示代词与定冠词和人称代词一样,都具有指定的含义,用来起指示作用,或用来代替前面已提到过的名词。
指示代词分单数(this/that)和复数(these/those)两种形式,既可作限定词又可做代词,
例如:单数复数
限定词:This girl is Mary.Those men are my teachers.
代词:This is Mary. Those are my teachers.
指示代词用法:
1、this和these指在时间或空间上较近的人或者事物,that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。如:
This is a pen and that’s an eraser. 这是一支笔,那是块橡皮擦。
This is a boy and those are girls. 这是个男孩,那些是女孩。
2、指示代词所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。如:
I liked this movie today better than that concert last night.
我喜欢今天的这个电影,胜过昨晚的那个音乐会。
3、指示代词具有名词和形容词性质,既可指人也可指物。但是在相当于名词时一般指物多于指人。如:
I found this wallet. I found this.我找到了这只皮夹子。我找到了这个。(this 等于 this wallet)
Is she going to marry that man?她打算跟那人结婚吗?(that man不得用that代替,否则有轻蔑之意)
4、相当于名词的指示代词在句中作主语时,则指物指人均可。如:
What are these? 那些是什么?(指物)
This is Bill. Is that George? 我是比尔。你是乔治吗?(电话用语)(指人)
5、打电话过程中,介绍自己时通常用this指代“我”,不用代词I;询问对方时用that指代“你”,不用代词you。如:
Hello. This is Mary. Who’s that? 喂,我是玛丽。你是谁?
This is Tom. 我是汤姆。
6、当指示代词所指的事物已确定时,后面的指示代词则用it或they代替。如:
This (suit) is expensive, isn't it? 这套衣服昂贵,不是吗?
"Are those yours?" "Yes, they are." “那些是你的吗?”“是的,它们是我的。”
be动词意思和用法:
一般的意思是:
是,此种用法,有多种变化形式,is,am,are,was,were,being,been,to be.
另外,be动词还有成为的意思。
根据句子中不同的人称、数和时态,应该选择相应的be动词。
要看句语的时态:
如果是一般过去时,就用was/were
如果是一般现在时,就用am/is/are
如果是一般将来时,就用will be
然后看主语的人称及复数形式:
一般过去时:
第一人称和第三人称的单数形式,则用was
第一人称和第二人称、第三人称的复数,则用were
一般现在时:
第一人称单数形式,用am
第三人称单数形式,用is
第一人称复数、第二人称、第三人称的复数形式,则用are
一般将来时:
will be
一般时态有关be动词的口诀:
我用am,你用are,is连接他/她/它,复数形式就用are
be动词的用法:
现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are
(缩略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're),
(否定缩略式 I'm not, isn't, aren't),
过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were
(过去时否定缩略式 wasn't, weren't),
过去分词been,现在分词being
英语的“be”是个特殊动词;有些语言,如马来文等,并没有“be”这样的动词。
“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:
am, is, are, been, being, was, were.
在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)
一般现在时:
表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为
①经常性或习惯性动作;
②长期存在的特征或状态;
③普遍真理、客观事实等。
构成:
一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。
a. 表示经常性或习惯性的动作。
例:Li Ming always helps the old man. 李明一直帮助这位老人。
We usually go to school on foot. 我们通常步行上学。
They sometimes go fishing on Sundays. 他们有时周日去钓鱼。
b. 表示永恒不变的事实或真理。
例:A bird flies with wings. 鸟用翅膀飞翔。
c. 用在格言、谚语中。
例:Pride goes before a fall. 骄者必败。
第三人称单数的构成见下表:
词 |
构成 |
举例 | |
一般情况 |
词尾+s |
动词原形 |
第三人称单数 |
work(工作) |
works | ||
以-ch, -sh, s, x, o结尾 |
词尾+es |
teach(教) |
teaches |
以“辅音字母+y”结尾 |
变y为i,再加es |
fly(飞翔) |
flies |
一般现在时的特殊用法:
一些动词可用一般现在时来表达现在进行时:
verbs of the senses: hear,see,taste,smell,feel
verbs of the thinking: believe,know,mean,realize,think,remember
verbs of the linking: dislike,fear,heat,like,love,want
verbs of the possession: belong,have,own,possess
一般过去时:
表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
be动词在第一人称是单数和第三人称是单数是用was,其余用were。
a. 表示在过去时间里所发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语。
yesterday(昨天)、last week (上星期)、an hour ago(一小时前)等连用。
例:I went to the zoo with my father last Sunday. 上周日我和我爸爸去动物园了。
They weren't able to come because they were so busy.他太忙了,所以去不了。
b. 表示在过去一段时间里,经常性或习惯性的动作或状态。
例:My brother watched the World Cup every day last month.上个月哥哥每天都看世界杯比赛。
肯定式 | 疑问式 | 否定式 | 疑问否定式 |
Iworked | Did I work? | I did not work | Did I not work? |
He(She,It) worked | Did he(she,it) work? | He(she,it) did not work | Did he(she,it) notwork? |
We worked | Did we work? | We did not work | Did we not work? |
You worked | Did you work? | You did not work | Did you not work? |
They worked | Did they work? | They did not work | Did they not work? |
词 |
构成 |
举例 | |
一般情况 |
词尾+ed |
动词原形 |
过去式和过去分词 |
look |
looked | ||
以不发音字母e结尾 |
词尾+d |
like |
liked |
以“辅以字母+y”结尾 |
变y为i,再加ed |
fly |
flied |
以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母 |
双写词尾+ed |
stop |
stopped |
实义动词:
与系动词是相对的,系动词亦称连系动词,作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
实义动词意思完全,能独立用作谓语。
实义动词有及物动词和不及物动词(及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
不及物动词指后面不需要跟宾语的动词)即行为动词,表示动作的动词。
实义动词(又称行为动词):表示行为或状态,有完全的词义,能独立作谓语。
如:I go to school by bus. 我乘公交车去上学。
The students clean their classroom every day. 学生每天打扫教室。
助动词:
协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词,被协助的动词称作主要动词。
构成时态和语态:助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,
例如:Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。(doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)
否定转移的形式与用法:
一、动词的否定转移
1.形式上否定主句的谓语,实际上是否定从句的谓语
当动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”的主语是第一人称,谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,它们的否定式实际上是对宾语从句的否定。
表示说话者提出一种委婉的看法或主张。如:
I think that he will help us.——I don’t think that he will help us. 我认为它不会帮助我们。
I believe that he is right.——I don’t believe that he is right. 我认为他不对。
I suppose that he likes it.——I don’t suppose that he likes it. 我想他不喜欢它。
2. 形式上否定谓语动词,实际上否定复合宾语
当动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”、“find”的主语是第一人称,谓语动词为没有任何副词修饰的一般现在时,它们前面的否定式实际上是对复合宾语的否定。表示说话者所提出的一种委婉的看法或主张。如:
I think math difficult. — I don’t think math difficult. 我认为数学不难。
I find the story interesting. — I don’t find the story interesting. 我认为这个故事没有趣。
I expect so. —I don’t expect so. 我认为不会。
二、动词“think”、“believe”、“suppose”、“imagine”、“expect”、“feel”在下列情况下,否定不转移:
1.这些动词跟其他另一个动词一起做并列谓语时,否定不转移。如:
I believe and hope he won’t do that. 我相信并且也希望他将不会那样做。
I feel and admit that we are not foolish. 我觉得并且也承认我们并不愚蠢。
2.用于疑问句时,否定不转移。如:
Do you think it is not going to rain? 你认为天不会下雨吗?
Don’t you believe that he has done a good thing? 难道你不相信他做了一件好事?
3.用作插入语时,否定不转移。如:
Li Lei, I think, won’t be angry with you. 我想李蕾不会生你的气。
Tom, I suppose, won’t be against it. 我猜想汤姆不会反对。
Mike, I believe, hasn’t seen the film. 我认为迈克没有看这场电影。
4.动词前有其他副词修饰时,否定不转移。如:
I really don’t think it’s necessary for us to go there now. 我的确不认为我们有必要去那儿。
I feel strongly that he shouldn’t do such a thing. 我强烈地认为他不应该做那样的事。
5.动词为非一般现在时或主语不是第一人称时,否定不转移。
I thought that he wouldn’t come back soon. 我原以为他不会回来得这么快。
She didn’t believe that he became a good boy. 她不相信它变成了一个好孩子。
He thinks that he isn’t fit for the job. 他认为他不适合这件工作。
He doesn’t believe that what we told him is true. 他不相信我们告诉他的事是真的。
6.当宾语从句中含的否定为“not……at all”、“not a little”、“not a few”、“not enough”、“can’t help”等固定搭配时,否定不转移。如:
I think that he doesn’t know it at all. 我想他对那一点也不知道。
I suppose that it is not enough to remember the words if you want to learn the language well. 我认为如果你想把这门语言学好,那么只记单词是不够的。
I believe that you can’t help singing our national anthem when you win the first place in the Olympic Games. 我相信当你在奥运会上获得第一名时你会情不自禁地唱起国歌来。
7.当宾语从句中含“no”、“nothing”、“nobody”、“nowhere”、“hardly”、“seldom”、“little”、“few”等否定词或半否词时,否定不转移。如:
I believe that nothing can make me give it up. 我想任何事情也不能使我放弃。
I think that no one can escape if the ship sinks in the sea. 我认为如果这艘船沉入海底的话,那么谁也逃不掉。
I suppose that he is a man of few words. 我猜想他是一个言语不多的人。
与“用所给词的适当形式填空。1. I would like two _______ (bott...”考查相似的试题有: