返回

小学三年级英语

首页
  • 单选题
    句型转换,按要求改写句子,选择正确的—项。
    1. I am Bill.(写出同义句)
    [     ]

    A. My name is Tom.
    B. My name is Bill.
    2. My dog iswhite.(对画线部分提问)
    [     ]

    A. How many colours is your dog?
    B. What colour is your dog?
    3. I havetwofriends.(对画线部分提问)
    [     ]

    A. How many friends do you have?
    B. How much friends do you have?
    4. —              ?
    — I'm fine, thank you.(写出问句)
    [     ]

    A. What are you?
    B. How are you?
    5. She isat school.(对画线部分提问)
    [     ]

    A. Where is she?
    B. What is she?
    6. These are my feet.(改为一般疑问句)
    [     ]

    A. Are these your feet?
    B. These are not my feet.
    7. I would likesome bread.(对画线部分提问)
    [     ]

    A. What would you like?
    B. Why would you like?
    本题信息:2010年期末题英语单选题难度较难 来源:张雪
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “句型转换,按要求改写句子,选择正确的—项。1. I am Bill.(写出同义句)[ ]A. My name is Tom.B. My name is Bill.2. My dog iswhite.(对画线部分提问)[ ]...” 主要考查您对

名词

疑问副词

一般疑问句

特殊疑问句

疑问词组

日常用语、谚语

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 名词
  • 疑问副词
  • 一般疑问句
  • 特殊疑问句
  • 疑问词组
  • 日常用语、谚语
名词:
是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。

名词分类:
一、根据其词汇意义,可分为专有名词和普通名词,
1.专有名词:
指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来,它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如:
Jim 吉姆                   
China 中国             
Mr. Smith 史密斯先生
July 七月             
Friday 星期五   
the Yellow River 黄河
Christmas 圣诞节      
English 英语   
A Tale of Two Cities 《双城记》
注:专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组,则其中每个单词的首字母要大写;若是缩略词,则通常每个字母都大写;
称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。
2.普通名词:
指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
具体地说,它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。
其中个体名词表示某类人或东西中的个体,如girl(女孩)等;
集体名词表示若干个个体组成的集合体,如 audience(观众,听众)等;
物质名词表示无法分为个体的实物,如water(水)等;
抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如work(工作),happiness(幸福)等。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词;

二、名词根据能否用数字计算标准,又可以分为可数名词和不可数名词。
一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;
而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。
但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。比如,在通常情况下专有名词具有“独一无二”性,因此它通常没有复数形式,即不可数。
但是,专有名词的独一无二性有时是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。
如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。
又如,在一个小范围内,可能只有一个 Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子:
We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
There are five Henrys in our school.  我们学校有五个亨利。

三、另外,物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。
但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如:
Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡?
Two coffees, please! 请来两杯咖啡!
再如,抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。
但是,有时抽象名词也可转化为具体名词,表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如:
She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)
He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)


名词复数的变化规律:
1. 名词复数的规则变化
(1) 一般情况加词尾 -s,如 book / books, desk / desks等。
其读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。
(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es:bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。
(3) 以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
以“辅音字母+y”结尾的名词,将 y 改为 ies;
以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾-s:city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。

2. 复数规则变化的几点说明
(1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es,指的是 ch 读音为[tF]时;
若ch的读音为[k],则其复数应加词尾-s,如 stomach[tstQmEk]是 stomachs,而不是 stomaches。
(2) 以y结尾的专有名词,直接加词尾s变复数。如:
There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。
(3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,
但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。
注:有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可,如zero / zero(e)s(零)等。
(4) 以 f 或 fe 结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把 f / fe 改为 ves:roof / roofs(屋顶),knife / knives(小刀)等。
但在中学英语范围内,要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
wife(妻子),life(生命),knife(小刀),leaf(树叶),thief(贼),half(一半),self(自己),shelf(架子),loaf(面包),wolf(狼)。
注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:
handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。

3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:
sheep 绵羊                    
fish 鱼                 
deer 鹿
Chinese 中国人                
Japanese 日本人         
Portuguese 葡萄牙人
Swiss 瑞士人                  
aircraft 飞行器         
means 方法
series 系列                   
head (牛等的)头数       
works 工厂
注:
(1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式,尤其是表示种类时;
head 若不是表示牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用 heads 这样的复数形式。
(2) 由汉语拼音形式出现的名词,其复数与单数同形,如 fifty yuan(5元),thirty fen(3角),five li(5里),ten mu(10亩)等。

4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时,没有一定的规则,需特别记忆:
man / men 男人              
woman / women 女人
child / children 小孩       
tooth / teeth 牙齿
foot / feet 脚             
goose / geese 鹅
mouse / mice 老鼠           
ox / oxen 公牛
注:
(1) 一些以 man, woman 结尾的合成词,在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同,
如:policeman / policemen(警察), Englishman / Englishmen (英国人),等等。
但是 human(人),German(德国人),Walkman(随身听)不是合成词,它们的复数要按一般规则变化,即为 humans, Germans, Walkmans,而不是 humen, Germen, Walkmen。
又如Bowman是姓,其复数是Bowmans,不是 Bowmen。
(2) foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式 feet / foot,
如:He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。

5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数:
passer-by / passers-by 过路人   
looker-on / lookers-on 旁观者
若没有主要名词,则通常在最后一个词尾加s:
know-all / know-alls 万事通
对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词,则需将两者变为复数:
man nurse / nurse doctors 男护士
woman lawyer / women lawyers 女律师


疑问副词:
用来引导特殊疑问句,表示时间,地点,方式,原因等,常见的有:when,where,how,why等。
分类:
时间副词:now, then, yesterday, always, already, soon
地点副词:here, home, upstairs, nowhere, above, near, beyond
方式副词:多数是形容词加上ly构成的,和一些well, fast, quick, slow, hard, alone, straight, wide
在加词尾ly时要注意:
(1)辅音+le:simple→simply, gentle→gently,
(2)以ic结尾的词:classic→classical但是public→publicly
(3)以辅音读音是[i]的y结尾的词:easy→easily
(4)特例:full→fully, whole→wholly, true→truly
程度副词,连接副词,关系副词
much, enough, quite, hardly, almost, deeply
疑问副词连接副词,关系副词:
how,who,where
疑问副词在句中的位置及用法举例:
由于疑问副词后接疑问句,因此这些副词一般都位于句首。例如:
How do you go to school? 你怎么去上学?
Why do you dislike the game? 为什么你不喜欢这个游戏?
疑问代词和疑问副词区别:
1. 疑问代词做对陈述句的主语,宾语或定语提问,即做句子的主语,宾语或定语, 如:
what, who/ whom, whose.
eg. Who is talking ?
What can you see?
Whose shirt is this?

2.疑问副词对时间,地点,方式等状语提问,如:
when, where, how 等.
eg. When is your birthday?
Where are you going?
How do you know?
一般疑问句:
是疑问句的一种。它是以be动词,have或助动词、情态动词开头,用yes(是)或no(否)来回答的句子。
其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分
一般疑问句的肯定形式为:
助动词+主语(+实义动词)。肯定答语用“yes+可定结构”。 
一般疑问句的否定形式为:
助动词构成的缩写否定词+主语(+实义动词)。否定答语用“no+否定结构”。
例:
— Do you like this story-book? 你喜欢这本故事书吗? 
— Yes, I do. 喜欢。/ No, I don’t. 不喜欢。 
— Is he a student? 他是一名学生吗?
— Yes, he is. 是,他是。/ No, he isn’t. 不,他不是。

一般疑问句的改写:
一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如:
陈述句:They are in the swimming pool.
一般疑问句:Are they in the swimming pool?
注意:一般疑问句句末要用“?”。

二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如:
陈述句:He can drive a car.
一般疑问句: Can he drive a car?

三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式:
1.把have/has调到句首。例如:
陈述句:Tommy has a computer.
一般疑问句:Has Tommy/he a computer?
2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Does + 主语 + have...?
例如上句可变为: Does Tommy have a computer?

四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。
其句型为:Do/Does + 主语 + 动词原形+其它?
陈述句:Amy speaks English.
一般疑问句:Does Amy speak English?

一般疑问句的回答:
首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。
另外,答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。
现在还是让我们分句型一一说明。

一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如:
-Is Mary your sister?
-Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写)

二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如:
-May I come in?
-Yes, you may. / No, you can’t.

三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。
1.直接用have/has回答。
例如:
-Have they any pictures?
-Yes, they have. / No, they haven’t.
2.用助动词do/does回答。
例如:
-Does Millie smoke?
-Yes, she does. / No, she doesn’t.

四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。
例如:
-Do the workers live in London?
-Yes, they do. / No, they don’t.


特殊疑问句:
以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有:what、who、whose、which、when、where、how、why等。
特殊疑问句往往是就其中的某一成分,进行提问,而且根据情况直接回答,不能用yes或no简单回答。
常见的疑问代词有who, whose, which, what;疑问副词有when, where, why, how。
例:What do you do on Sunday? 你周日的时候干什么? 
    Which class are you in? 你在哪个班? 
    Where does Mr. Li live? 李先生住在哪? 
    Why are you late? 你为什么迟到?

特殊疑问句的构成:
一、 特殊的疑问词。
特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头,询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。
我们学过的疑问词有:
what(询问事物), how much(询问价格),what time (询问时间,尤其是点钟), what kind of(询问种类),why(询问原因),who(询问人), where(询问地点) 等等。如:
—What is this? 这是什么?
—It's a key. 这是一把钥匙。
—How much is it? 这个多少钱?
—It's twenty dollars. 二十美元。
—What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影?
—I like action movies. 我喜欢动作片。

二、特殊的语序。
特殊疑问句由疑问词开头,其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如:
What time is it? 现在几点钟?
Who is your teacher? 谁是你的老师?

三、特殊的答语。
特殊疑问句不能用yes, no来回答,而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如:
— What time is it, please? 请问几点了?
— It's 7:30. 七点半了。
— Where are they? 他们在哪儿?
—They're in the playground. 他们在操场上。
—What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么?
—English. 英语。

四、 特殊的语调。
一般情况下,特殊疑问句要用降调(↘)来读。如:
Who's ↘that?
How old is↘Jack?

特殊疑问句有两种语序:
1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:
Who is singing in the room﹖
whose bike is broken﹖
2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:
特殊疑问词+一般疑问句【特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语】
What does she like?
What class are you in﹖
Where are you from﹖
What time does he get up every morning﹖
How do you know﹖


就划线部分提问的基本方法:
小学对特殊疑问句的考查主要采取对划线句子提问的方式,那么在句型转换就划线部分提问的基本方法是:
先根据划线部分词语的意思和句法功能确定用什么疑问词;
然后将原句变为一般疑问句跟在疑问词的后面即可(注意去掉划线部分)。
基本构成:疑问词+一般疑问句
A、对“物”划线用What。 
  This is an orange. → What is this?
  We can see a cat under the desk. → What can you see under the desk?
B、对“地点”划线用Where,如果“地点”作定语时,用Which后跟被修饰的那个名词。 
  He is under the tree. → Where is he? 
  Jenny is in the classroom. → Where is Jenny? 
C、对“年龄”划线用How old。 
  Miss Li is twenty-three. → How old is Miss Li? 
  My sister is five years old. → How old is your sister?
D、对“颜色”划线,用What colour。 
  Her sweater is red. → What colour is her sweater? 
E、对“可数名词的数量”划线用How many +复数名词。
  She has one red coat. → How many red coats does she have?
  I have six books. → How many books do you have?
F、对“不可数名词的数量”划线用How much+不可数名词。
 I want to buy three kilos of meat. →How much meat do you want to buy?
G、对“职业”划线用What。 
  She is a driver. → What is she?
  My father is a farmer. → What is your father?
H、对“星期几”划线用What day。
 It's Sunday today. → What day is it today?
I、对“时间”划线用What time。
 We go to school at seven in the morning. → What time do you go to school in the morning?
  It is five o’clock now. → What time is it?
疑问词组:
由疑问词和一些形容词一起构成的的表示疑问的词组叫做疑问词组。例如:
how long:多长时间,多久 
how often:多长时间一次
how tall:多高
how many:多少个(对可数名词的数量进行提问时)
how much:多少钱,多少个(对不可数名词数量进行提问时)
how old:多大(对年龄进行提问时)

关于How的疑问词组:
1
old问年龄、年代。 
How old is your friend? 
你朋友多大了? 
How old is the bridge? 
这座桥有多少年代了? 
2
How many问可数名词数量。常将可数名词复数紧随其后。如: 
How many pictures are there on the wall? 
墙上有多少幅画? 
How many glasses of milk would you like? 
你们想要几杯牛奶? 
3
How much询问不可数名词的数量、物品的价格。 
How much money is there in the purse? 
钱包里有多少钱? 
How much are the apples at the moment? 
目前苹果什么价钱? 
4
How long提问物体的长度、时间的长短。 
How long is the Changjia River? 
长江有多长? 
How long does it take you to do your homework every day? 
你每天花多长时间做作业? 
5
How soon  “in+一段时间 ”提问, 表示多久之后 
How soon will you be back? 
你多久后回来? 
6
How often对表示频率的副词或短语提问。 
How often does Mrs. Green go shopping? 
格林夫人多久去购一次物? 
7
How about用来征求对方意见。 
Your father is a worker, how about your mother? 
你父亲是工人,你母亲呢? 
How about playing games after school this afternoon? 
下午放学后做游戏怎么样? 
8
How far 问两地间的距离How tall问人(树)的高度;
how heavy问重量;
how wide问宽度;
how high可以询问建筑物、山峰高度。 
How far is it from the earth to the moon? 
从地球到月球有多远? 
How tall is Yao Ming? 
姚明身高多少? 
How heavy is that big box? 
那只大箱子有多重? 
How wide is the new street? 
这条新街有多宽? 
How high is the tower in Paris? 
巴黎的那座塔有多高?


日常用语:
日常生活中经常用到的一些句子。例如:
Good morning. / Good afternoon. / Good evening.
Goodbye. / Bye-bye./ See you later.
How are you?  I’m fine, thanks.
I see.我明白了。
Shut up! 闭嘴!
Good job! 做得好!
Have fun! 玩得开心!
This way. 这边请。
Follow me. 跟我来。
Of course! 当然了!/ Sure. 当然可以。
What's up? 有什么事吗?
Be careful! 注意!

英语常用语和谚语举例:
常用谚语:

1.A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。
2.A bad thing never dies. 遗臭万年。
3.A bad workman always blames his tools.不会撑船怪河弯。
4.A bird in the hand is worth than two in the bush.一鸟在手胜过双鸟在林。
5.A boaster and a liar are cousins-german.吹牛与说谎本是同宗。
6.A bully is always a coward. 色厉内荏。
7.A burden of one's choice is not felt. 爱挑的担子不嫌重。
8.A candle lights others and consumes itself. 蜡烛照亮别人,却毁灭了自己。
9.A cat has 9 lives. 猫有九条命。
10.A cat may look at a king. 人人平等。
11.A close mouth catches no flies. 病从口入。
12.A constant guest is never welcome. 常客令人厌。
13.Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。
14.Adversity leads to prosperity. 穷则思变。
15.Adversity makes a man wise, not rich. 逆境出人才。
16.A fair death honors the whole life. 死得其所,流芳百世。
17.A faithful friend is hard to find. 知音难觅。
18.A fall into a pit, a gain in your wit. 吃一堑,长一智。
19.A fox may grow gray, but never good. 江山易改,本性难移。
20.A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。

常用语:
1.All right.
2.May I speak to Betty?
3.I'm Betty.
4.That's Betty.
5.She's speaking.
6.Would you like something to drink?
7.Yes,I'd like some coffee.
8. Yes,I'd like some cakes.
9.Yes, I do.
10.Yes, I can.
11.Would you like some fish?
12.No,of course not.
13.No,thanks.
14.No,I don't
15.Please don't
16.What can I do for you?
17.I can do it.
18.I'd like some oranges.
19.You can do it.
20.Yes,you do.
21.How much is the sweater?
22.There are many.
23.It's two kilos.
24.Thirty yuan.
25.There is much.
26.Excuse me ,Can you tell me the way to the No.1 People's Hospital,Pleace?
27.No, uou can't go there.
28.Yes,please.
29.Yes,it's next to that park.
30.How do you say that in English?
31.It's a picture.
32. It's "图画"
33.You can speak English.
34.You can say it in English.
35.Take good care of the books.
36.All right.Thank you.
37.Yes,I am.Thank you.
38.Yes, I do. 39.Yes, let's.
40.Don't read in the sun.It 's bad for your eyes.
41.Please do.
42.You're welcome.
43.Let's go to school.
44.Yes, please go there.
45.OK,Let's
46.Yes,I can.
47.Yes,you do.