读都江堰工程图，回答下列问题。（1）都江堰水利工程建在江上，是历史上________（时代）时期________（人名）修建的。岷江在今四川,高中一年级,地理试题,人地关系的历史回顾考点,走向人地协调—

综合读图题
读都江堰工程图，回答下列问题。

（1）都江堰水利工程建在江上，是历史上________（时代）时期________（人名）修建的。岷江在今四
川省________ 一带进入________平原，历史上常发生水旱灾害。
（2）都江堰工程地理位置选择适宜，规划完美，布局合理。它通过都江鱼嘴________水，宝瓶口______
______水，飞沙堰和人字堤溢洪，这样既可________又可________，作用巨大。
（3）都江堰工程就是一个____________自然规律，并充分利用________________的例子。
（4）这项工程的建设符合我国下述人地关系思想中的（双选）
[ ]
A、“广谷大川异制，民生其间者异俗”
B、“天时不如地利，地利不如人和”
C、“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参”
D、“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获”

本题信息：2011年同步题地理综合读图题难度较难来源:王勐
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本试题 “读都江堰工程图，回答下列问题。（1）都江堰水利工程建在江上，是历史上________（时代）时期________（人名）修建的。岷江在今四川省________ 一带进入_____...” 主要考查您对
人地关系的历史回顾

走向人地协调——可持续发展
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人地关系的历史回顾
走向人地协调——可持续发展

人地关系的概念:

“人地关系”，就是指人与地理环境之间的相互作用，相互联系。人类社会不停地向前发展，人类为了生存的需要，不断地扩大和改造利用地理环境，增强适应地理环境的能力，改变地理环境的面貌。同时，地理环境也更加深刻地影响着人类活动的地域特征和地域差异。

人地关系的历史演变:

历史阶段	人地关系的认识	人地关系特征
采集渔猎时期	崇拜自然	主要技术手段：原始技术（石器、木器等）人类行为表现：人类被动适应环境，环境强大的制约力对人地关系的认识：崇拜自然——”天命论”或“宿命论”
农业文明时期	改造自然	人类主导性产业活动：栽培作物，驯养家畜主要技术手段：农业技术（青铜器、铁器、犁、耕作制等）人类行为表现：人类开始大规模的开发利用自然资源，对人地关系的认识：改造自然“地理环境决定论”——“人定胜天”——“天人相关”和“因地制宜”
工业文明时期	征服自然	主要技术手段：工业技术（机器、电器、社会化生产）人类行为表现：人类掠夺式开发资源，人地矛盾激化对人地关系的认识：征服自然人地关系产生的后果：环境问题成为公害人地思想：征服自然，自然的主宰
环境文明时期	谋求人地协调	对人地关系的认识：谋求人地协调——“和谐论” 人地关系产生的后果：环境和发展问题得到全球关注人地思想：“和谐论”——“可持续发展”

注意：
人类对人地关系的认识是随着生产力的发展而不断深化的。由地理环境决定论到人类中心论再到人地伙伴论，反映了人类对人地关系由浅人深、由片面到全面的认识过程。随着人类认识水平和技术水平的提高，通过发展生产力，最终可以实现人类与地理环境的协调发展。

可持续发展概念、内容及基本思想：

可持续发展的内涵：

1、包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面，具体内容如下面的图表所示：

2、可持续发展内涵示意图：

可持续发展的原则：

原则	内容	要求
公平性原则	同代人之间、代际之间、人类与其他物种之间、不同国家和地区之间的公平	人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权利根据需要开发本国资源，并保证不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享资源和环境
持续性原则	地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资该和环境的承载力之内	人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济与保护环境的关系

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