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初中二年级生物

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    认真阅读下面的文章,回答问题:
    “渔翁”得利,逼得犬类团结

    一项新研究发现,饥不择食的食腐动物正在逼迫野狼提高社交能力。科学家说,诸如渡鸦这样的“渔翁”有助于解开“为什么狼和狗总爱集体活动,而猫却习惯独来独往”这一迷题。科学家跟踪观察了美国密执安州一个国家公园里的588头被野狼杀死的驼鹿的下落,结果发现,不管野狼怎么努力,狼群每天总是因为渡鸦的盗抢而损失2~37千克食物。最终,1/3的野狼死于饥饿,由此可见,渡鸦已经对狼群构成了严重的生态威胁。尽管体形比野狼小得多,但渡鸦却以“鸦”多势重而往往能抢得到手。有时,一处现场竟有多达100只渡鸦。因此,团结在一起不仅有助于狼群捕获更大的猎物,而且更容易赶走“渔翁”;与此形成对比的是,猫、郊狼和其他小型掠食者_________,所以不会给“揩油”的“渔翁”留下可乘之机,因此这些小型掠食者也就不需要集体行动了。
    (1)上述现象体现了达尔文对生物进化的哪一个解释_________
    A.遗传和变异   B.生存斗争   C.捕食与被捕食   D.共同进化
    (2)对这一现象的结果,你认为最恰当的是_________
    A.是狼群把这种优势遗传到下一代   B.渡鸦继续来争夺食物   C.狼群适应了环境,生存下来   D.狼群内部争夺食物
    (3)对文中画横线的句子,你认为填上最恰当的一句是___________
    A.习惯于捕杀小猎物,并且单枪匹马就能搞定   B.捕获的食物渡鸦不爱吃   C.自我保护能力强   D.不外出捕食
    本题信息:2011年同步题生物填空题难度一般 来源:李静
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本试题 “认真阅读下面的文章,回答问题:“渔翁”得利,逼得犬类团结一项新研究发现,饥不择食的食腐动物正在逼迫野狼提高社交能力。科学家说,诸如渡鸦这样的“渔翁”有...” 主要考查您对

进化的原因

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  • 进化的原因
生物进化的原因:
分析生物进化的原因桦尺蠖体色的变化、雷鸟的保护色等这些自然现象都是长期自然选择的结果。 
自然选择:达尔文把佳存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。

其他的生物进化学说
(1)现代生物进化论:认为变异是生物进化的材料,通过自然选择保留有利变异,淘汰不利变异,就可能产生新的生物。
(2)分子进化中性论:侧重从分子水平阐述生物是如何进化的。


自然选择:
达尔文的自然选择学说,是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是:物种是可变的.而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
①过度繁殖
地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代。

②生存斗争
自然界中生物赖以生存的生活条件(包括食物和生存空间等)是有限的。因此,生物要生存下去,就要进行生存斗争。

③遗传和变异
遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。生物个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异。出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,并将这些变异遗传下去;出现不利变异的个体则容易被淘汰。

④适者生存
生存斗争的结果是适应环境的生物(或个体)生存下来并繁殖后代,不适应环境的生物被淘汰,这就是适者生存。
自然选择与人工选择的比较:
选择方式 选择过程 选择因素 选择结果 选择进度
人工选择 通过人类的不断选择而形成生物新类型的过程 人类 满足人类的各种需要 较快
自然选择 在生存斗争中,适应者生存,不适应者被淘汰的过程 不同的自然环境条件 适应环境,不断进化 缓慢
自然界中的生物的适应现象是长期自然选择的结果,而栽培植物和家养动物是人工选择的结果。
怎么理解自然选择:
自然界中,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
(1)自然选择学说的四点主要内容不是孤立的,而是相互联系的。
(2)遗传和变异是自然选择的内因,遗传使生物保持物种的稳定性和连续性,变异使物种向前发展进化。
(3)过度繁殖产生的大量个体不仅提供了更多的变异,为自然选择提供了更多的选择材料·而且还加剧了生存斗争。
(4)变异一般是不定向的,而自然选择是定向的,决定着生物进化的方向。
(5)生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力,而适者生存是自然选择的结果。
(6)遗传和变异是基础,过度繁殖是前提,生存斗争是手段,适者生存是结果。
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