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高中三年级历史

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    1962年日本学者汤潜光朝用定量化的指标描述了16~20世纪世界科学活动中心及其兴隆期的变化。按照汤潜光朝的定义,世界科学活动中心是指某个时期取得的重大科学成果数据超过同时期全世界取得的重大科学成果总数的25%的国家。一个国家保持其处于科学中心地位的时间,汤潜光朝称之为科学兴隆期。他的统计结果是:  
    科学中心
    起止时间
    科学兴隆期
    意大利
    1540年—1610年
    70年
    英国
    1660年—1730年
    70年
    法国
    1770年—1830年
    60年
    德国
    1810年—1920年
    110年
    美国
    1920年—今天
    84年
     ——刘鹤玲《世界科学活动中心转移的综合环境分析》
    (1)16~20世纪世界科学活动中心和兴隆期呈现出怎样的特点?(2分)
    (2)促成英国取代意大利成为世界科学中心的主要原因是什么?(2分)
    (3)德国科学的进步对德国社会发展有何影响?(2分)
    (4)你认为美国科技活动中心能保持至今的主要因素有哪些?(4分)

    本题信息:历史综合题难度一般 来源:未知
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本试题 “1962年日本学者汤潜光朝用定量化的指标描述了16~20世纪世界科学活动中心及其兴隆期的变化。按照汤潜光朝的定义,世界科学活动中心是指某个时期取得的重大科...” 主要考查您对

东盟的成立和发展

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  • 东盟的成立和发展

东南亚国家联盟:

简称东盟。东盟的前身是马来亚(现马来西亚)、菲律宾和泰国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年8月7-8日,印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷举行会议,发表了《曼谷宣言》,正式宣告东南亚国家联盟成立。东南亚国家联盟成为政府间、区域性、一般性的国家组织。1967年8月28-29日,马、泰、菲三国在吉隆坡举行部长级会议,决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。


东盟的成立:

1、背景:消除内部矛盾,促进区域发展的必要性;欧洲一体化成功的影响。
2、形成:
(1)成立标志:1967年,曼谷五国外长会议签署《东南亚国家联盟成立宣言》。
(2)新阶段:1976年,印尼巴厘岛第一次首脑会议(签署两个文件)。
(3)进程:1999年,东南亚10个国家全部加入,2002年,自由贸易区启动。
3、性质:政治、经济合作组织。
4、作用:促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定;扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。


认识当今世界经济区域集团化发展趋势:

1、趋势:
(1)、世界经济区域集团化规模不断扩大; 
(2)、形式多样、模式各异的区域集团化组织的建立; 
(3)、世界经济区域集团化最终形成世界经济全球化的重要步骤; 
2、认识(影响): 
(1)区域经济集团化既在集团外具有排他性,又具有在更大范围内促进经济联合的积极作用。 
(2)对前者要谨防其破坏性,即防止区域经济集团之间的经济保护主义兴起,从而使经济纠纷、摩擦和竞争演变为政治性,甚至是军事性的对抗。 
(3)对后者要积极加以促进,以求生产力在全球范围内得到进一步提高,以造福于全人类。 

区域经济集团化的三个发展阶段: 

1、第一阶段为五六十年代,世界经济区域集团化的趋向主要出现在欧洲。 
2、第二阶段为六七十年代,在这一阶段里,欧洲区域经济集团化趋势进一步发展。而一些发展中国家的地区性经济集团也纷纷出现,区域集团化成了世界经济的普遍现象。 
3、第三阶段为80年代至今,区域经济集团化发展进入了新时期,即较高层次的经济一体化时期。出现了欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大区域性经济集团。


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