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高中二年级地理

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    读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成3题。

    小题1:图中①②③所代表的环节分别是(    )
    A.降水增加、大陆性增强、降水减少
    B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
    C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
    D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累()
    小题2:该示意图可能表示的农业系统是
    A.河谷农业B.坝子农业C.绿洲农业D.立体农业
    小题3:该示意图体现了(   )
    A.地理环境的地域分异
    B.地理环境的整体性
    C.自然环境的相对稳定性
    D.人类对自然的改造力量是无穷的

    本题信息:地理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成3题。小题1:图中①②③所代表的环节分别是( )A.降水增加、大陆性增强、降水减少B.地面蒸发的水量增多、气温...” 主要考查您对

农业区位因素及其变化

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  • 农业区位因素及其变化
农业发展与区位的关系:


社会经济因素发展变化对农业区位的影响:

影响农业的区位因素在不断地变化。自然因宜比较稳定,社会经济因素发展变化较快。
社会经济、文化、科技等条件在不断变化中,它们通过对地形、光热、土坡的改造或对市场、交通等因素的影响,间接或直接地影响农业发展。


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