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初中三年级化学

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首页 初中三年级化学知识 化学研究的对象 构成物质的微粒（分子、原子、离子） 试题正文
  • 单选题
    下列观点你认为不正确的是
    [     ]

    A．世界是由物质组成的，物质都是由分子和原子构成
    B．从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的
    C．运用分类的方法，可根据物质所属的类别预测物质的性质
    D．化学是一门以实验为基础的科学
    本题信息：2010年山东省中考真题化学单选题难度容易 来源:刘敬
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本试题 “下列观点你认为不正确的是[ ]A．世界是由物质组成的，物质都是由分子和原子构成B．从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的C．运用...” 主要考查您对

化学研究的对象

构成物质的微粒（分子、原子、离子）

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  • 化学研究的对象
  • 构成物质的微粒（分子、原子、离子）
化学的概念：化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

化学研究的对象：物质。

化学研究的内容：物质的组成、性质、结构、变化规律及物质的制备和用途，但物质的空间变化，数量关系，宏观运动不属于化学研究的范畴。
构成物质的微粒：
分子、原子、离子是构成物质的基本微粒。
分子，原子，离子的比较：
分子 原子 离子
概念 保持物质化学性质的最小粒子 是化学变化中的最小粒子 带电的原子或原子团
表示方法 用化学式表示. 如H2，He 用元素符号表示，如H，Fe 用离子符号表示，如Na+、NO3-
微粒的运动 物理变化是分子运动的结果，如:水的蒸发 化学变化是原子运动的结果. 如:水的电解 离子运动的结果可能是物理变化。也可能是化学变化，如:NaCl的溶解是物理变化， NaCl与AgNO3反应是化学变化
化学计量数与符号的关系 化学式、元素符号、离子符号前加上化学计量数，如2H，2H2，3Na+，只表示原子、分子、离了的“个数”，不表示元素和物质
联系

分子和原子的比较：
原子 分子
定义 化学变化中的最小粒子 保持物质(由分子直接构成的物质)化学性质的最小粒子
相同点 ①都是构成物质的基本粒子，有些物质是由分子构成的.有些物质是由原子直接构成的;
②都很小，但者阶一定的体积和质量;
③都在不断地运动;
④微粒子间都有间隔;
⑤都能保持物质的化学性质
区别 化学变化中不能再分 化学变化中可以再分
如:在电解水实验中，水分子可以分成氢原子和氧原子，而氢原子和氧原子不可以再分，只是重新组合成氢分子、氧分子
同种原子具有相同的质子数 同种分子化学性质相同
联系

原子与离子的比较：
原子 离子
概念 化学变化中最小粒子 带电荷的原子或原子团
电性 呈电中性，不带电 带电：
阳离子带正电
阴离子带负电
表示方法 用元素符号表示；Na 表示钠原子，2Na表示2个钠原子 在元素符号右上角先写电荷数，后标出电性 (+、-)：Na+表示钠离子，2Na+表示2个钠离子
数量关系 核内质子数=核外电子数 阳离子:核内质子数> 核外电子数
阴离子:核内质子数< 核外电子数
相似点 都是构成物质的一种粒子
转化

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