_____ the money offered by the government _____ run out.A. Two third o,高中一年级,英语试题,分数考点,现在完成时考点,好技网

单选题
_____ the money offered by the government _____ run out.

A. Two third of; has
B. Two thirds of; has
C. Two third; has been
D. Two thirds of; had

本题信息：2011年0123月考题英语单选题难度一般来源:姜雪
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本试题 “_____ the money offered by the government _____ run out.A. Two third of; hasB. Two thirds of; hasC. Two third; has beenD. Two thirds of; had” 主要考查您对
分数

现在完成时
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分数
现在完成时

分数的概念：

一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母用序数词(first, second, third ...)。如果分子大于1，分母必须用复数形式。

分数的表示法：

分数由基数词和序数构成—分子用基数词，分母用序数词，分子超过“1”时，分母用复数：
如：a[one] sixth 六分之一
two thirds 三分之二
three fifths 五分之三
注：
（1）1/2 通常读作a[one] half，一般不读作a second。
（2）1/4 可读作a[one] fourth，也可读作a[one] quarter。
（3）分子超过“1”分母之所以用复数可以这样理解：“三分之二”即两个(two)三分之一(third)，既然是两个“三分之一”，那“三分之一”当然要用复数，即用thirds。
（4）在数学上，为了简洁起见，分子和分母均可用基数词，其间用介词over：3/4读作three over four(对于比较复杂的分数通常采用此读法)
（5）带分数的读法：在整数与分数之间用and连接：five and two thirds

分数在句中的作用：

1、主语：
如：A quarter of the population voted for him. 四分之一的人投他的票。
        The other third of the black population live in poverty. 另外三分之一的黑人生活在贫困之中。
        Three-fifths of the computers on display were home-made. 展出的电脑五分之三是国内生产的。
2、宾语或介词宾语：
如：Mother divided the cake into thirds. 妈妈把蛋糕分成三份。
        Give a quarter of the pie to each of them. 给他们每人四分之一块馅饼。
        They account for one-senventh of the population. 他们占人口的七分之一。
3、表语或同位语：
如：The crop that year was only one-third of the usual amount. 那年的收成只是常年产量的三分之一。
Over twelve million people, about three-fifths of the local population are Hans. 有一千二百多万人是汉人，约占当地人口的五分之三。
4、定语：
如：It's one-twentieth the thickness of a human hair.它相当于人的头发丝二十分之一那么细。
        The mass of an electron is1/850 that of a hydrogen atom. 电子的质量相当于氢原子质量的1/850。
        It produces power at 1/8 the cost in a thermal power plant. 它的发电成本只是热电厂成本的八分之一。
5、状语：
如：China is one-sixth larger than the United States. 中国比美国大六分之一。
        This substance reacts one-tenth as fast as the other one. 这种物质的反应速度只是另一种物质的十分之一。

百分数的表示法：

百分数由基数词（或小数）和百分号（%）组成，百分号（%）读作percent：
如：fifteen percent(15%),
       (zero)point six percent(0.6%)
注：百分数后接名词时有时用介词of，有时不用：
如：30% of the students (30%的学生)
        a 30% chance (30%的把握)
两者的区别是：后接介词of时，percent为名词，of表示整体中的部分；不接介词of时，percent为形容词(此时不表示整体与部分的关系)。
如：6 percent of the interest＝利息中的百分之六
        at 6 percent interest＝按百分之六的利息。
注：当百分数、分数后面加名词或代词时，要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式。如果是复数名词或代词，谓语动词用复数；如果是单数名词（或不可数名词）或代词，谓语动词用单数。

现在完成时的概念：　　

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。其构成：have（has）+过去分词。

现在完成时共有四种主要用法： 　　

一、现在完成时表示影响：
该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作在过去已经完成，并且这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果，同时说话者强调的或感兴趣的就是这个影响或结果，如汉语说“他已离开这个城市了”，其中的“离开”肯定发生了，它对现在的影响或结果就是“他现在已不在这个城市了”；又如汉语说“有人把窗户打破了”，显然“打破窗户”这一动作发生在过去，并且在过去已经完成了，但说话人强调的重点是打破窗户对现在的影响—窗户现在仍是破的。
如：He has left the city. 他已离开这个城市。（结果：他不在这个城市。）　　
        Someone has broken the window. 有人把窗户打破了。（结果：窗户仍破着。）　　
        I have lost my pen. 我把钢笔丢了。（结果：我现在无钢笔用。）　　
        He has finished his work. 他把工作做完了。（结果：他现在可以做其他的事了。）　　

二、现在完成时表示持续：　　
该用法的现在完成时表示一个过去发生的动作或开始的状语在过去并未完成或结束，而是一直持续到现在，并且有可能继续下去（也可能到此结束），如汉语说“他在我们学校教书已有30年了”，显然“他在我们学校教书”是从30年前开始，并且一直教到现在，已经持续了30年；又如汉语说“自上个星期以来他一直很忙”，显然“忙”是从上个星期开始的，并且这一“忙”就一直忙到现在。
如：He has taught in our school for 30years. 他在我们学校教书已有30年了。　　
        He has been busy since last week. 自上个星期以来他一直很忙。　　
        He has worked for us ever since he left school. 他离开学校以后就一直为我们工作。　　

三、现在完成时表示重复：　　
即表示从过去某个时间直到现在的这个时间范围内不断重复发生的动作或情况，并且这个不断重复的动作有可能继续下去，也有可能到现在就结束。
如：How often have you seen her? 你隔多少见她一次? 　　
        My father has always gone to work by bike. 我父亲一向骑车上班。　　

四、现在完成时表示将来：　　
同一般现在时可以表示将来一样，现在完成时也可以在时间状语从句里表示将来。
如：I'll wait until he has written his letter. 我愿等到他把信写完。　　
        When you have rested, I'll show you the garden. 等你休息好之后，我领你看我们的花园。

现在完成时知识体系：

比较一般过去时与现在完成时：

1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。一般过去时的时间状语：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆为具体的时间状语。现在完成时的时间状语：for, since, sofar, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years,always等，皆不确定的时间状语。共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately等。
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know。一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等。
例如：I saw this film yesterday.（强调看的动作发生过了）
            I have seen this film.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）
            Why did you get up so early?（强调起床的动作已发生过了）
            Who hasn't handed in his paper?（强调有卷子未交，疑为不公平竞争）
            He has been in the League for three years.（在团内的状态可延续）
            He has been a League member for three years.（是团员的状态可持续）　　
句子中如有过去时的时间副词（如yesterday, last, week, in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。
（错）Tom has written a letter to his parents last night.
（对）Tom wrote a letter to his parents last night.

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