返回

初中二年级生物

首页
  • 读图填空题
    下图为某绿色开花植物生活史示意图,请回答:

    (1)从图中可以发现,该绿色开花植物传粉过程是利用了_________传粉。
    (2)该植物的[4] _________发育成种子的_________,然后再发育成新植物体,这种繁殖方式属于_________。
    (3)若图中是一棵开红花的木本植物,另有一棵开黄花的隔种植物,若利用它们,培育一棵既开红花,又开黄花的植物,最好采用什么繁殖方法?_________。为保证成活应重点注意的问题是什么?__________________。
    本题信息:2012年同步题生物读图填空题难度较难 来源:马海涛
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “下图为某绿色开花植物生活史示意图,请回答:(1)从图中可以发现,该绿色开花植物传粉过程是利用了_________传粉。(2)该植物的[4] _________发育成种子的_____...” 主要考查您对

植物的有性生殖

植物的无性生殖

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 植物的有性生殖
  • 植物的无性生殖
概念:
有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式。

植物有性生殖的过程:

生物的生殖和发育知识梳理:



有性生殖的意义:
有性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传物质,具有更大的生活力和变异性,因此对于生物的进化具有重要的意义。
概念:
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
易错点:
误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖
无性生殖由母体直接产生新个体,常用根、茎、叶进行营养繁殖。但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果,完成有性生殖,只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别。