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高中三年级地理

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    下图为水循环和岩石圈物质循环示意图,其中①②③分别代表沉积岩、变质岩、岩浆岩,回答1~3题。

    1 .关于图中水循环的叙述正确的是
    [     ]

    A .a 环节使大洋表面的盐度降低
    B .若该地位于欧洲西部,则c 为西北风
    C .我国东部季风区河流的补给主要靠d 环节
    D .e 环节表示地下径流
    2.关于图中岩石圈物质循环的叙述正确的是
    [     ]

    A.e环节在入海口主要为侵蚀作用
    B.k环节属于外力作用
    C.i、h、l三环节分别属于地壳运动、变质作用、岩浆活动
    D.②③两种岩石可以相互转化
    3.若乙处的植被遭到严重破坏,则
    [     ]

    A.汛期时e环节输送量减少
    B.f环节蒸腾加强
    C.i处岩块上升加速
    D.甲处泥沙淤积增强
    本题信息:2012年吉林省期中题地理单选题难度一般 来源:胡丽平
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本试题 “下图为水循环和岩石圈物质循环示意图,其中①②③分别代表沉积岩、变质岩、岩浆岩,回答1~3题。1 .关于图中水循环的叙述正确的是[ ]A .a 环节使大洋表面的盐...” 主要考查您对

地壳的物质组成和循环

水循环

森林资源的开发与保护

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  • 地壳的物质组成和循环
  • 水循环
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地壳的物质组成:

地壳物质循环及图形变式


三大类岩石比较:


岩层形成顺序的判断方法:

按岩石形成年龄判断---越古老的岩石形成的年代越早。在具层理构造、呈水平状态分布的沉积岩中,往往老岩在下,新岩在上。
按岩浆活动状况判断---如果岩浆侵入某一岩层,则被侵入的岩层形成早于该岩浆岩。

水循环:

自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,叫做水循环。


水循环的地理意义:

水循环使各种水体不断更新,从而维持全球水的动态平衡,使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换,影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态。


水循环的类型:

按照水循环发生的空间范围不同,水循环可分为三种类型,如下表所示

类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
图示
别称 海陆间大循环、大循环、海陆间水循环 内陆循环、陆地水循环、陆上内循环 海洋水循环
环节 蒸发、水汽输送、凝结、降水、地表径流、下渗、地下径流 蒸发、植物蒸腾,凝结,降水等 蒸发、凝结、降水等
领域 海洋与陆地之间 陆地与陆地上空之间 海洋与海洋上空之间

水循环的过程:


特别提示:

(1)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
(2)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。


森林资源的开发与保护(以亚马孙热带雨林为例)

1、森林的作用:

河流中上游、坡地——涵养水源、保持水土
平原农田周围——保护农田、繁衍物种
荒漠地区——防风固沙
园林区——调节气候、美化环境
道路两旁——吸烟除尘、净化空气

2、森林的生态环境效益:


森林的全球环境效应:

1、题例:

热带雨林为什么又称赤道雨林?其分布有什么特点?
其主要分布在赤道附近,全年高温多雨的气候,水热充足很适合雨林生长。
雨林对当地的水循环有什么影响?
答:它为当地降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节。

如果亚马逊雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?
因为热带雨林有调节全球大气中的碳氧平衡作用,如果亚马孙雨林被毁,则会导致全球变暖等后果。
雨林生态的脆弱性
气候特点:全年高温多雨
自然生态优势:生产力高
(1)原因:群落生产力高、生物循环旺盛
(2)表现:土壤贫瘠;养分几乎全部储存在地上的植物体内

有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”,这是为什么?
答:说明热带雨林环境的脆弱性
热带雨林生态系统的脆弱性表现在哪里?为什么?
答:雨林一旦被毁,地表养分将迅速被径流带走,整块土地的肥力就会急剧下降,地表植物也就很难恢复。

2、林的前途——开发还是保护

开发——开发雨林是当地人短期内提高生活水平最为方便的收入来源
保护——从全球利益和长远利益考虑
协调——开发的同时又能保护雨林环境不被破坏,保护的同时又能促进当地经济的发展

3、体计划与措施

三保二设一结合
三保:加强环保教育;实行保护性开发;建立自然保护区
二设:设立国际基金;加强缓冲区建设
一结合:选择性采伐与更新造林相结合
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