返回

初中三年级英语

首页
  • 写作题
    根据语境,用恰当的语言完成对话。
    A: Hello, Fangfang. We are looking for you everywhere. 1.________________________?
    B: I went to the school library. What's up?
    A: We're going to help the children in hospital. Will you join us?
    B: Of course. 2.________________________?
    A: This Saturday morning. We'll stay there for the whole day.
    B: That's great. See you then.
    (At the Children's Hospital)
    B: Hello, I'm Fangfang. Can I have your name,please?
    C: I'm Li Hua.
    B: Hello, Li Hua. 3.________________________?
    C: I've got a high fever. I have stayed here for five days.
    B: How are you feeling now?
    C: 4.________________________. I hope I can go back to school soon.
    B: Don't worry. I will help you with your lessons.
    C: 5.________________________.
    B: It's a pleasure. Now, let me read you a story.
    本题信息:2010年模拟题英语写作题难度较难 来源:张雪
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “根据语境,用恰当的语言完成对话。A: Hello, Fangfang. We are looking for you everywhere. 1.________________________?B: I went to the school library. ...” 主要考查您对

情景交际

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧:
1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 
2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 
3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 
4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。    
发现相似题
与“根据语境,用恰当的语言完成对话。A: Hello, Fangfang. We ar...”考查相似的试题有: