下图描述了人的一些性状，据图回答问下列问题(1)请写出图中任意两对相对性状：① ；② 。(2)你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的,初中二年级,生物试题,生物的性状考点,基因型与表现型考点,好技网

读图填空题
下图描述了人的一些性状，据图回答问下列问题

(1)请写出图中任意两对相对性状：①             ；②             。
(2)你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因组成。（分别用E、e表示显性和隐性基因）
①我拇指的性状为          ；
②我可能的基因组为          _。
③某人的基因组成为Ee，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况______。

(3)如果孙悟同学的拇指屈曲，那么
①他的双亲是否有可能都是拇指直立？_________。
②如果可能，请画出其遗传图解；如果不可能，请说明理由。

本题信息：2012年期中题生物读图填空题难度较难来源:徐庆华
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本试题 “下图描述了人的一些性状，据图回答问下列问题(1)请写出图中任意两对相对性状：① ；② 。(2)你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因组成。（分别...” 主要考查您对
生物的性状

基因型与表现型
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

生物的性状
基因型与表现型

生物的性状：
（1）性状
性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。例如，人眼睛的眼皮的单双、耳朵的耳垂的有无、人的血型、家兔毛的颜色等，这些都是生物的性状。

（2）相对性状
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。

生物的遗传和变异：

表现型：
指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。

基因型：
与表现型有关的基因组成，如高茎豌豆的基因型是DD或Dd，矮茎豌豆的基因型是dd。

等位基因：
控制相对性状的基因。

规律总结：
常考比例：分离定律比例：3：1；自由组合比例：9：3：3：1
（1）配子类型问题如：AaBbCc产生的配子种类数为2×2×2=8种

（2）基因型类型如：AaBbCc×AaBBCc，后代基因型数为多少？先分解为三个分离定律： Aa×Aa后代3种基因型（1AA：2Aa：1aa）Bb×BB后代2种基因型（1BB：1Bb） Cc×Cc后代3种基因型（1CC：2Cc：1cc）所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。

（3）表现类型问题如：AaBbCc×AabbCc，后代表现数为多少？先分解为三个分离定律： Aa×Aa后代2种表现型Bb×bb后代2种表现型Cc×Cc后代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。

（4）遗传病的基因型和表现型比例例：人类多指基因（T）对手指正常基因（t）为显性，白化基因（a）对正常肤色基因（A）为隐性，两对非等位基因遵循基因的自由组合定律遗传，一家庭中，父亲多指，母亲正常。他们有一个白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是3/8、1/8

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