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初中二年级历史

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    古代的日本在公元三世纪才兴起一个叫大和的国家,它的民族历史发展很短暂;而今天的日本在拥有不足2 %的世界人口,0 .25 %的世界面积和极为匮乏的自然资源的情况下,却创造了17 %的世界财富,成为世界第二大经济强国。日本的发展史会带给我们深刻的启示:
    (1) 请你用学过的相关史实说明日本是一个善于模仿的民族。
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    (2) 这次改革给日本带来哪些益处。
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    (3) 对我们今天中国经济的发展有何启示?
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    本题信息:2009年期末题历史探究题难度较难 来源:闫盼盼
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本试题 “古代的日本在公元三世纪才兴起一个叫大和的国家,它的民族历史发展很短暂;而今天的日本在拥有不足2 %的世界人口,0 .25 %的世界面积和极为匮乏的自然资源...” 主要考查您对

大化改新

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  • 大化改新
大化改新:
7世纪中叶,日本大化年间开始的一次重大的政治、经济改革。7世纪以来,日本社会矛盾尖锐,一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下,主张仿效中国隋、唐制度实行改革。645年6月12日以中大兄为首的改新派发动政变,推翻苏我氏控制的旧政权,建立新政权,拥立孝德天皇,建元大化,中大兄皇子为皇太子兼摄政。646年元月,颁发新诏书,废除土地和部民的私有制,变成国家的公地和公民;实行“班田收授法”;改革租税制,实行租庸调法;改革统治机构,建立以天皇为中心的中央集权制国家。大化改新标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折,促进了国家和社会的迅速发展。

班田制:

646年正月,孝德天皇宣布大化改新诏书,正式宣布实行“班田收授法”即班田制。班田制仿照唐朝的均田制而制定,是律令制土地制度的根本法。班田制实行班田收授,首先须编定全国的户籍。班田的具体作法是:凡六岁以上公民,由政府班给口分田,男子二段,女子为男子的三分之二。官户奴婢与公民相同,家人、私奴婢则给公民的三分之一。有位、有职、有功者,按位的高低,功的大小,班给相应的位田、职分田、功田等。除口分田之外,还相应给以若干宅地和园田,为世业田,若绝户还公。班田每六年一次。所受之田不准买卖,若受田者死亡,由国家收回。
大化改新的实质:
从天皇开始的自上而下封建性质的改革。
大化改新和唐朝制度比较:

大化改新时期建筑:

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