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高中二年级英语

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    短文改错。
    下面一篇英语短文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、
    删除或修改。
    增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
    删除:把多余的词用斜线( ) 划掉。
    修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
    注意:1、每处错误及其修改均仅限一词;
    2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
    Life is a very much naughty child who may bring you not only happy, but disappointment as well.
    When you lost your job or fail in an exam, do you lose heart as if you were the poorer person in the
    world? Taking it easy, my friends! Never give up the right to give life a sweet smiles! Living in the
    world, we can't avoid all the unhappiness and bad luck. So all of us should keep smiling instead crying.
    If things are good or bad depends on your attitude toward it. So remember: Always smile!
    __________________________________________________________________________________
    本题信息:2011年0116月考题英语改错题难度较难 来源:张雪
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本试题 “短文改错。下面一篇英语短文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出...” 主要考查您对

名词

零冠词

人称代词

形容词的最高级

副词

介词和介词短语

并列连词

从属连词

一般现在时

祈使句

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名词的概念:

名词(Nouns)是词性的一种,也是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns),普通名词又可分为不可数名词和可数名词两大类。


名词的数:

1、名词复数的构成方法:
(1)在一般情况下,加词尾-s: book/books书 pen/pens钢笔 face/faces脸
(2)以s, x, z, sh, ch等结尾的名词,通常加词尾-es:bus/buses 公共汽车 box/boxes 盒子 dish/dishes 盘子
:有些以ch结尾的名词,由于其发音不是[k]而是[tf],那么其复数形式应加词尾–s,如stomach/stomachs胃。
(3)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾s:city/cities 城市 boy/boys 男孩 key/keys 钥匙
:以y结尾的专有名词,若在某些特殊情况下需要复数,通常加s构成: Mary/Marys玛丽 Germany/Germanys德国
(4)以o结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,有些加-s或-es均可: piano/pianos钢琴 tomato/tomatoes西红柿 zero/zero(e)s零
:有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计,一共近200个,其中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成,少数加词尾es。在中学英语范围内,加词尾es的主要有以下4个:
tomato西红柿,potato土豆,hero英雄,Negro黑人
(5)以f或fe结尾的名词,也有两种可能:即有些直接加词尾-s,有些则把f/fe改为ves: chief/chiefs首领 roof/roofs屋顶 knife/knives小刀
 注:在中学英语范围内,要改f/fe为ves的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
wife 妻子,life 生命,knife 小刀,leaf 树叶,thief 贼,half 一半,self 自己,shelf 架子,loaf 面包,wolf 狼。
   另外,中学英语中的handkerchief(手帕)一词的复数有两种形式:handkerchiefs/handkerchieves,但在现代英语中,以用handkerchiefs为多见。

2、单数与复数同形式的名词:
中学英语中主要的有:sheep绵羊,fish鱼,deer鹿,Chinese中国人,Japanese日本人,Portuguese葡萄牙人,Swiss瑞士人,aircraft飞行器,means方法,series系列,head(牛等的)头数,works工厂,等。
:fish有时也用fishes这样的复数形式,尤其表示种类时;
head若不是牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用heads这样的复数形式。

3、不规则的复数名词:
有的名词单数变复数时,没有一定的规则:
man/men男人 woman/women女人 child/children小孩 tooth/teeth牙齿 foot/feet脚 goose/geese鹅 mouse/mice老鼠 ox/oxen公牛

(1)一些以man,woman结尾的合成词,在构成复数与man,woman的变化形式相同,如:
policeman/policemen警察,gentleman/gentlemen绅士,Englishman/Englishmen英国人,等等。但是human(人),German(德国人)不是合成词,其复数不能仿man的变化规律,而是按规则变化,即用humans,Germans。 
(2)foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式feet/foot,如:
He is about six feet/foottall. 他大约6英尺高。


名词可数性的三个易错点:
 
(1)根据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词。如:
汉语中的“面包”,一般认为是可数的,可以说“一个面包”、“两个面包”等,但英语中的bread却通常是不可数的,不能相应地用a bread,two breads表示以上意思。不过有趣的是,loaf 表示“面包”却又是可数的,可说a loaf, two loaves。
(2)想当然地判断名词的可数性。如:
有的学生认为news (消息)和paper (纸)都不可数,于是便想当然地认为 newspaper (报纸)就一定不可数,但事实上,newspaper却是可数名词;又如:
有的同学认为 tear (眼泪)即“泪水”,并将其与water(水)相联系,认为tear 是不可数的,但事实上,tear却是可数的。 
(3)受名词一词多义的影响。有的名词不止一个意思,且用于不同意思时,其可数性也有不同,不要形成思维思势。如:
aim表示“目的”时是可数名词,表示“瞄准”时是不可数名词;又如 experience表示“经验”时不可数,表示“经历”时则可数;再如:
fortune,当它表示“运气”时,不可数(=luck),当它表示“命运”时,可数,当它表示“财产”时,不可数,但可与a连用。

可数与不可数名词的常用修饰语:

(1)修饰可数名词的常用修饰语有:
these, those, few, a few, many, a good[great] many, agreat[good]number of 等。
注:a good[great]many后直接跟名词,没有介词of。 
(2)修饰可数名词的常用修饰语有:
this, that, a few, a little, a bit of, much, no, a great deal of 等。 
(3)有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词:
all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a large amount of, a large quantity of等。 
(4)有些名词形式上是复数,但却被用作不可数名词,使用much, little等修饰语:
He hasn't got much brains.他没什么头脑。
He took much pains to do the work. 他费了不少心做这工作。 
I said I wouldn't want much wages. 我说过我不要很多工资。
It's high time you were taught a little manners.该是你学一点礼貌的时候了。

单位词与不可数名词数量表示法:

单位词是表示事物个体性的词语,不可数名词通常没有复数形式,也不可以用个数计算,要表示不可数名词的个体性需借助单位词:
a piece of paper一张纸
a piece of advice一条建议
a piece of news一条消息
an article of furniture一件家具
a cake of soap一块香皂
a slice of meat一块
a cup of tea一杯茶
a bottle of ink一瓶墨水 
注:不要按汉语习惯在不该用单位词的地方错用单位词,如“一张邮票”只能说a stamp,而不能说a piece of stamp。


名词的可数性:

1、名词根据其可数性,可分为可数名词与不可数名词。一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。英语有些名词往往既是可数也可以是不可数的。
A:Would you like a cake? 要吃块蛋糕吗?
B:No, I don't like cake.不吃,我不喜欢吃蛋糕。
以上第一句用a cake,这是把cake视为一块一块的“蛋糕”,所以它是可数的;而第二句只用cake,这是把它当作物质名词看待,所以它成了不可数名词。

2、不同类别名词的可数性。
(1)专有名词的可数性。
在通常情况下,专有名词具有“独一无二”的含义,因此它通常没有复数形式,即不可数。但是,专有名词的独一无二性通常是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。
如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday),一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。所以我们有时可以说:
We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
又如,在一个小范围内,可能只有一个Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个Henry,因此我们有时会见到这样的句子:
There are five Henrys in our school. 我们学校有五个亨利。
另外,若专有名词转化成了普通名词,也可以是可数的:
Thousands of LeiFengs have emerged in China.中国涌现出了千千万万个雷锋。
(2)个体名词的可数性。
个体名词表示的是一个一个的人或物的个体,所以它通常是可数的。
(3)物质名词的可数性。
由于物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式:
wine酒(不可数),a wine一种酒(可数), beer啤酒(不可数),two beers两杯啤酒(可数) ,glass玻璃(不可数),some glasses一些玻璃杯(可数)
(4)抽象名词的可数性。
抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。但是,有时抽象名词也可转化为具体名词(可数),表示具有某种性质的人或事物:
success成功(不可数),asuccess成功的人或事(可数) ,pleasure愉快(不可数),apleasure令人愉快的人或事(可数)
(5)集合名词的可数性。集合名词表示若干个体组成的集合体,它本身通常是可数的,其复数形式表示多个集合体:
a family一个家庭,three families三个家庭 a team一个队,two teams两个队 a crowd一群人,crowds多群人


名词知识体系:

 


特殊名词的复数形式:

1、复合名词的复数形式。通常是将其主要名词变为复数:
passer-by/passers-by 过路人
shoe-maker/shoe-makers 鞋匠  
looker-on/lookers-on 旁观者
on-looker/on-lookers 旁观者
father-in-law/fathers-in-law 岳父
若没有主要名词,则通常在最后一个词加s:
go-between/go-betweens中间人,
媒人 know-all/know-alls 万事通
注:由man/woman用于另一名词前构成的合成名词,两者均变为复数:
man doctor/men doctors男医生  
woman writer/women writers 女作家

2、字母、文字、数字、符号等的复数形式。原则上加词尾-'s:
There are two i's in the word"skiing". skiing.这个词里有两个字母i。
如:Mind your p's and q's. 要谨言慎行。 
        All the–'s should be changed to+'s. 所有的正号应改为负号。
注:若不至于发生混淆,也可只加词尾s。
如:He was born in the 1930(')s. 他出生在20世纪30年代。
        Your 3(')s look like 8(')s. 你写的3看起来像似8。

3、度量衡单位的缩写词的复数形式。
一般不加词尾-s:
m(meter, meters)米 km(kilometer, kilometers)千米 kg(kilogramme, kilogrammes)千克 cm(centimeter, centimeters)厘米;
有的缩写词也加s:
hr(hours)/hrs(hours)小时 No(number)/Nos(Numbers)号码;
有个别缩写词采用重复最后一个字母的方式构成复数形式:
p.10(page10)第10页 pp.10(pages10through15)第10至15页


零冠词的概念:

名词前没有定冠词、不定冠词、或任何限定词的现象。


零冠词的用法:

零冠词是指名词前面没有不定冠词、定冠词,也没有其他限定词的现象,零冠词的用法如下:

1、表示抽象概括意义时,不可数名词和复数名词使用零冠词:
例:Books are my best friends. 书是我的好朋友。
        Water boils at 100℃. 水在摄氏100度沸腾。
比较:The water in this river is undrinkable. 这条河的水不可饮用。

2、专有名词通常使用零冠词:
例:Lu Xun is a great Chinese writer. 鲁迅是一位伟大的中国作家。
        London is the capital of England. 伦敦是英国的首都。
       China is a developing socialist country. 中国是一个发展中的社会主义国家。

3、按照习惯下列各类名词使用零冠词:
1)季节、月份、星期以及节假日等名词:
例:Summer begins in June in this part of the country. 这个地区夏天从六月份开始。
        We have no classes on Sunday. 星期日我们不上课。
        There are a lot of people shopping at Christmas. 在圣诞节有很多人购买东西。
2)三餐饭菜的名词:
例:have supper 吃晚饭
        come to dinner 去吃饭
3)语言、运动、游戏等名词:
例:She speaks Chinese. 她说汉语。
        He plays football. 他踢足球。
        Let's have a game of chess. 咱俩下盘棋吧。
4)在某些意义有改变的名词前要使用零冠词:
例:He has gone to school. (tolearn) 他去上学了。
        They are in church just now. (to worship) 现在他们在做礼拜。
同样,in hospital是“住院(治疗)”,in prison是“服刑”,等等。
注意:如果在这类名词前加冠词,则表示去那里干与之无关的事:
例:go to the school 可理解为去学校看望人,而不是“学习”。

4、在表示职位、头衔、身份等名词前:
例:Professor Wang 王教授
        Doctor Tompson 汤普生医生
        President Lincoln 林肯总统
        Dean of the English Department 英语系主任


零冠词的特殊用法:

1、用于物质名词前。物质名词表示泛指或一般概念时,通常用零冠词:
如:Water boils at 100℃. 水在摄氏100度沸腾。
        Blood is thicker than water. 水浓于水(即亲人总比外人亲)。
表示泛指或一般概念的物质名词前,即使有一描绘性修饰语,仍用零冠词:
如:Don't eat rotten food. 不要吃腐烂的食物。
注:(1)若特指,物质名词前可用定冠词:
如:Is the water in the well fit to drink? 这井里的水能喝吗? 
        (2)表示一种、一杯、一场、一阵、一份等这样的概念时,可用不定冠词:
如:This is a very good wine. 这是一种很好的酒。
        A coffee, please. 请给我来杯咖啡。
        It was very cold and a heavy snow was falling. 当时天气很冷,正在下大雪。

2、用于抽象名词前。抽象名词表示泛指或一般概念时,通常用零冠词:
如:Do you like music? 你喜欢音乐吗?
        Failure is the mother of success. 失败是成功之母。
表示泛指或一般概念的抽象名词前,即使有一描绘性修饰语,仍用零冠词:
如:I like light music very much. 我非常喜欢轻音乐。
注:(1)若特指,抽象名词前可用定冠词:
如:I like the music of Mozart. 我喜欢莫扎特的曲子。
        (2)若表示一种、一类、一方面、那种、这种等这之类的概念时,可用不定冠词:
如:He lives a happy life. 他过着幸福的生活。
        Physics is a science. 物理是一门科学。
        (3)表示动作的一次、一例、一番等时,可用不定冠词:
如:Let me have a look. 让我看一看。
       (4)表示与抽象名词意义相关的具体的人或事,可用不定冠词:
如:The book is a delight to read. 这书读来很有趣。

3、用于专有名词前。在通常情况下,专有名词前用零冠词:
如:Smith lives in London. 史密斯住在伦敦。
注:若特指,专有名词前有时也可用定冠词:
如:The Smith you're looking for no longer lives here. 你找的那个史密斯不住这儿了。 

4、用于复数名词前。复数名词表示类别时,通常用零冠词:
如:Teachers should be respected. 教师应该受到尊重。
泛指不定量的人或物,也用零冠词:
如:We are students of ClassFive. 我们是五班的学生。
注:若特指,复数名词前应用定冠词:
如:The teachers should attend the meeting 教师应参加会议。

5、用于单数可数名词前。单数可数名词前用零冠词,主要有以下情况:
(1)用于表示家庭成员或nurse, cook, teacher等名词前:
如:Mother is not at home.妈妈不在家。
        Ask nurse to put the child to bed  叫保姆孩子抱到床上去睡觉。
        Teacher was satisfied with our work. 老师对我们的工作很满意。
(2)用于动词turn(变成),go(变成)后作表语的名词通常用零冠词:
如:He was a teacher before he turned writer. 他在成为作家之前是教师。
        He has gone socialist. 他成了社会主义者。
(3)在让步状语从句的倒装句式中,单数可数名词通常用零冠词:
如:Child as he is, he knows a lot. 他虽然是个孩子,但已经很懂事了。
        Teacher though he is, he can't knowe verything. 他虽然是老师,但也不可能什么都懂。
(4)单数可数名词用作呼语,通常用零冠词:
如:How is she, doctor? 医生,她怎么样?
        Can you drive me to the station, driver? 司机,请送我去车站,好吗?
(5)在某些独立结构中通常用零冠词:
如:The teacher came in, book in hand. 老师走进教室,手里拿着书。
        He was sitting in the chair, pipe in mouth. 他坐在椅子里,嘴里叼着烟斗。
(6)在“kind[sort]of+名词”这一结构中,名词通常用零冠词:
如:This kind of book is very interesting. 这种书很有趣。
        He is the sort of person I really dislike. 他这种人我真不喜欢。
注:注意以下两句在含义上的差别:
      Whatkindofcarisit?这是什么牌子的车?
      Whatkindofacarisit?这种车质量如何?
(7)当单数可数名词含义抽象化具有形容词意味时,通常用零冠词:
如:The man was more animal than man. 那个人与其说是人,不如说是畜生。 
        I was fool enough to accep this offer. 我接受他的提议真是太傻了。
       Are you man enough for this dangerous job? 你有勇气敢做这项危险的工作吗?


零冠词用法口诀:

下列情况应免冠,代词限定名词前;
专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,两节星期月份前;
颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即:
①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。
②专有名词和不可数名词前。
③表示学科的(如:maths、Chinese、physics)名词前。
④球类活动的名词前及三餐总称前。
⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时。
⑥节日、季节、星期、月份前。
⑦表示颜色(如:It's red/yellow.)、语种(如:speak English/Japanese)和国家的非全称名词(如:We live in China. They come from America.)。
⑧在称呼或表示头衔的名词前。
⑨某些习惯短语中(如:inbed、go to school 等)。


零冠词知识体系:


冠词
名词前面没有定冠词、不定冠词、和其他限定词的现象。 1、在某些专有或者抽象物质表示类别前
2、在表示类别复数名词前
3、在季节、月份、星期、三餐前
4、称呼语或表示头衔,职务的词前
5、学科和球类运动的名称前
6、名词前有代词或所有格
7、在某些固定词组中:
      at night by bus

零冠词用法拓展:

(1)节假日、星期、月份、季节等通常用零冠词:
如:We had a good time on Christmas Day. 我们在圣诞节过得很愉快。
        Monday comes before Tuesday. 星期二在星期一之后。
        He was born in September, 1988. 他出生在1988年9月。
注:①我国用Festival构成的传统节日通常用定冠词:
如:the Spring Festival春节
        the Mid-autumn Festival [theMoonFestival]中秋节 
        ②若表示特指或心目中的专指,星期、月份、季节等名词前可用定冠词: 
 如:He went abroad in the September of 1988. 他于1988年9月出国。 
         He came on the Sunday and went away on the Monday. 他星期日来,星期一就走了。
        ③表示“某一个”或受描绘性定语修饰表示“某种”这样的意义时,节日、星期、月份、季节等名词也可用不定冠词: 
如:My birthday happened to be on a Saturday. 我的生日碰巧是星期六。 
        She came round to see me on a sunny Sunday. 她在一晴朗的星期日来看了我。 
        We had a nice Christmas. 我们过了一个愉快的圣诞节。
        ④当季节名词不强调时间而强调季节的内涵时,通常用 the: 
如:Winter is coming. 冬天要来了。(单纯指冬天的时间)
        The winter is coming. 冬天要来了。(暗示寒冷)
(2)某些表示自然界时间变化现象的名词,与某些介词(如at, after, before, till, until, towards, from等) 构成短语时,通常用零冠词:
 如:at day-break 在天亮时
         before dawn 在天亮前
         at dusk 在黄昏时
         after sunset 在日落后
         after sunrise 在日出前
         until sundown 直到日落
         towards dark 天快黑时
         at midnight 在半夜
         from dawn till dusk 从早到晚
当day, night, evening, morning, afternoon 等表示抽象的时间概念时,通常用零冠词:
如:Night fell. 天黑了。
        Evening came on. 夜幕来临。
        It was late afternoon before he reached home. 傍晚时候他才到家。
(3)球类、三餐、茶点等名词前,通常用零冠词:
如:We play basketball in the afternoon. 我们下午打篮球。
        What do you have for breakfast? 你早餐吃什么?
        They were at tea when I called. 我来访时他们正在喝茶(吃茶点)。
注:①球类名词若不是作为一项体育活动看待,而是作为一个实实在在的东西来看待,则可以用冠词:
如:The basketball is mine. 这个篮球是我的。
        He bought a basketball. 他买了一个蓝球。
        ②三餐饭被特指可用定冠词,若受形容词修饰且非特指,可用不定冠词:
如:The supper she cooked was delicious. 她做的晚餐很可口。
        We had a good lunch at Uncle's. 我们在叔叔家吃了顿丰盛的午餐。
(4)当名词后接有数词表示顺序时,名词前通常用零冠词:
如:Lesson10 is more interesting than Lesson11. 第10课比第11课更有趣。
        There's a picture of a ship on page15. 在第15页有张一艘船的照片。
(5)公园、广场、学校、语言等名词前通常用零冠词:
如:Hyde Park 海德公园
        Central Park(纽约) 中内公园
        Zhong shan Park中山公园
        Tian AnMen Square天安门广场
        speak English 说英语
        Beijing University 北京大学
注:当语言名词表特指意义或指某一语言中的对应词时,通常用定冠词:
如:the English spoken in America and Canada 在美国和加拿大讲的英语
       What's the English for this? 这个东西用英语怎么说?
另外,在语言名词后加上language一词时,也要用冠词:the English language。
(6)表示学习、生活、娱乐等的单数名词,若表示相关的活动时,通常用零冠词:
如:go to school (bed, church, town, class, college, etc)去上学 (睡觉,做礼拜,进城,上课,上大学,等)
        in bed (school, class, college, church, prison, hospital,etc) 在睡觉 (上学,上课,上大学,做礼拜,坐牢,住院,等)
        be sent to hospital (prison) 被送往医院住院或治疗(关进监狱)
        School is over at twelve. 12点放学。
注:①若不是指活动,而是指具体的实物,则要用冠词。比较:
如:go to the bed到床边去 (侧重指“床”这个实体)
        go to bed 上床睡觉(侧重指与“床”有关的活动,即睡觉)
        be in the school 在这所学校里 (侧重指“学校”这个地点)
        be in school 在上学(侧重指与“学校”有关的活动,即读书)
        ②但是cinema, theatre是例外,它们表示相关活动时,其前要用定冠词:
如:He often goes to the cinema (theatre). 他经常去看电影(看戏)。
        I prefer the cinema to the theatre. 我喜欢看电影,不喜欢看戏。
③有时定冠词和零冠词的选择与英美英语的不同习惯有关:
如:in hosptital (英) 住院
        in the hospital (美) 住院
        go to university (英)上大学
        go to the university (美)上大学
        at table (英)在吃饭
        at the table(美)在吃饭
(7)某些用介词by构成的方式的短语通常用零冠词:
①表示乘坐交通工具:
如:by bus 乘公共汽车
        by bike(bicycle) 骑自行车
        by plane/byair乘飞机
        by ship(boat) 坐船
        by land 走陆路
        by sea 从海路
②表示用通讯或通信等方式:
如:by phone 用电话
        by telegram 用电报
        by letter 用信件
        by post 用邮寄
        by radio 用无线电
        by hand 用手工
(8)表示正式的或独一无二的头衔或职位等,在用作宾语、表语、补语或同位语时,通常用零冠词:
如:John is captain of the team. 约翰是足球队的队长。
        He is head of the foreign languages department. 他是外语系主任。
注:尽管有时也有用定冠词的现象,但以零冠词为普通。
(9)单数可数名词紧密联系的平行结构,通常用零冠词:
如:They are brother and sister. 他们是兄妹。
        Please pass me pencil and paper. 请把纸笔递给我。
        Boy and girl came up to me together. 一个男孩和女孩一起向我走来。
(10)有些短语用零冠词和定冠词均可,只是含义不同:
如:out of question 毫无疑问
        out of the question 不可能,不值得考虑的
        keep house 料理家务
        keep the house 呆在家里不外出
        in charge of 负责,管理,主管
        in the charge of 在…的管理(负责)之下
(11)许多习语用零冠词:
如:catch fire 着火
        give way 让路
        lose heart 灰心
        move hosue 搬家
        send word 捎信
        take place 发生
        by chance 偶然
        catch sight of 看见
        make use of 利用


人称代词的概念:

人称代词是替代我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们等人称的词。
人称代词分为主格和宾格形式,并有人称的单复数形式。按所替代人称的不同分为第一人称、第二人称和第三人称。


人称代词的用法:

人称代词在句中可以用作主语(用主格,如:I,you,he,she,we,they,等)和宾语(用宾格,如 me,you,him,her,us,them等)
如:He loves her, but she hates him. 他爱她,但她却讨厌他。
:(1)在口语中,当人称代词用作表语、用于than, as之后或用于强调句中被强调时,可以用语。 例如:
        "Who is it?" "It's me."“是谁呀?”“是我。”
        He sings better than me. 他比我唱得好。
        He is as tall as her. 他和她一样高。
        It's me who did it. 这是我干的。但是,若than,as后的人称代词后跟有动词,则必须用主格。例如:
        He sings better than I do./ He is as tall as she is.
        (2)单独使用的人称代词通常用宾格。
             "I' m tired.""Me too."“我累了。”“我也累了。”
             "Who wants this?" "Me."“谁要这个?”“我要。”
        (3)有时用主格或宾格会导致意思的变化。
             I like you better than he. 我比他更喜欢你。为 I like you better than he likes you. 之略。
             I like you better than him. 我喜欢你胜过喜欢他。为 I like you better than he likes him. 之略。


人称代词主格、宾格、人称、单复数对比:

人称代词

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

第三人称

he

him

they

them

she

her

them

it

it


人称代词的排序:

人称代词的排列顺序为:单数人称代词通常按“二三一”排列,即you, he and I;复数人称代词通常按“一二三”排列,即we, you and they:
You, he and I are of the same age. 你,他和我都是同一年龄。
We, you and they are all good citizens. 我们,你们和他们都是好公民。
但若是用于承担责任或错误等场合,则可把第一人称I置于其他人称代词之前:
I and Tom are to blame. 我和汤姆该受批评。
比较:Tom and I hope to go there. 汤姆和我想去那儿。
注意:you and I 是固定结构,语序通常不宜颠倒。


人称代词知识体系:

 


人称代词用法拓展:

1、在通常情况下,人称代词在句子中出现在它所代替的名词之后,即先出现名词,再出现相应的代词。但是,在书面语中,有时也可出现代词,后出现代词所代替的名词。
As soon as it had hopped off, the plane picked up speed.飞机刚一起飞,就加了速。
(比较:As soon as the plane had hopped off, it picked up speed.)
2、人称代词后跟名词同位语。有些人称代词后有时可跟同位语。
These small desks are forus students.这些小课桌是给我们学生的。
We girls often go to the movies together.我们女孩子常一起去看电影。
He asked you boys to be quiet.他要你们男孩子安静些。


形容词最高级概念:

表示“三者、三者以上之中之最”,用形容词的最高级句式,形容词最高级前必加冠词the。


形容词最高级用法:

1)the+最高级+比较范围:
如:The Sahara is the biggest desert in the world. 
形容词最高级前通常必须用定冠词the,副词最高级前可不用。形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示“非常”。
如:It is a most important problem.=It is a very important problem.
注意:使用最高级要注意将主语包括在比较范围内。
如:(错)Tom is the tallest of his three brothers.
        (对)Tom is the tallest of the three brothers.
2)下列词可修饰最高级,by far, far, much, mostly, almost :
如:This hat is nearly/almost the biggest.
注意:
1、very可修饰最高级,但位置与much不同。
如:This is the very best.
        This is much the best. 
2、序数词通常只修饰最高级。
如:Africa is the second largest continent.
3)句型转换:
如:Mike is the most in telligent in his class.
        Mike is more intelligent than any other students in his class.
4)“否定词语+比较级”,“否定词语+so…as”结构表示最高级含义:
如:Nothing is so easy as this.=Nothing is easier than this.=This is the easiest thing.


形容词最高级用法特别提示:

1、表示“最…之一”的句式:one of the+.最高级+名词复数:
如:Jim is one of the best students in his class.
        Su zhou is one of the most beautiful cities in China.
2、“the+序数词+最高级”表示“第几个最…”:
如:The Yellow River is the second longest river in China.
3、当最高级前有物主代词或名词所有格时,不加the;
如:Monday is my busiest day.
        Jack is Jim's best friend.
4、比较级与最高级的转换:
如:He is taller than any other boys in his class.
        He is the tallest boy in his class.


形容词最高级用法的注意点:

1)最高级后常有介词短语、从句或所有格来表比较范围。
2)最高级前有作定语的物主代词、指示代词或名词所有格等时,不再加定冠词the。
3)形容词最高级用在oneof结构中,这时最高级后面的名词要用复数。
4)形容词最高级有时单独使用,没有比较的范围。
如:Greece's best writers lived in ancient Athens. 希腊最好的作家居住在古雅典。    
        The most violent have winds of more than 400kilometres per hour. 最猛烈的风力达到每小时400千米以上。
5)形容词最高级前有时有定语或状语修饰。
如:Japan's second largest city is Osaka. 日本的第二大城市是大阪。
        Here in Vancouver,you're in Canada's warmest part. 这里是温哥华,加拿大最暖和的地方。  
        Tai Lake is nearly the biggest in EastChina. 太湖在华东几乎是最大的。
6)形容词最高级有时有特殊用法。 
①most同形容词连用而不用the时,表示“非常,十分”。
②当形容词最高级作表语,而又不与别的人或物作对比时,不用the。 
如:The supermarket is busiest on weekend. 这个超市周末最忙。 
③用作宾语补足语的形容词最高级前的the常省略。 
如:We feel it most difficult to write a composition in English. 我们觉得用英语写作文最难。  
         I think it best not to ask him about it now. 我想现在还是不要向他询问此事为妙。
④形容词最高级还可用在某些短语中。
如:You can at least go and get your jacket. 你至少可以去拿你的夹克衫。 
         I guess it should only cost at most fifty dollars. 我猜想它最多值五十元。 
        We'll do our best to make the transportation unimpeded. 我们将尽最大努力使交通畅通。


形容词最高级变化有规则和不规则两种:

1、规则变化:

构成

原级 最高级
单音节以及少数双音节的词后面直接加-est tall tallest
short shortest
以不发音的e结尾只加-st large largest
“以辅音字母+y”结尾的词改y为i,再加-est happy happiest
easy easiest
以一个元音加一个辅音字母结尾的单音节词(即重读闭音节词),双写结尾的辅音字母, 再加-est hot hotter
big bigger

注:大部分双音节词和多音节的词(即音标中含有三个或三个以上元音音素的词),要在前面加more,most。
如:interesting→most interesting
        expensive→most expensive
特别提醒:
1、以形容前缀un构成的三音节形容词不适合上述情况:
如:unhappy→unhappiest,
2、以形容词+ly构成的副词要在前面加 more,most:
如:slowly→most slowly

2、不规则变化:

原级

最高级

good best
bad/ill worse
little least
many/much most
far farthest/furthest
old oldesteldest/

形容词最高级用法解密:

1、形容词最高级前必须加定冠词the,但如果最高级前有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰时,则不用定冠词。
如:My oldest daughter is 16 years old. 我最大的女儿16岁。  
2、形容词最高级常与由介词in或of引导的表示范围的短语连用。若介词后的名词或代词与句中的主语是同一事物时,则用of短语;
当只说明是在某一空间、时间范围内的比较时,则用in短语。
如:This apple is the biggest of all. 在所有的苹果中,这个苹果最大。  
        He is the youngest in his class. 他在他班里年龄最小。  
3、形容词最高级前可用序数词限定,共同修饰后面的名词,其结构为:“the+序数词+形容词最高级+名词”。
如:Hai nan is the second largest island in China. 海南是中国的第二大岛。  
4、形容词最高级的意义还可以用比较级形式表达。常见的有:
(1)形容词比较级+than any other+单数名词。
如:This is more difficult than any other book here. (=This is the most difficult book of all.) 这些书当中这本最难。  
(2)形容词比较级+thantheother+复数名词。
如:Asia is bigger than the other continents on the earth. 亚洲是地球上最大的洲。  
5、形容词最高级前若有不定冠词a,这时,它不表示比较,而表示“非常”的意思。
如:Spring is a best season. 春天是一个非常好的季节。形容词最高级前通常要加定冠词the,而以下几种情况一般不需要加定冠词the:
(1)形容词最高级前有序数词、物主代词、指示代词或名词所有格等限定词修饰时,最高级前不用the。
如:The Yellow River is the second longest river in China. 黄河是中国第二长河。
(2)形容词最高级在句中作表语而比较范围又不明确时,最高级前不用the。
如:They are happiest on Saturdays. 他们在星期六最快乐。
(3)如果两个形容词最高级并列修饰同一个名词时,第二个形容词最高级前不加the。
如:He is the youngest and tallest boy in his class. 他是班上年龄最小、个子最高的男孩。
(4)如果形容词最高级用来加强语气,作“十分;非常”之意时,前面不加the。但形容词最高级作单数名词的定语时,可用不定冠词a/an。
如:That book is most interesting. 那本书非常有趣。
(5)作宾语补足语的形容词最高级前不加the。
如:I found it most difficult to get to sleep. 我发现入睡最难。
(6)在一些固定用法中,最高级前通常省略the。
如:With best wishes for you. 向你致以最美好的祝愿。


副词的概念:

副词是指在句子中表示行为或状态特征的词,用来修饰动词、形容词、其他副词、介词短语、非谓语动词乃至整个句子,表示时间、地点、程度、方式等概念。


副词的位置:

1)在动词之前。
2)在be动词、助动词之后。
3)多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。
注意:
a. 大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡。
如:We could see very clearly a strange light ahead of us.
b. 方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾。
如:He speaks English well.

副词的排列顺序:

1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。
2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。
如:Please write slowly and carefully.
3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。
注意:副词very可以修饰形容词,但不能修饰动词。
改错:(错)I very like English.
            (对)I like English very much.
注意:副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。
如:I don't know him well enough. 
        There is enough food for everyone to eat.
        There is food enough for everyone to eat.


兼有两种形式的副词:

1)close与closely:
      close意思是“近”;closely意思是“仔细地”。
      如: He is sitting close to me.
               Watch him closely.
2)late与lately:
      late意思是"晚";lately意思是“最近” 。
      如:You have come too late. 
              What have you been doing lately?
3)deep与deeply:
      deep意思是“深”,表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度,“深深地” 。
      如:He pushed the stick deep into the mud. 
              Even father was deeply moved by the film.
4)high与highly:
      high表示空间高度;highly表示程度,相当于much。
      如:The plane was flying high.
              I think highly of your opinion.
5)wide与widely:
      wide表示空间宽度;widely意思是“广泛地”,“在许多地方”。
      如:He opened the door wide.
              English is widely used in the world.
6)free与freely:
      free的意思是“免费”;freely的意思是“无限制地”。
      如:You can eat free in my restaurant whenever you like. 
              You may speak freely, say what you like.


副词知识体系:


介词和介词短语的概念:

介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词和其他介词。


误用介词的三种情况:

1、多用介词:
多用介词可能是受汉语意思的影响将及物动词误用作不及物动词,也可能是受相关结构的影响而用错:
误:We discussed about the plan.
正:We discussed the plan. 我们讨论了计划。
误:Did he mention about the accident?
正:Did he mention the accident? 他提到那次事故了吗?
误:I saw her enter into the bank.
正:I saw her enter the bank. 我看见她进了银行。
误:He married with[to] a nurse.
正:He married a nurse. 他同一位护士结了婚。
误:How can contact with you?
正:How can contact you? 我怎么与你联系?
误:We should serve for the people heart and soul.
正:We should serve the people heart and soul. 我们应该全心全意地为人民服务。
误:Who controls over the factory? (但名词control可接over)
正:Who controls the factory? 谁管理这个工厂?
误:He has a great many of friends here. (比较a great number of)
正:He has a great many friends here. 他在这儿有很多朋友。

2、漏用介词:
漏用介词可能是受汉语意思的影响将不及物动词误用作及物动词,或是受相关结构的影响的影响而用错等:
误:This matter is difficult to deal. (deal with=处理)
正:This matter is difficult to deal with. 这事很难处理。
误:He is not a man to be depended.
正:He is not a man to be depended on. 他不是个可靠的人。
误:He took a cup of tea, and went on the story.
正:He took a cup of tea, and wentonwiththestory.他喝了一口茶,又接着讲故事。
误:My mother still regards me a child. (比较consider…as中的as可省略)
正:My mother still regards me as a child. 我母亲还把我当小孩看。
误:They insisted sending a car over to fetch us.
正:They insisted on sending a car over to fetch us.他们坚持要派车来接我们。
误:What he says is worth listening.
正:What he said is worth listening to.他的话值得一听。

3、错用介词:
错用介词的情况比较复杂,可能是因受汉语意思的而错,也可能是因弄不清搭配关系而错,可能是混淆用法而错,也可能是受相关结构的影响而错,可能是忽略语境而错,也可能是想当然的用错:
误:She called on his office yesterday. (call on+人,call at+地点)
正:She called at his office yesterday. 她昨天去了他办公室拜访。
误:He is engaged with a nurse.
正:He is engaged to a nurse.他与一位护士订了婚。
误:The sun rises from the east.
正:The sun rises in the east.太阳从东方升起。
误:Under his help, I finished it in time.
正:With his help, I finished it in time. 在他的帮助下,我及时做完了。
误:During he was in Japan, he visited many places.
正:During his stay in Japan, he visited many places.他在日本期间,参观过许多地方。
误:We are familiar to his character.
正:We are familiar with his character.我们了解他的性格。
误:Help yourself with the fruit.
正:Help yourself to the fruit.吃点水果吧。


介词的宾语:

 1、名词或代词作介词宾语:
如:Are you interested in history? 你对历史感兴趣吗?
        Don't worry about it. 别为它担心。
注:若是人称代词用作介词宾语,要注意用宾格。
如:No one can sing like her. 没有人能像她那样唱歌。(不能用like she)
2、动名词作介词宾语:
如:He is good at telling stories. 他善于讲故事。 
        In crossing the street he was run over. 他在穿过马路时被汽车撞倒。
3、过去分词作介词宾语:
如:We can't regard the matter as settled. 我们不能认为这事已经解决。
        I take it for granted you have read the book. 我以为你读过这本书。
:过去分词用作介词宾语通常只见于某些固定结构中,如上面第1句涉及regard…as(认为…是)结构,第2句涉及take sth for granted(认为某事属实)。在其他情况下,介词后通常不直接跟过去分词作宾语,若语义上需要接过去分词(表被动),可换用“being+过去分词”:
如:He went out without being seen by the others.他出去了,没有被其他人看见。
4、从句作介词宾语:
如:He was not satisfied with what she said. 他对她说的不满意。
        I'm worried about where he is. 我担心他上哪儿去了。
:介词后通常不接that从句,遇此情况需考虑用其他结构:
误:He paid no attention to that she was poor.
正:He paid no attention to the fact that she was poor. 他根本不注意她很穷这一事实。
但有个别介词(如except)可接that从句。
比较:I know nothing about him except that he lives next door./I know nothing about him except for the fact that he lives next door. 我只知道他住在隔壁,其它的就不知道了。
5、不定式作介词宾语:
如:I had no choice but to wait. 除了等,我没有别的选择。 
       He wanted nothing but to stay there. 他只想留在那儿。
       They did nothing but complain. 他们老是一个劲地抱怨。 
       He never did anything but watch TV. 除了看电视,他从不干任何事。
:(1)介词后接不定式的情形通常只见于but, except等极个别个词。该不定式有时带to,有时不带to,其区别是:若其前出现了动词do,其后的不定式通常不带to;
若其前没有出现动词do,则其后的不定式通常带to。 
(2)介词后虽然通常不直接跟不定式作宾语,但却可接“连接代词(副词)+不定式”结构:
如:He gave me some advice on how to do it. 对于如何做这事他给我提了些建议。
6、形容词作介词宾语:
如:Her pronunciation is far from perfect. 她的语音远不是完美的。
        In short, we must be prepared. 总而言之,我们要有准备。
        Things have gone from bad to worse. 事情越来越糟。
:(1)有些形容词用作介词宾语可视为其前省略了动名词being:
如:He regarded the situationas(being) serious. 他认为形势严重。
        His work is far from(being) satisfactory. 他的工作丝毫不令人满意。 
(2)有些“介词+形容词”的结构已构成固定搭配:in full全部地,全面地,无省略地; in private私下地,秘密地; in particular特别地;in general一般地,通常地,概括地; in brief 简言之;in short总之,简言之; in vain徒然地,徒劳无益地;for fee免费地,无偿地; for certain肯定地,确切地;for sure肯定地,确切地; for short为了简短,简称;atl arge自由自在地,逍遥法外; by far…得多
7、副词作介词宾语:
如:I can't stay for long. 我不能久呆。 
        It's too hot in here. 这里面太热了。
        I looked every where except there. 除了那儿,我到处都看过了。
8、数词作介词宾语:
如:The city has a population of four million. 这座城市有四百万人口。
        He was among the first to arrive. 他是第一批到的。
9、介词短语作介词宾语:
如:Choose a book from among these. 从这些书中选一本吧。
        I saw her from across the street. 我从街的对面望见了她。
:通常可后接介词短语作宾语的介词是from, till, until, since, except, instead of等。
比较:I took it from the bed. 我从床那儿(或床上)拿的。
            I took it from under the bed. 我从床下拿的。 
10、复合结构用作介词宾语:
如:She had no objection to Mary marrying him. 她不反对玛丽与他结婚。
        She came in with a book in her hand. 她手里拿着一本书走了进来。
        All the afternoon he worked with the door locked. 整个下午他都锁着门在房里工作。

介词短语的句法功能:
1、表语:
如:He was with a friend. 他和一个朋友在一起。
        Health is above wealth. 健康胜过财富。
        This knife is for cutting bread. 这把小刀是用于切面包的。
:有些介词(如because of)引出的短语通常只用作状语,不用作表语:
误:His absence is because of the rain.
正:His absence is due to the rain. 他因雨未来。
但是,若主语是代词(不是名词),becauseof引出的短语可用作表语:
如:It is because of hard work. 那是因为辛苦工作的原因。
2、状语:
如:Don't touch it with your hands. 别用手去摸它。
        Did you do this by design or by accident? 你这样做是有意的还是无意的?
3、定语:
如:This is his reply to your letter. 这是他给你的回信。
        This is the best way of doing it. 这是做此事最好的方法。
        My love for you is deeper than the sea. 我对你的爱比海深。
4、宾语补足语:
如:I found everythingin good condition. 我发现一切正常。
       Her illness kept her in bed for a week. 她因生病在床上躺了一星期。
:用作宾语补足语的介词短语在相应的被动语态中则为主语补足语:
如:He was regarded as a hero. 他被看成是英雄。
5、宾语:
如:A man stepped out from behind the wall. 一个人从墙后走出来。
        He cannot spare anytime except on Sunday. 除星期日外,他抽不出时间。
6、主语:
如:Between6 and 7 suits me. 六点到七点对我比较适合。
        After the exams is the time to relax. 考试后是轻松一下的时间。
:介词短语通常不用作主语,尽管有时也像上面这样用作主语,但通常可视为是在一定的上下文中有所省略:
如:—When are we going to have the next meeting? 我们下次什么时候见面?
        —On Tuesday may be convenient. 星期二可能比较方便。
此句中onTuesday虽用作主语,但可视为是其前省略了meeting一词:
即:Meeting during the vacation may be convenient.


并列连词的概念:

连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如:and, but, or, nor, so, therefore, yet, however, for, hence, as well as, both...and, notonly...butalso, either...or, neither...nor, (and)then 等等。


并列连词与并列结构:

并列连词引导两个并列的句子。
1)and与or:
判断改错:
(错) They sat down and talk about something.
(错) They started to dance and sang.
(错) I saw two men sitting behind and whisper there.
(对) They sat down and talked about something.
(对) They started to dance and sing.
(对) I saw two men sitting behind and whispering there.
解析:第一句:and连接两个并列的谓语,所以talk应改为talked。
            第二句:and连接两个并列的动词不定式,第二个不定式往往省略to,因此sang应改为sing。
            第三句:and连接感观动词saw后面的用作的宾补的两个并列分词结构,因此whisper应改为whispering。
注意:and还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。(or也有此用法)
如:Make up your mind, and you'll get the chance.=If you make up your mind, you'll get the chance.
        One more effort, and you'll succeed.=If you make one more effort, you'll succeed.
2)both...and 两者都
如:She plays(both) the piano and the guitar.
3)not only...but(also), as well as 不但…而且
如:She plays not only the piano, but(also) the guitar.
注意:not only…but also关联两个分句时,一个分句因有否定词not而必须倒装。
如:Not only does he like reading stories, but also he can even write some.
4)neither...nor 意思为“既不……也不……”谓语动词采用就近原则,与nor后的词保持一致。
如:Neither you nor he is to blame.


比较so和such :

so与such的用法由不同词性决定。such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,much,little连用,形成固定搭配。
构成:so+adj.
            such+a(n)+n.
            so+adj.+a(n)+n.
            such+n.(pl.)
            so+adj.+n.(pl.)
            such+n.(pl.)
            so+adj.+n.[不可数] 
            such+n.[不可数]
如:so foolish 
        such a fool  
        so nice a flower 
        such a nice flower 
        so many/few flowers 
        such nice flowers 
        so much/ little money.
        such rapid progress
        so many people
        such a lot of people
:so many 已成固定搭配,a lot of 虽相当于many,但a lot of为名词性的,只能用such搭配。 so...that与such...that之间的转换既为so与such之间的转换。


并列连词用法点拨:

1、表示并列关系:
1)or意思为“否则”。
如:I must work hard, or I'll fail in the exam.
2)either...or意思为“或者……或者……”。注意谓语动词采用就近原则。
如:Either you or I am right.
2、表示转折或对比关系:
1)but表示转折,while表示对比。
如:Some people love cats, while others hate them.
典型例题:
—Would you like to come to dinner tonight?
—I'd like to, ___ I'm too busy.
    A. and
    B. so
    C. as
    D. but
答案:D。but与前面形成转折,符合语意。而表并列的and,结果的so,原因的as都不符合句意。
2)not...but...意思为“不是……而是……” not和but后面的用词要遵循一致原则。
如:They were not the bones of an animal, but(the bones) of a human being.
3、表示原因关系:
1)for 判断改错:
(错)For he is ill, he is absent today.
(对)He is absent today, for he is ill.  for是并列连词,不能置于含两个并列分句的句子的句首,只能将其放在两个分句中间。


并列连词知识体系

种类 用法 举例
并列连词 表示转折关系 yet, but等
表示并列关系 and, or, either...or..., as welll as等
表示因果关系 for, so等

比较and和or的用法:

1)并列结构中,or通常用于否定句,and用于肯定句。
2)但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点:
如:There is no air or water in the moon.
        There is no air and no water on the moon.
在否定中并列结构用or连接,但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构,因此要用and。

典型例题

—I don't like chicken___fish.
—I don't like chicken, ___I like fish very much.
A. and;and
B. and;but
C. or;but
D. or;and
答案:C。否定句中表并列用or,but表转折。
判断改错:
(错)We will die without air and water.
(错)We can't live without air or water.
(对)We will die without air or water.
(对)We can't live without air and water.


从属连词的概念:

连词用于引导从句以形成句子的一部分或修饰句子的构成要素的叫作从属连词。


英语从属连词用法分类详解:

1、引导时间状语从句的从属连词:
 (1)表示“当…时候”或“每当”的时间连词。主要的when, while, as, whenever:
如:He jumped up when the phone rang. 电话铃响时他吓了一跳。 
        We listened while the teacher read. 老师朗读时我们听着。
        The phone rang just as I was leaving. 我正要离开,电话铃就响了起来。
(2)表示“在…之前(或之后)”的时间连词。主要的有before, after:
如:Turn the lights off before you leave. 离开前请关灯。
        He started the job soon after he left the university. 他大学毕业后就开始做这份工作。
(3)表示“自从”或“直到”的时间连词。主要的有since, until, till:
如:He has lived here since he got married. 他结婚后就一直住在这儿。
        Most men worked until[till] they're 65. 大多数男人工作到65岁。
(4)表示“一…就”的时间连词。主要的有as soon as, the moment, the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, once, no sooner…than, hardly…when等:
如:Tell him the news as soon as you see him. 你一见到他就把这消息告诉他。
        I recognized her the moment(that) I saw her. 我一看到她就认出她来了。
        I want to see him the minute(that) he arrives. 他一到来我就要见他。
        I went home directly I had finished work. 我一干完活就回家了。
       Once he arrives, we can start. 他一来我们就可以开始。
(5)表示“上次”、“下次”、“每次”等的时间连词。主要的有every time(每次),each time(每次),(the) next time(下次),any time(随时),(the) last time(上次),the first time(第一次):
如:Last time I saw him, he looked ill. 上次我见到他的时候,他好像有病。
        Next time you're in London come and visit us. 你下次来伦敦过来探望我们。
        Do look me up next time you're in London. 你下次到伦敦来,一定来找我。
        Every time I call on him, he is out. 我每次去访问他,他都不在。
       You can call me any time you want to. 你随时都可以给我打电话。
【注】every time,each time,any time前不用冠词,(the)next time, (the)last time中的冠词可以省略,而the first time中的冠词通常不能省略。
2、引导条件状语从句的从属连词:
这类连词主要有if, unless, as[so] long as, incase等:
如:If anyone calls tell them I'm not at home. 要是有人打电话来,就说我不在家。
        You will fail unless you work hard. 你若不努力就会失败。
        As[So] long as you need me, I'll stay. 只要你需要我,我就留下。
        In case I forget, please remind me about it. 万一我忘记,请提醒我一下。
【注】在条件状语从句中,通常要用一般现在时表示将来意义,而不能直接使用将来时态。不过,有时表示条件的if之后可能用will,但那不是将来时态,而是表示意愿或委婉的请求(will为情态动词):
如:If you will wait a moment, I'll fetch the money. 请等一下,我就去拿钱。
3、引导目的状语从句的从属连词:
主要有in order that, so that, in case, for fear等:
如:We used the computer in order that we might save time. 我们使用计算机是为了节约时间。
        Speak clearly so that they may understand you. 说清楚,以便让他们能明白你的意思。
        Be quiet in case you should wake the baby. 安静些,免得把婴儿吵醒。
        He is working hard for fear he should fail. 他努力工作以免会失败。
4、引导结果状语从句的从属连词:
主要的有so that, so…that, such…that等:
如:We're all here now, so that the meeting can begin at last. 我们现在都到齐了,终于能开会了。
        It's so difficult a question that none of us can answer it. 那是一个很难的问题,我们没有一个人能回答。
        He shut the window with such force that the glass broke. 他关窗户用力很大,结果玻璃震破了。
【注】so that中的that在口语中通常可以省略。
5、引导原因状语从句的从属连词:
主要的有because, as, since, seeing(that), now(that), considering(that)等:
如:He couldn't got to school because he had a cold. 他因患感冒而未能去上学。
        Since everybody is here, let's begin our discussion. 大家都到了,我们就开始吧。
        Seeing that it is 8o'clock, we'll wait no longer. 由于时间已到8点,我们将不再等了。
        Now that you are here, you'd better stay. 你既然来了,最好还是留下吧。
6、引导让步状语从句的从属连词:
主要有although, though, eventhough, even if, while, however, whatever, whoever, whenever, wherever等:
如:Although[Though] he is poor, he is well contented. 他虽穷却能知足常乐。
        Though[Even though] it's hard work, I enjoy it. 尽管是苦活,但我乐意干。
        Even if you don't like wine, try a glass of this. 即使你不喜欢喝酒,也尝尝这杯吧。
7、引导方式状语从句的从属连词:
主要有as, like, as if, as though, the way等:
如:Do it as[like] he does. 像他那样做。
        He behaved as if nothing had happened. 他装作若无其事的样子。
        They treat me as though I were a stranger. 他们待我如陌生人。
        Nobody else loves you the way(=as) I do.没有人像我这样爱你。
8、引导地点状语从句的从属连词:
主要有where, wherever, everywhere等:
如:There were lots of parks where I lived. 我住的地方有许多公园。
        Sit wherever you like. 你想坐在那儿就坐在那儿。
        Everywhere they went, they were warmly welcomed. 他们每到一个地方都受到热烈欢迎。
9、引导比较状语从句的从属连词:
主要有than和as…as:
如:It's easier than I thought. 这比我想像的要容易。
        They are as often wrong as they are right. 他们错对各半。
10、引导名词性从句的从属连词:
主要有that, if, whether:
如:It is clear enough what he meant. 他是什么意思很清楚。 
       Your greatest fault is that you are careless. 你最大的缺点是粗心大意。
       Whether it will do us harm remains to be seen.是否对我们有害还要看一看。
       She didn't say if he was still alive. 她没说他是否还活着。


从属连词知识体系:

 


用作从属连词的六类名词结构:

英语中有些名词结构可用作从属连词,用以引导状语从句,且主要是时间状语从句。这类结构归纳起来有以下六类:
一、the+瞬间名词:
其中的瞬间名词主要包括moment, minute, instant, second等,其意为“一……就……”,相当于as soon as。
如:The minute he saw her he fell in love. 他对她一见倾心。  
Telephone me the moment(that) you get the results. 你一有结果,马上给我打电话。 
I was so tired that I fell asleep the instant I closed my eyes. 我很累,一合上眼就睡着了。
Sheputdownthereceiverthesecondsherecognizedmyvoice.她一听出是我的声音,马上就放下电话听筒。
注:其中的瞬间名词后可接that,也可省略。另外,有的个别副词(如directly/immediately等)也可表示类似意思。
如: Immediately the meal was over,he switchedon the radio.饭一吃完他就把收音机打开。

二、the+季节名词:
其中的季节名词包括spring,summer,autumn,winter,其意为“在……的那年春天、夏天、秋天、冬天。
如:His wife left him thes pring he went abroad.在他出国的那年春天,他的妻子离开了他。
He sold his house and went to the souththe summer he lost hisjob.在他失业的那年夏天,他卖掉房子去了南方。
He was sentto prison the winter his third daughter was born.在他第三个女儿出生的那年冬天,他被关进了监狱。
She got married the autumn she graduated from college.她大学毕业的那年秋天就结婚了。

三、the+时间名词:
其中的时间名词主要包括hour,day,night,week,month,season,year等,其意为“在……的时候、那天、那个晚上、那周、那个月、那个季节、那年”。
如: The hour he wa sin her office,he felt very sad.当他在她办公室的时候,他感到很伤心。
The day here turned home,his father was already dead.他回家的那一天,他的父亲已经死了。
The night I wenttoseeher,shehadleftforBeijingtoattendanimportantmeeting.就我去看她的那个晚上,她到北京去开一个重要的会议了。
Mr Smith didn't go to work the week his wife was ill.史密斯先生在他妻子生病的那个星期没去上班。
They ear helivedinthecountry,he learned alot.他在乡下呆的那一年,他学到了不少东西。

四、the+序数词+time
其中的序数词包括first,second,third,fourth等,其意为“当第几次……的时候”。
如: My girlfriend beat me at pokert he first time weplayed.我头一次和女朋友打扑克,她就把我赢了。
These cond time I saw her,she looked like an old woman.我第二次见到她时,她看上去像一个老太婆。
The third time I went there,I found all of them had left and the offices were all empty.我第三次去那儿时,我发现他们都离开了,所有的办公室都是空的。
注:
1.next,last也具有类似序数词的性质,因此也具有以上用法。
如: Nexttimeyoucomein,pleaseclosethedoor.下次你进来,请关门。
Thelasttimewetalkedhesaidheneededanothertwodays.上次我们谈话时他说他还需要两天。
2.thefirsttime,thesecondtime,thethirdtime等用作连词引导时间状语从句时,其前通常要有定冠词,而(the)nexttime,(the)lasttime引导状语从句时,其中的冠词可以省略,如下面这道上海高考题,其答案是C,不是A:
I though ther nice and honest______Imether.
A.first time  B.fo rthe first time C.the first timeD.by the first time

五、不定代词+time
其中的不定代词主要包括each,every,any等。
如:Every time I ringher,the phone is engaged.我每次给她打电话,电话都占线。
Every time I see him he either wants to tell me his trouble or borrow some money.每次我见到他,他不是向我诉苦,就是要向我借钱。
He felt nervous each times he spoke to him.每次她和他讲话,他都感到紧张。
AnytimeyoucometoLondondolookmeup.你无论什么时候到伦敦来,一定要来看我。
注意:everytime,eachtime,anytime用作连词引导状语从句时其前习惯上不用冠词,它与the first time,these cond time,the third time等引导时间状语从句时其前必须要用定冠词不同。

六、其他名词结构
以上归纳的名词结构均用于引导时间状语从句,有些其他结构还可引导其他性质的状语从句,如the way可用于引导方式状语从句,表示“像……一样”。如:
The didn’t do it the way we do now.那时他们不像我们现在这样行事。
Joyce looked at me the way alotof girls did.乔伊丝像许多姑娘那样瞧着我。
注:这样用的theway与as用法相似。
如:Hold itin both hands,the way(=as)Mummy does.用两只手捧住,像妈妈那样。


一般现在时的概念:

表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。


一般现在时的用法:

1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。常用的时间状语有every...,sometimes,at...,on Sunday等。
例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2)客观真理,客观存在,科学事实。
例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 
            Shang hai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3)表示格言或警句。
例如:Pride goes before a fall. 骄者必败。 
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例如:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如:I don't want so much. 我不要那么多。  
           Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。
比较:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。   
            I am doing my homework now. 我正在做功课。  
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。


一般现在时知识体系:

 


一般现在时用法拓展

1、一般现在时表将来:
1)下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。   
       —When does the bus star? 汽车什么时候开
       —It stars in ten minutes. ?十分钟后。
2)以here, there 等开始的倒装句,表示动作正在进行。
例如:Here comes the bus.=The bus is coming. 车来了。   
            There goes the bell.=The bell is ringing. 铃响了。
3)在时间或条件句中。
例如:When Bill comes(不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后,让他等我。   
            I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里,就写信给你。
4)在动词hope, take care that, make sure that 等的宾语从句中。
例如:I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。   
            Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前,务必把窗户关了。
2、一般现在时代替一般将来时:
When, while, before, fter, till, once, as soon as, so long as, by the time, if, in case(that), unless, even if, whether, the moment, the minute, the day, the year, immediately等引导的时间状语从句,条件句中,用一般现在时代替将来时。
例如:He is going to visit her aunt the day he arrives in Beijing. 他一到北京,就去看他姨妈。
3、一般现在时代替一般过去时:
1)"书上说","报纸上说"等。
例如:The news paper says that it's going to be cold tomorrow. 报纸上说明天会很冷的。 
2)叙述往事,使其生动。
例如:Napoleon's army now advances and the great battle begins. 拿破仑的军队正在向前挺进,大战开始了
4、一般现在时代替现在完成时:
1)有些动词用一般现在时代替完成时,如hear, tell, learn, write, understand, forget, know, find, say, remember等。
例如:I hear(=haveheard)he will go to London. 我听说了他将去伦敦。 
            I forget(=have forgotten)how old he is. 我忘了他多大了。
2)用句型"It is…since…"代替"It has been…since…"。
例如:It is(=has been)five years since we last met. 从我们上次见面以来,五年过去了。
5、一般现在时代替现在进行时:
在Here comes…/There goes…等句型里,用一般现在时代替现在进行时。
例如:There goes the bell.铃响了。

时态一致

 
1、如果从句所叙述的为真理或相对不变的事实,则用现在时。
例如:At that time, people did not know that the earth moves. 那时,人们不知道地球是动的。 
            He told me last week that he is eighteen.上星期他告诉我他十八岁了。 
2、宾语从句中的,助动词ought, need, must, dare的时态是不变的。
例如:He thought that I need not tell you the truth. 他认为我不必告诉你真相。


祈使句的概念:

表示请求或命令的句子是祈使句。祈使句一般用降调,为使祈使句听起来比较婉转,可用低声调,祈使句句末用句号或感叹号。祈使句有两种类型:含有第二人称和带有第一、三人称主语的祈使句。每种类型又有肯定形式和否定形式。用don't否定时,只能用其缩略形式。
例如:Welcome to Beijing Park. 
          


祈使句的点拨:

一、祈使句的句式特征:

祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。
例如:Keep off the grass! 勿踩草地!
            Put the boxes in the small room. 把那些盒子放到那个小房间里。

二、祈使句的肯定句式:

祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型:
1、行为动词原形+其他成分:
例如:Make sentences after the model. 根据例句造句。
2、Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等):
例如:Be careful when crossing the street. 过马路时要小心。
3、Let+宾语+动词原,形+其他,成分:
例如:Let him go back now. 让他现在回去吧。

三、祈使句的否定句式:

祈使句的否定句式,通常情况下在句首加上Don't或Never,一般分为以下四种类型:
1、在祈使句的肯定句式前加Don't,构成“Don't+行为动词原形+其他成分”。
例如: Don't say that again! 别再那样说了!
2、在Be动词引起的肯定祈使句前加Don't,构成“Don't be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。
例如:Don't be careless. 不要粗心。
注意:在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。
3、Let引起的祈使句的否定形式有两种:
(1)Let开头的祈使句,如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格,可在Let前加Don't,也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。
(2)如果以Let's开头的祈使句,必须在Let's后加not。
例如:Don't let me go with her tomorrow.=Let me not go with her tomorrow.  不要让我明天跟她一起去。
            Let's not tell her the truth whenever we meet her. 无论什么时候我们碰到她,都不要告诉她真相。
4、在公共场合的提示语中,否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构,表示“禁止做某事”。
例如:NOPHOTOS!禁止拍照!

四、祈使句的反意问句:

祈使句的反意疑问句须按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式:
1、祈使句为肯定句式,其反意疑问句表示请求时,通常用will you;表示邀请、劝说时,用won't you。
例如:Be sure to write to us, will you? 你一定要给我们写信,好吗?
            Come to have dinner with us this evening, won't you? 今晚来和我们一起吃饭,好吗?
2、祈使句为否定句式,其反意疑问句通常只用will you。
例如:Don't smoke in the meeting room, will you? 不要在会议室抽烟,好吗?
3、Let开头的祈使句构成反意疑问句时,除Let's用shall we外,其他均用will you。
例如:Let the boy go first, will you? 让个那男孩先走,好吗?
            Let's take a walk after supper, shall we? 晚饭后我们去散步,好吗?

五、祈使句的回答:

祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用will或won't。在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:
一是“形式一致”,即Yes与will保持一致;No与won't保持一致。二是“意思相反”,即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思。在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。
例如:—Don't go out, please. It's raining heavily outside. 请不要出去。外面雨下得很大。
            —Yes, I will. I have to meet my brother at the airport. 不行,我得去机场接我弟弟。


 祈使句知识体系:


 祈使句的使用

1、祈使句与陈述句的并列使用:
祈使句后接陈述句时,须用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时,要用并列连词and来连接;
如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时,要用并列连词or来连接。
例如:Leave it with me and I will see what I can do. 把它留给我吧,我想想有没有办法。
            Hurry up, or we'll be late. 快点,否则我们要迟到了。
2、祈使句与条件状语从句的连用:
祈使句与条件状语从句连用时,条件状语从句可置于祈使句前或后。
例如:Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow.  如果他明天来这儿的话,叫他给我来个电话。
3、祈使句的强调形式:
祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do(Do在句中无意义)。
例如:Do shut up! 快住口!
4、特殊形式的祈使句:
在英语中,有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句,而是以一个名词短语来充当,且后接一个带有并列连接词的分句。
实际上,这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。
例如:More water and the young trees couldn't have died.=If you had given them more water, the young trees couldn't have died. 如果你给那些小树多浇点水,他们就不会死了。
5、运用祈使句的误区:
祈使句往往容易与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中,如果稍不留神,就会出错。因此,要认真审题,认真分析句子结构,并根据上下文语境,作出正确判断。
例如:_____your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.
A. Having checked
B. Check
C. If you check
D. To check
析:如果空白处选填B(Check)项,则视为祈使句,但后一分句前没有并列连接词and连接;如选A或D项(分词或不定式),句中逻辑主语some spelling mistakes又不能执行这个动作,故均不符合句子结构。因此,只有C项(条件状语从句)符合句子结构及句意。