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初中物理

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    如图所示,电路中的电源由两节新的干电池串联组成,若开关闭合后,下列说法正确的是(  )
    A.灯 L1亮,灯 L2不亮,电压表示数为3 V
    B.两盏灯均不亮,电压表示数为0
    C.灯 L2亮,灯 L1不亮,电压表示数为0
    D.两盏灯均亮,电压表示数为3 V
    魔方格

    本题信息:物理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “如图所示,电路中的电源由两节新的干电池串联组成,若开关闭合后,下列说法正确的是( ) A.灯 L1亮,灯 L2不亮,电压表示数为3 V B.两盏灯均不亮,电压表...” 主要考查您对

串联电路的电压规律

电路的三种状态:通路、短路和断路

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  • 串联电路的电压规律
  • 电路的三种状态:通路、短路和断路
串联电路电压规律:
在串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,即U=U1+U2+…+Un

实验探究串联电路电压规律:
1.实验器材:电源、导线、开关、灯座、小灯泡、电压表。

2.实验电路图:如图甲所示。
 

3.实验步骤:
(1)按实验电路图连接好电路。连接电路过程中,开关应处于断开状态。
(2)将电压表并联在灯L1两端,测出Ll两端电压U1。在不超过量程的前提下,电压表量程应首选“0~3V”。
(3)合上开关后,将电压表的示数记录在下表中。
(4)用电压表分别测出L2两端电压U2、电路总电压U总,记下电压表示数,并填入表中。

4. 结论:串联电路中U=U1+U2


用去表法分析电路的连接方式:
    由于电流表、电压表这些测量仪表的加入,使电路的分析成为学习的难点。初学时可先将这些测量仪表用等效法去掉,分清电路的基本构造后,再把电表添在原处,弄清电表所测物理量。
    去表法主要用于分析含有电流表和电压表的复杂的串、并联电路。
例1:在图示的电路中,电压表的示数分别为,电流表的示数分别为,那么下列关系式正确的是(   )

A.
B.
C.
D.

解析:先用“去表法”(将电流表看成导线,电压表看成断路)简化电路,可看出此电路为两个电阻串联的电路,总电压等于各部分电路两端电压之和,电流处相等。电压表分别测量两个电阻两端的电 压,测电路的总电压,故有,两个电流表分别测电路中两点的电流,是相等的,有
通路:处处接通的电路

断路:又叫开路,是某处断开的电路

短路:将导线直接连接到电源两端的电路
三种状态的特点:
通路 电路中有电流通过,用电器能够工作(如下图甲所示)
断路 电路中无电流通过,用电器不能工作(如图乙、丙所示)
短路 电路中电流会很大,可能烧坏电源,这是绝对不允许的(如图丁所示)

常见电路故障的识别方法:
1. 常见的几种电路故障:
连接状态 产生原因 结果
开路 开关未闭合、电线断裂、接头松动等 用电器不能工作
短路 电源短路——导线不经过用电器直接跟电源两极连接起来 轻则引起电路故障,重则将烧毁电源,甚至引起火灾
局部短路——当电路中有多个用电器时,把其中部分用电器两端直接用导线连接起来 被短路的部分用电器不能工作

2.一般说来,电源短路是必须避免的错误(特殊情况例外,如演示奥斯特实验)。局部短路可分为有意和无意两种。有意短路是一种知识在实际应用中的迁移 (如一些电热器的保温电路等),而无意短路则是在操作中出现的错误或疏忽(如家用电器中的两线相碰等)。短路未必会有严重性后果,有时也可以巧妙利用,但应视具体情况而定。
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