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初中三年级物理

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  • 单选题
    下面情况中,能断定钢棒原来就有磁性的是
    [     ]

    A.将钢棒一端靠近磁铁一端,互相吸引
    B.将钢棒一端靠近滋铁一端,互相排斥
    C.将钢棒放在磁铁附近,过一会移走磁铁,发现钢棒能吸引铁钉
    D.将钢棒靠近铝片,既不吸引又不排斥
    本题信息:2010年同步题物理单选题难度一般 来源:王素娟(初中物理)
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本试题 “下面情况中,能断定钢棒原来就有磁性的是[ ]A.将钢棒一端靠近磁铁一端,互相吸引B.将钢棒一端靠近滋铁一端,互相排斥C.将钢棒放在磁铁附近,过一会移走磁...” 主要考查您对

磁性、磁体、磁极

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 磁性、磁体、磁极
概念:
磁性 磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质,这种性质叫磁性
磁体 具有磁性的物体叫磁体
磁极  (1)磁体上磁性最强的部分叫做磁极。自由转动的磁体静止下来时,指南的一端叫磁体的南极,用符号S表示,指北的那一端叫磁体的北极,用符号N 表示
(2)磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引

磁体性质:
     性质磁体具有两极性,磁性北极N,磁性南极S,斩断后仍是两极N、S极。单个磁极不能存在。同时,磁体具有指向性,如果把一个磁体悬挂起来,就会发现它的南极指向地理南极左右,北极指向地理北极左右。

判断物体是否有磁性的方法:
1.磁体磁性判断
     磁体有四种特性:一是吸铁性,二是指向性,三是磁极磁性最强,四是磁极问的相互作用。在判断一个物体是否有磁性时,可以利用上面的任何一个特性。但要判断一个磁体的N、S极时,只能利用“指向性”和 “磁极间的相互作用”。

2.钢棒磁性的判断

旋转方法 判断方法
如两次都不吸引,则A、B 都没有磁性
如两次都吸引,则A、B都有磁性
如只有1吸引,则B有磁性,A没有
如只有2吸引,则A有磁性.B没有
如始终没有相互作用,则 A、B都没有磁性
如吸引力保持不变,则A 没有磁性,B有磁性
如吸引力由强一弱一强,则,A有磁性,B没有磁性
如先吸引后排斥,或先排斥后吸引,则A、B都有磁性

电与磁,信息的传递知识梳理: