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初中物理

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    如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时.让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一位置的相同木块上

    魔方格

    (1)让质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下是为了______.
    (2)实验中通过观察______来比较动能大小的.
    (3)此实验的正确结论是______.如果木板绝对光滑,此结论______(选填“成立”、“不成立”或“不一定成立”).
    (4)本实验在比较动能大小时采用的是“转换法”,下列四例实验中,用此物理研究方法相同的是______.
    A.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线.
    B.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的.
    C.在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场.
    D.比较不同材料的隔声性能.
    本题信息:2012年建邺区一模物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时.让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一位置的相同木块上(1...” 主要考查您对

动能的影响因素

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 动能的影响因素
动能决定因素:
物体的质量和物体的运动速度。

动能影响因素的实验探究:
探究
:探究动能的大小与哪些因素关有?

猜想
:影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小

实验设计
:选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
1.大小形状、速度相同,质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)

2.大小形状、质量相同,速度不同。

3.质量、速度相同,大小形状不同。


4.实验结论:
a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。


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