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初中三年级物理

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  • 探究题
    在探究电流的热效应时,甲、乙两同学分别设计如图a、b所示的电路。

    在A、B两个完全相同的烧瓶里装有等质量的煤油,插入温度计用来显示煤油的温度;A瓶中浸泡的电阻丝的阻值大于B瓶中电阻丝的阻值。
    (1)在甲同学的实验中:
    ①保持变阻器的滑片在某一位置,通电一定时间后,观察到的现象是______烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B);
    ②从左向右移动变阻器的滑片,保持滑片在左右两个不同位置的通电时间相同。试说出滑片在哪个位置时,烧瓶中温度计示数的变化较大?为什么?
    (2)在乙同学的实验中,A、B两个烧瓶中的电阻丝的连接方式是______(选填“串联”或“并联”);通电一定时间后,观察到的现象是:______烧瓶中温度计示数的变化较大(选填A或B)。
    (3)分析甲、乙两同学的实验现象,根据你得出的结论,对下面的两个生活事例,任选一例做出简要解释。 ①电炉丝接到电路里,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热,这是为什么?
    ②一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,怎样解释这个现象?
    本题信息:2007年宁夏自治区中考真题物理探究题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 “在探究电流的热效应时,甲、乙两同学分别设计如图a、b所示的电路。在A、B两个完全相同的烧瓶里装有等质量的煤油,插入温度计用来显示煤油的温度;A瓶中浸泡的...” 主要考查您对

电流的热效应、化学效应

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  • 电流的热效应、化学效应

电流的热效应:
1、定义:
当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应
2、影响因素:
与通电的时间、电流、电阻有关,通过导体的电流越大,导体的电阻越大,通电时间越长,导体产生的热量越多;
3、公式:
Q=I2Rt(普遍适用)
Q=W=UIT(只适用于电热器)
式中:I—通过导体的电流,单位是安培(A); R——导体的电阻,单位是欧姆; t——电流通过导体的时间,单位是秒(S);Q——电流在电阻上产生的热量,单位是焦(J)。

电流的化学效应:
1、定义:电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质。电流的这种效果叫做电流的化学效应。
2、原理:主要是电流中的带电粒子(电子或离子)参与而使得物质发生了化学变化。化学变化中往往是这个物质得到了电子,那个物质失去了电子而产生了的变化。最典型的就是氧化还原反应。而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反应发生了,并使某些反应过程可逆了(比如说电镀、电极化)。


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