小明和小涛在做如图甲所示的“观察小球摆动时动能和势能的转化”的实验．（1）甲图中，小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中，动能将_____

问答题
小明和小涛在做如图甲所示的“观察小球摆动时动能和势能的转化”的实验．
（1）甲图中，小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中，动能将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小球从A点由静止开始摆动到C点的过程中，势能的变化情况是______．
（2）小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是他便产生了猜想，他认为小球来回摆动一次所用的时间t可能与小球质量m、绳子长度l、小球移开的距离s等因素有关，为了验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量（如图乙所示），进行实验并得到了下表中的数据：

序号瓶质量m/g 移开距离s/格悬线长度l/格来回时间t/s

1 20 3 12 2.1

2 40 3 12 2.1

3 60 3 12 2.1

4 60 2 12 2.1

5 60 1 12 2.1

6 60 3 9 1.9

7 60 3 6 1.5
①为了研究t与绳子长度l的关系，应选择序号为______的数据进行分析，
②通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与______有关（填写符号）．
③小涛在实验中发现，瓶子每摆动一次所用的时间其实很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法，具体是：______．

本题信息：物理问答题难度较难来源:未知
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本试题 “小明和小涛在做如图甲所示的“观察小球摆动时动能和势能的转化”的实验．（1）甲图中，小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中，动能将______（选填“变大”、“变...” 主要考查您对
控制变量法和科学探究的过程
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控制变量法和科学探究的过程

控制变量法：
物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。例如以下的探究实验：
探究影响蒸发快慢的因素；
探究力与运动的关系
探究影响滑动摩擦力大小的因素；
探究影响压力的作用效果的因素；
探究影响液体压强大小的因素；
探究影响浮力大小的因素；
探究影响动能大小的因素；
探究影响重力势能大小的因素；
验证欧姆定律

科学探究过程：
科学探究过程的一些环节：提出问题、猜想和假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

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序号	瓶质量m/g	移开距离s/格	悬线长度l/格	来回时间t/s
1	20	3	12	2.1
2	40	3	12	2.1
3	60	3	12	2.1
4	60	2	12	2.1
5	60	1	12	2.1
6	60	3	9	1.9
7	60	3	6	1.5