对下列物理量的估测，你认为最接近实际的是（）A．教室中空气的质量约为20KgB．一个中学生站立时对地面的压强约1.25×104帕C．家用电,初中,物理试题,压强的定义考点,电流的大小考点,质量的估测考点,速度及其单位换算考点,好技网

单选题
对下列物理量的估测，你认为最接近实际的是（　　）
A．教室中空气的质量约为20Kg
B．一个中学生站立时对地面的压强约1.25×10⁴帕
C．家用电视机工作电流约为5A
D．中学生正常步行的速度约为5m/s

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本试题 “对下列物理量的估测，你认为最接近实际的是（）A．教室中空气的质量约为20KgB．一个中学生站立时对地面的压强约1.25×104帕C．家用电视机工作电流约为5AD．中...” 主要考查您对
压强的定义

电流的大小

质量的估测

速度及其单位换算
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压强的定义
电流的大小
质量的估测
速度及其单位换算

定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强

单位：帕斯卡，简称帕，符号是Pa，1Pa=lN／m²
受力面积与受压物体的面积的区别：
压强公式

中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积，也就是物体承受压力的实际面积，而不是受压物体的总面积，也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示．

(a)图中甲对乙的受力面积为S乙；乙对地的受力面积为S乙。
(b)图中乙对甲的受力面积为S乙；甲对地的受力面积为S甲。
(c)图中甲对乙的受力面积小于ab；乙对地的受力面积为ab。
压强知识梳理：

定义：
物理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷量来表示电流。每秒内通过导体横截面的电荷量越多，电流就越大(强)。
公式：
电流用符号“I”表示，若“Q”表示电荷量， “t”表示时间，则

，公式中三个量的单位分别为安(A)、库(C)、秒(s)。
方向：
电路中的电流总是沿着电源正极→用电器→电源负极→电源正极的方向流动。
常见用电器的电流大小:

计算器中电源的电流	约100μA
半导体收音机中电源的电流	约50mA
手电筒中的电流	约200mA
房间灯泡中的电流	约0.2A
家用电冰箱的电流	约1A
家用空调器的电流	约5A
雷电电流	可达2×10⁵A

电流的三大效应：
1．电流的热效应：电流通过导体时，电能转化成内能，这种现象叫电流的热效应。例如：电流通过灯泡内的钨丝，钨丝会发热，温度高达2500℃，呈白炽状态而发光。

2．电流的磁效应：电流通过导体时，在导体周围产生磁场。例如：电流通过螺线管时周围出现的磁场与条形磁铁周围的磁场分布相似。

3．电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生化学反应。例如：电解、电镀就是利用了电流的化学效应。通过导体的电流越大，各种效应就越明显，因此我们可以利用各种电流效应的程度来判断电流的大小。

电流对人体的作用特征：

电流I/mA	作用特征
电流I/mA	50—60Hz交变电流	恒定电流
0．6～1．5	开始有感觉——手轻微颤抖	无感觉
2～3	手指强烈颤抖	无感觉
5～7	手部痉挛	感觉痒和热
8～10	手已难于摆脱电极，但还能摆脱，手指尖到手腕剧痛	热感觉增强
20～25	手迅速麻痹，不能摆脱电极，剧痛，呼吸困难	热感觉大大增强，手部肌肉不强烈收缩
50～80	呼吸麻痹，心房开始震颤	强烈的热感觉，手部肌肉收缩、痉挛，呼吸困难
90～100	呼吸麻痹，延续3s就会造成心脏麻痹	呼吸麻痹
300以上	作用0．1s以上时，呼吸和心脏麻痹，机体组织遭到电流的热破坏

对生活中的物体的质量的感性认识：

定义：物体在单位时间内通过的路程。

速度的单位：国际单位制中，速度的单位是 “米／秒”．符号是“m/s”；交通运输中常用单位是“千米／时”，符号是“km／h”。“m／s”与“km／h”的换算为1m/s=3．6km／h
常见的换算关系有：
1m／s=3．6km／h，5m／s=18km／h
10m／s=36km／h，15m／s=54km／h
20m／s=72km／h，25m／s=90km／h

速度的物理意义：
速度这一物理量的物理意义是紧扣定义的，因为速度等于单位时间内经过的路程，某汽车匀速直线运动的速度是15m／s，则表示的物理意义是：每秒钟汽车通过的路程为15m。
注意：千万不要写作：每秒钟汽车通过的路程是15m／s。

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