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高中一年级地理

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    二氧化碳被称为“温室气体”,是因为
    [     ]

    A.吸收太阳辐射时,使大气增温
    B.破坏臭氧层,使到达地面的紫外线增多
    C.强烈吸收地面放出的红外线长波辐射
    D.通过光化学反应向大气释放热能
    本题信息:2010年河北省月考题地理单选题难度一般 来源:丁召静(高中地理)
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本试题 “二氧化碳被称为“温室气体”,是因为[ ]A.吸收太阳辐射时,使大气增温B.破坏臭氧层,使到达地面的紫外线增多C.强烈吸收地面放出的红外线长波辐射D.通过光化...” 主要考查您对

大气的组成和垂直分布

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  • 大气的组成和垂直分布
大气的组成:

大气组成

主要作用

干洁空气 N2 生物体的基本成分
O2 维持生物活动的必要物质
CO2 植物光合作用的原料;对地面保温
O3 吸收紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害
水汽 成云致雨的必要条件;对地面保温
尘埃 成云致雨的必要条件,起凝结核作用

地球变暖的原因:

①人类活动燃烧煤、石油等矿物燃料,排放大量的CO2,使大气中的CO2增加;
②植被的破坏,光合作用吸收的CO2减少。

垂直分层:

(1)依据:温度、密度和大气运动状况在垂直方向上的差异。
(2)各层的特点及形成原因:

层次

特点

形成原因

对流层 ①气温随高度增加而递减,每上升100米降低0.6℃。
②对流动动显著(低纬17~18、中纬10~12、高纬8~9千米)。
③天气现象复杂多变。
热量绝大部分来自地面,上冷下热,差异大,对流强,水汽杂质多、对流运动显著。
平流层 起初气温变化小,30千米以上气温迅速上升。
大气以水平运动为主。
大气平稳天气晴朗有利高空飞行。
臭氧吸收紫外线。
上热下冷。
水汽杂质少、水平运动。
高层大气 存在若干电离层,能反射无线电波,对无线电通信有重要作用。
[自下而上分三层:中间层、暖层(电离层)、逃逸层]
太阳紫外线和宇宙射线作用

大气温度随高度变化曲线:


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