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高中三年级地理

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    下图为我国某地区地质剖面图。读图回答1—2题。

    1、由图可知,M处的地质构造是
    [     ]

    A.地垒
    B.地堑
    C.背斜
    D.向斜
    2、影响甲地地表形态的地质作用主要是
    [     ]

    A.风化作用、风力作用
    B.流水侵蚀作用、流水搬运作用
    C.冰川侵蚀作用、冰川沉积作用
    D.海浪侵蚀作用、海浪沉积作用
    本题信息:2011年模拟题地理单选题难度一般 来源:杨文静
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本试题 “下图为我国某地区地质剖面图。读图回答1—2题。1、由图可知,M处的地质构造是[ ]A.地垒B.地堑C.背斜D.向斜2、影响甲地地表形态的地质作用主要是[ ]A.风化...” 主要考查您对

地形剖面图

断块山

风化作用

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地形剖面图:

以等高线地形图某条剖面线下切而显露出来的地形垂直剖面。直观地反映出地出上沿剖面线方向的地势的起伏状况。

 

 

 

 

 

 


 


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


绘制地形剖面图的步骤:

第一步:根据剖面线的水平距离和沿剖面线的高度差确定水平比例尺和垂直比例尺,其中水平比例尺一般与原图相同,而垂直比例尺一般比原图大。
第二步:绘制水平基线和垂直高度坐标。水平基线的长度宜和剖面线相同,坐标上标注的高度宜和等高线上的海拔相同。
第三步:把剖面线和等高线的各个交点确定在水平基线上,并标注在相应的高度坐标上。
第四步:把确定的各点用平滑的曲线连接起来。

地形剖面图的画法:

方法一:引垂直线法

 方法二:量距离法


判读方法:

(1)识别地形剖面图的水平、垂直比例大小;
(2)根据题目条件和图像形态或区域位置信息,判断经纬度位置;
(3)与相关的分布图、特征示意图的知识进行联系,分析作答。

地形剖面图绘制应注意的问题:

确定地形剖面图的垂直比例尺及水平比例尺是绘图中的难点及重点,垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在新图中绘水平线MN,按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大小,绘出纵坐标。

两点间的直视问题:

直视问题可以通过作地形剖面图进行判断,在地形剖面图上由观测点的投射点向目标点的投射点绘直线,若直线没有被任何地物所切断,表示直视良好,否则不能直视。如下图所示,由点s′向点c′绘直线,直线没有被任何地物所切断,表示直视良好。而图中b′位于阴影区,说明s点不能直视b点,所以村落b对于s点为不直视。


基本的地形的剖面特征:

(1)鞍部的剖面特征
在等高线地形图中,如果沿不同方向对鞍部作剖面图,可得到两种完全不同的地形剖面图。沿两座山峰连线方向看,两边高,中间低;

沿垂直于两座山峰连线方向(为山谷)看,两边低,中间高。

(2)山谷的剖面特征

(3)山脊的剖面特征

(4)山顶的剖面特征

一些要求掌握的重要剖面图:

沿南回归线的地质剖面图
沿东经89°剖面图
中美两国地形剖面图
沿40°N纬线
沿100°E经线
沿赤道
沿20°E经线

断块山概念及类型:

岩体发生破裂,并且沿断裂面两侧岩块有明显的错动、位移,叫断层。

典型类型

地垒

地堑

岩层位置 两断块之间相对上升处 两断块之间相对下降处
断块运动方向 相对上升 相对下降
典型地貌 断块山 裂谷断裂带
代表地区 华山、庐山 渭河谷底、汾河谷地

断块山的形成:

当地壳运动产生的强大压力和张力,超过了岩石的承受能力时,岩体就会破裂。岩体发生破裂后,如果两侧的岩体沿断裂斜面发生明显的位移,就形成了断层。如果断层的位移以水平方向为主,则会错断原有的各种地貌,或在断层附近派生出若干地貌,如东非大裂谷;如果断层的位移以垂直方向为主,则其中相对下降的岩体形成谷底或低地,相对上升的岩体发育成山岭或高地,如庐山。

风化作用:

风化作用(最主要形式):风化作用是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。根据风化作用的因素和性质可将其分为三种类型:物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用。

影响因素:

1、气候:
寒冷或干燥地区——物理风化为主;
炎热潮湿地区——化学风化和生物风化较强。
2、地形:
坡度较大地区——物理风化为主;
地势平坦地区——化学风化为主,生物风化影响较大。

形成的地貌形态:地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成风化壳(注:土壤是在风化壳的基础上演变而来的)
分布地区:普遍(例:花岗岩的球状风化)


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