本试题 “10年前我布置了一道围绕“梦”的口头作文,有一位小男生,也是最后位学生怯生生地发言:“……我想变成一只老鼠,偷走……”,他还没有说完便引得满堂哄笑。我也说:“...” 主要考查您对自尊与自信
正确对待理想与现实
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自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。
自信是一个人相信自己的能力的心理状态,即相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。自信是建立在对自己正确认识基础上,对自己实力的正确估计和积极肯定,是自我意识的重要成分,是心理健康的一种表现,是学习,事业成功的有利心理条件。 自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自己是自信的坚实基础,自我肯定是培养自信的重要途径。
自尊的定义(北师大版):
①尊重爱护自己,并期望得到他人尊重爱护的心理需要;
②对自己的肯定,以对自己的正确认识与评价为基础;
③自尊不等同于自恋。
自尊有的作用和意义:
①自尊是一个人之所以为人所必备的操守;
②自尊是赢得他人尊重的前提;
③自尊是前进的动力,是实现成功人生的重要条件;
④自尊是一种民族精神,是一个民族自强的基础。
自信的作用:
自信是人生成功的奠基石,自信是一种伟大的力量。
相信自己是成功的第一秘诀。
自信是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质。
学生自信的表现:
学习、精神状态、社交口才,能力,个性等。
自卑:
①自卑是自己轻视自己,总认为自己不如别人,对自己失去信心的一种消极心理。
②自卑产生是自认为在处境、才能等方面不如别人,或生理有缺陷,或犯过错误等原因造成的。
③自卑的表现:情绪消极,失去进取心,长处与孤僻、悲观状态,特别是当受到别人嘲笑和侮辱时,有时会产生变态心理。如暴怒,嫉妒、自暴自弃等。
④自卑是一个人走向成功的绊脚石,是快乐生活的拦路虎。他会一步一步寝室一个人的勇气和信心,使他怀疑自己的能力,碰到困难和挫折时,就自暴自弃,放任自流。
⑤自信的对立是自卑与自负。自卑与自负都是又不恰当的自我评价所导致。
自卑心理的危害:
自卑是一种不健康的心理状态。它消磨人的意志,软化人的信念,淡化人的追求,使人锐气钝化,畏缩不前。过于自卑,往往会产生一些自暴自弃、孤僻悲观的不良心理。自卑是一个心理牢笼;它妨碍我们建立快乐的人生。
自负就是盲目地、自以为是地相信自己,最后的结果往往与预期的目标相去甚远。没有自知之明,是区分自负与自信的一个重要标准。
虚荣心:一种追求表面上荣耀光彩的心理,是自己希望超过别人而又难以超过别人的地方,以及当某种荣誉想得到而得不到,想不失去而无法不失去的情况下容易产生虚荣心。
自信与自卑、自负的区别以及它们与成功的关系:
自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;自负的人自以为了不起,往往过高的估计自己,看不起别人,自以为是。只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点又能看到自己的缺点。自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折,会即刻使他不知所措的沮丧、颓废,从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感。因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态回事他远离成功。而自信者凭借乐观、好奇、专注的三个品质能最快最好的抵达成功的彼岸。
自卑与自负都是自信的误区:
①自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;
②自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是;
③自信的人能够实事求是的看待自己,既能看到自己的优点,又能看到自己的缺点。
克服自卑心理,树立自信:
①要走出自卑这个心理牢笼,就要努力树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。
②还要换个眼光打量自己,发现和发挥自己的长处,鼓起自信的风帆。
自信首先要了解和认识自己,特别是自己的能力。其次要找好正确的参照标准。有人用自己的长处比别人的短处,其结果过于自信,滋长骄傲心里。有人用自己的短处比别人的长处,其结果动摇自信。
寻找自信方法:
自信就在我们自己的心中;要让自信重放光芒,就该相信自己是独特的,是有价值的;
了解和认知自己,才有真正的自信;自信是我们每个人成功经验的累积;
自信源于不断充实和发展自己。
学生自信要做到:
相信自己能学好,知道自己该怎么学好并能认真去做;
有良好的精神状态,能够笑对人生,即使遇到困难和阻力也不轻易改变信念或放弃;
相信自己的社交能力,能够和多数人融洽地相处,轻松自如地交往;
对自己的能力充满信心,相信自己只要努力,就能处理好一切事情,相信自己是最好的,能够墙面客观的评价自己、认识自己,悦纳自己。
我们成长的过程是怎样一个过程:
正确对待理想与现实,理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力
①成长,是身体发育的过程,也是心理成熟的过程;
②成长,是知识积累的过程,也是能力提高的过程;
③成长,更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。
青少年应树立怎样的职业观念:
作为新时代的青少年,从小就要立下爱国之志,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,选择自己最喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路,为全面建设小康社会,为振兴中华而奋斗。
①选择职业应树立正确的职业观念,即职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。
②选择职业应正确认识自我,给自己恰当定位。
③选择职业还需要正视竞争,敢于竞争。
只要发挥所长,每个人就能焕发出光彩,从而获得成功。今时代更是一个张扬个性的时代。我们要充分发展和发挥个人的特长,使自己全面而有个性地发展自己,从而成为一个对祖国、对社会有用的人。
中学生如何做一名坚定的爱国者:
热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国青少年精神世界的主流。做一名坚定爱国者的基本要求:弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。
①当代中学生立志报国,就要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。
②在对待其他国家和民族的文化时,我们要反对二种错误倾向:一种是否定其他民族和国家的特长,对一切外来文化都加以排斥的错误倾向;一种是盲目崇外,妄自菲薄,甚至主张“全盘西化”的错误倾向。
③在对外开放中,我们要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭,同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。
④中学生立志报国,以振兴中华为己任,落实到行动上,最重要的就是努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才。
怎样才能规划好我们的人生:(树立理想要注意什么)
无论是继续学习还是参加社会工作,我们都要规划好自己的人生。
①我们的人生规划要长远,同时人生规划要明确,不能模糊不清。
②人生规划还要具体。
③自己的选择要考虑自己的自身条件,扬长避短。
④要考虑自己的兴趣爱好,最大限度发挥自己的潜能。
⑤要充分搜集各种信息,学会选择利用信息。
⑥要考虑理想和现实自检的差距,考虑人生目标的可能性和现实性。
⑦要根据情况变化,适当调整自己的人生目标,缩短理想与现实的差距。
怎样正确对待实现理想过程中遇到的困难:
①遇到困难并不可怕,可怕的是在困难面前低下头,丧失斗志;
②人生难免有起伏,没有经历过挫折磨练的人生是不完整的人生;
③我们要勇于克服困难,为实现理想而奋斗。
如何才能实现理想:
①我们的理想只有符合国家和民族的需要才能变成现实。我们应当在社会理想指引下确立个人理想,应当从社会的需要出发,把自己的前途同国家民族的命运结合起来。
②要实现自己理想,需要一个合理的人生规划。
③将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗,积极实践;
④面对现实中可能遇到的障碍,不要轻易向现实低头,放弃自己的理想,而要勇于创新,改变现实;
⑤我们要根据现实条件的变化,适时地改变策略,适应形势,适应社会,不要与现实对抗;
⑥要脚踏实地地走每一步路;
⑦要从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈的追求、努力与奋斗。
⑧要实现我们的人生理想,就要不断的提高我们的自身素质,按照社会发展的需求,不断充实自己。
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