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初中二年级物理

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    探究声音的特性时,进行如下实验:先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动另一根张紧的细橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动动快慢及声音的特点,记录如下表:
    序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音
    相同尖锐
    相同低沉
    该实验主要研究声音的______与发声物体的振动______有关.
    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “探究声音的特性时,进行如下实验:先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动另一根张紧的细橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动动快慢及声音的特点,记录如下表:序号...” 主要考查您对

音调与频率的关系

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  • 音调与频率的关系
音调与频率的关系:
音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。

探究音调是由什么因素决定的(如图)

①实验器材:桌子、直尺

②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低

③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。

④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。
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