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初中物理

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    石岐中学“第三套全国中学生广播体操《舞动青春》现在开始…”,操场上各年级的同学们听到声音的强弱各不相同,这主要是因为响度跟(  )
    A.发声体的振幅有关
    B.距离发声体的远近有关
    C.发声体的振动频率有关
    D.发声体的材料、结构有关

    本题信息:物理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “石岐中学“第三套全国中学生广播体操《舞动青春》现在开始…”,操场上各年级的同学们听到声音的强弱各不相同,这主要是因为响度跟( ) A.发声体的振幅有关 B...” 主要考查您对

响度与振幅的关系

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  • 响度与振幅的关系
 认识振幅:
  
 
响度与振幅的关系:

声源的振幅越大,声音的响度就越大。

探究实验:探究响度是由什么因素决定的(如图)

①实验器材:铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。

②实验步骤:先用较小的力敲音叉,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉;听两次音叉发出声音的强弱,观察两次小球被弹起的高度。

③现象:第二次音叉的响度大,小球被弹起得高

④结论:声源的振幅越大,声音的响度就越大。
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