返回

高中物理

首页
  • 问答题
    在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
    ①实验 对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的______ (填字母代号)
    A.将橡皮条拉伸相同长度即可
    B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
    D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    ②同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)
    A.两细绳必须等长
    B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.
    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角...” 主要考查您对

实验:验证力的平行四边形定则

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 实验:验证力的平行四边形定则
验证力的平行四边形定则:

实验目的:

验证平行四边形定则
实验器材:
方木板一块,测力计两个,细绳两段,橡皮条一段,白纸,铅笔,刻度尺,量角器,图钉。
实验原理:
此实验是要用互成角度的两个力与一个力产生相同的效果(即:使橡皮条在某一方向伸长一定的长度),看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等,如果在实验误差允许范围内相等,就验证了力的平行四边形定则。
实验步骤:
1、把橡皮条的一端固定在板上的A点;
2、用两条细绳结在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点伸长到O点(如图);

3、用铅笔记下O点的位置,画下两条细绳的方向,并记下两个测力计的读数;
4、在纸上按比例作出两个力F1、F2的图示,用平行四边形定则求出合力F;
5、只用一个测力计,通过细绳把橡皮条上的结点拉到同样的位置O点,记下测力计的读数和细绳的方向,按同样的比例作出这个力F′的图示,比较F′与用平行四边形定则求得的合力F,比较合力大小是否相等,方向是否相同;
6、改变F1和F2的夹角和大小,再做两次。
注意事项:
1、用弹簧秤测拉力时,应使拉力沿弹簧秤的轴线方向,橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内。
2、同一次实验中,橡皮条拉长后的结点位置O必须保持不变。
发现相似题
与“在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另...”考查相似的试题有: