返回

初中三年级历史

首页
  • 材料题
    合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习俄国历史时,以分组的形式,组织了一场辩论会,题目是《改革与革命》。
    导言:俄国近现代以来,曾经历过三次历史剧变,第一次是1861年改革,第二次是十月革命,第三次是苏联解体。
    过程:

    (1)从学习方法的角度看,上述两组同学的观点都是片面的,你觉得应如何全面地评价这次改革?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    (2)上述甲组同学的观点是错误的,请用所学的中外史实说明乙组同学观点的正确性。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    (3)你同意上述哪组同学的观点?请你结合中国的史实说明你的认识。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    总结:通过辩论,两组同学对俄国这三次剧变的历史达成了一个共识:不管是改革还是革命,都要使生产关系适应生产力的发展,创新是历史发展的不竭动力。
    本题信息:2012年山东省中考真题历史材料题难度较难 来源:王千锁(初中历史)
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习俄国历史时,以分组的形式,组织了一场辩论会,题目是《改革与革命》。导言:俄国近现代以来,曾经历过三...” 主要考查您对

农奴制的危机

1861年改革

十月革命的历史意义

俄国1917年十月革命

苏联解体

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 农奴制的危机
  • 1861年改革
  • 十月革命的历史意义
  • 俄国1917年十月革命
  • 苏联解体
农奴制:
农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。由于被剥削的主要对象是农奴,故名又称封建领主制。在这种制度下,少数封建领主或农奴主占有土地、山林、草原和河流等绝大部分生产资料,并部分占有农奴;农奴从农奴主手中分得一块份地,作为代价他们必须无偿耕种领主土地,服各种劳役,并上缴大部分劳动产品。农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上,不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系,对农奴实行超经济的强制剥削。农奴制的地租形式主要是劳役地租,辅以少量的实物地租和货币地租。
沙俄农奴制的特点:
1.主要采用劳役制为主要剥削手段;
2.农奴完全被束缚在地主的土地之上,处于社会底层;
3.农奴饱受压迫,既要为地主服务,又要向地主提供各种贡品;
4.沙俄制定了残酷的约束农奴的立法;
5.封建社会后期逐步成为束缚生产力发展的重要因素。

美国黑奴同沙俄农奴的比较:
1、黑奴:
在非洲沿海,欧洲殖民者设立要塞和商站。被掳的黑人成串的押往那里的奴隶市场,让奴隶贩子“选购”。买卖双方拍板成交以后,奴隶贩子就用烧红的烙铁,在奴隶的臂上和胸前打上带有公司纹章的烙印。然后奴隶被关到要塞和商站的地牢,等凑满一批就赶他们上船,运往美洲。运到美洲的黑奴,再运往黑奴市场供美洲的种植园主购买。黑奴一般没有人权,奴隶主拥有奴隶的生杀大权,在美国南北战争期间,奴隶主可以用自己的奴隶来代替自己服兵役或者代替税金、财产等。所以黑奴完全是一种当时的活的商品,像牛、鸡、狗一样。
2、俄国农奴:
15世纪下半叶~19世纪上半叶,俄国在以劳役制为主要剥削形式的地主庄园经济基础上建立的经济、法律制度。农民被束缚在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,处于社会最低层,实际上是农奴。早在11~12世纪,在基辅罗斯时代,王公、大贵族拥有大量世袭领地,强迫穷人服劳役。14~15世纪,莫斯科公国的封建土地所有制度发展起来,越来越多的农民陷于被奴役的地位。
农奴制的主要危害:
1.农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。
2.农奴的贫困化严重限制了俄国国内市场的扩大,进而影响到企业的扩大再生产。
3.农民与统治者的阶级矛盾尖锐。
悲惨的沙俄农奴:

俄国农奴制改革:
1861年俄国沙皇亚力山大二世推行的改革。这次改革废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。同时,1861年改革也保留大量封建残余,对俄国社会后来的发展产生了消极影响。
俄国农奴制改革的特点:
1.是自上而下的改革措施,旨在发展资本主义经济,扩大市场,巩固沙皇统治;
2.保留了大量封建残余。

美国黑奴制的废除同俄国农奴制的废除的异同点:
1、相同点:
(1)时间相同:均发生在19世纪60年代
(2)结果相同:都促进了资本主义发展,进一步扩大了市场,两国均在改革后强盛起来,同时,都保留了一定的残余。
2、不同点:
(1)废除方式不同:美国以革命的方式,通过发布总统令废除;俄国则是以改革的方式,进行自上而下的改革。
(2)目的不同:美国为了进一步促进资本主义发展,扩大市场,增加劳动力而废除黑奴制;俄国则是为了进一步巩固沙皇政权。


俄国1861年改革历程:
1.背景:
(1)19世纪中期俄国资本主义工业发展缓慢,落后于西欧各国。
(2)农奴制阻碍着资本主义的发展。(3)农奴暴动威胁沙皇统治
2.直接原因:
俄国在克里米亚战争中的惨败
3.过程:
1861年沙皇亚历山大二世被迫签署废除农奴制的法令;
4.目的:
为摆脱农奴制危机,维护地主阶级利益。
5.内容:
(1)农奴在法律上是“自由人”。
(2)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
(3)农奴在获得“解放”时,可以拿钱赎买到一块份地。
6.意义:
(1)性质:是沙皇自上而下实行的一次资产阶级性质的改革。
(2)有利于资本。主义的发展,是俄国近代历史的重大转折点。
俄国农奴制改革的直接原因——克里米亚战争:
克里米亚战争,是在1853年10月20日因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发的一场战争,土耳其、英国、法国、撒丁王国等先后向俄国宣战,战争一直持续到1856年,以俄国的失败而告终,从而引发了国内的革命斗争。这场战争中英法联军使用了线膛枪、蒸汽船,大大提高了陆海军作战效能,铁路和电报也使军事行动的后勤指挥产生了革命性变革。
1853年7月初,俄国出兵8万人占领了在奥斯曼帝国的属地—多瑙河两公国—摩尔多瓦和瓦拉几亚并拒绝了苏丹提出的撤军要求。10月,土耳其政府向俄国宣战。这样,在俄土之间的克里米亚战争“终于在多瑙河上开始了,对于双方来说,这是宗教狂信的战争,对于俄国人来说,这是实现传统的野心的战争,对于土耳其人来说,这是生死存亡的战争”。1854年3月底,英法正式向俄国宣战,1855年初,法国附庸撒丁王国也宣布参加对俄战争,从而使俄土交战发展成了一场俄国和英法为争夺巴尔干和黑海的国际战争。1853年11月30日,俄国海军中将纳希莫夫率领的俄国分舰队,突然袭击在黑海南岸的土耳其其海军基地锡诺普,打败了土耳其分舰队,俄国取得了黑海制海权,激化了同英法的矛盾,1854年1月,英法联合舰队穿过博斯普鲁斯海峡,进入黑海。此后战区,迅速扩大,战争不仅在黑海、巴尔干和高加索进行,而且扩大到波罗的海、白海和远东。俄国在外交上陷于完全孤立,军事上面临优势敌人从各个方面发动的进攻。
克里米亚战争从1854年8月起,联军扭转了兵力分散的态势,集中兵力于克里米亚半岛,从俄国手中夺取黑海制海权,1854年9月中旬,联军出动60多艘战舰,6万多名士兵和3个攻城炮兵团在克里米亚半岛的叶夫帕托里亚登陆。9月20日,双方在阿尔马河畔进行第一次陆战,俄军一败涂地,损失5700多人,退向俄国黑海舰队的主要基地塞瓦斯托波尔。9月25日,联军进抵塞瓦斯托波尔,开始了长达11个月的围攻战。9月5日,联军用700门大炮倾泻了15万发炮弹,摧毁了俄军的全部工事。9月8日,法军占领了军港区和市区制高点马拉霍夫岗,俄军被迫放弃要塞,向北转移,塞瓦斯托波尔陷落,随着塞瓦斯托波尔的陷落。俄国败局已定。俄军虽在高加索战场上取得一些胜利,但再也无力把战争进行下去,1856年3月30日,双方签订《巴黎和约》。战争的结果,俄国从欧洲大陆的霸主地位上跌落下来,战争加深了俄国国内危机,迫使沙皇政府不得不进行农奴制改革。
十月革命的胜利:
俄国的十月革命的胜利,对其本国和世界都产生了深远的影响。对内,其推翻了资产阶级政权,实现了实现了无产阶级革命胜利,并成功的建立了无产阶级政权。对外,其为世界其他各国无产阶级树立了榜样,鼓舞了世界的无产阶级革命运动的发展。
俄国十月革命同法国巴黎公社运动的异同:
1、相同点:
(1)都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的革命斗争。
(2)背景都是大规模战争,分别是普法战争和第一次世界大战。
(3)都是以武装起义的形式夺取政权,打碎了旧的国家机器,建立无产阶级专政。
2、不同点:
(1)巴黎公社没有无产阶级政党的正确领导;。
(2)巴黎公社没有取得农民的广泛支持,只有无产阶级孤军奋战;
(3)革命胜利以后的措施不同:巴黎公社没有立即向凡尔赛的资产阶级反动政府发动进攻,给敌人以喘息的机会;,坚决镇压反革命叛乱,对各种反动势力和外国武装干涉毫不手软。
(4)巴黎公社只是建立无产阶级专政的第一次尝试;

 十月革命的历史意义:
1.十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
2.促使世界上第一个社会主义国家──苏维埃俄国的诞生。
3.沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。4.十月革命开辟了人类历史的新纪元,是世界现代史的开端。

十月革命对中国的影响:

1.十月革命后,中国的先进知识分子立即起来学习、宣传和研究十月革命和马克思列宁主义,从而在中国出现了第一批具有初步共产主义思想的知识分子。
2.同时,使中国的先进知识分子看到了工农劳动群众的伟大力量,因而他们开始改变对人民群众的看法,逐渐认识到要真正改变中国社会的现状,必须发动广大的工农群众起来进行革命斗争。
3.为中国无产阶级的觉醒准备了条件,成为五四运动的前奏。


俄国十月革命胜利后的场面:

伟大的革命导师列宁的生平:
1870年4月22日弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫生于俄国伏尔加河畔的辛比尔斯克,列宁是他参加革命后的笔名。列宁的父亲是一位具有民主主义思想的教育活动家,哥哥亚历山大因参加谋刺沙皇而被处死。在家庭的影响下,1887年秋列宁进入喀山大学法律系学习,然而,不久他就因为参加学生运动而被学校开除,遭到逮捕和流放。
1888年,列宁回到喀山后,开始研究马克思的《资本论》和普列汉诺夫的著作。1892年,他开始筹建马克思主义小组,并将《共产党宣言》译成了俄文,还写下了第一本著作《农民生活中新的经济变动》。这时的列宁已由一个革命民主主义者转变为一个共产主义者了。
1895年,列宁在彼得堡创立了“彼得堡工人阶级解放斗争协会”。这年年底,他再次被捕入狱,14个月的狱中生活后,于1897年被流放到西伯利亚。在西伯利亚的3年中,他开始使用“列宁”这个笔名,写出了《俄国资本主义的发展》一书,并克鲁普斯卡娅结婚。
1900年2月,列宁在西伯利亚的流放结束,回到彼得堡后不久转赴西欧,在德国创办了俄国社会民主工党的第一份机关报《火星报》。 1903年7月30日,俄国社会民主工党在布鲁塞尔召开代表大会,会上形成了以列宁为核心的布尔什维克,布尔什维克的意思是多数派。布尔什维克及其思想体系的产生,标志着列宁主义的形成。 1905年11月,俄国资产阶级民主革命爆发后,列宁回到祖国直接领导革命,并提出了无产阶级政党在民主革命中的策略。12月,莫斯科武装起义失败,列宁又开始了长达十多年的第二次流亡生活。在此期间,他写了《唯物主义和经验批判主义》、《马克思主义和修正主义》等一系列著作,使马克思主义得到了全面的发展。
第一次世界大战爆发后,列宁又提出了“变帝国主义战争为国内战争”的口号,阐明了社会主义可能在一国或数国首先胜利的理论。1917年3月,沙皇政府被推翻。听到沙皇垮台的消息以后,列宁立即返回俄国,积极准备发动武装起义。在列宁的领导下,俄国人民终于取得了“十月革命”的胜利。
革命胜利后,列宁当选为人民委员会主席。他领导人民粉碎了帝国主义的三次武装进攻和国内的叛乱,使苏俄的经济建设逐步走上了正轨。 1918年列宁遭到暗杀,虽然保住了性命,但列宁的身体从此开始恶化。列宁在晚年得了脑溢血症,但他在病中仍口授了《论合作制》等文章和信件。1923年,列宁病情开始恶化,并停止了一切政治活动。1924年1月21日,列宁不幸与世长辞,终年54岁。
俄国十月革命:
1.彼得格勒起义开始的时间:1917年11月7日(俄历十月)。
2.性质:无产阶级社会主义革命。领导人是伟大的革命导师列宁。
3.结果:攻占资产阶级临时政府所在地冬宫,推翻资产阶级临时政府,建立世界上第一个社会主义国家工农苏维埃政府人民委员会,列宁为主席。
4.历史意义:俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线,在世界1/6的土地上创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争,而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。十月革命的胜利推动了马列主义在世界的传播,并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是世界现代史的开端。

辛亥革命与二月革命的对比:
1、相同点:
(1)都属于资产阶级革命;
(2)都推翻了原有的封建统治;
(3)都是以革命的方式完成的变革;
2、不同点:
(1)辛亥革命的革命果实被北洋军阀集团窃取,二月革命的革命果实被克伦斯基反动政府窃取;
(2)辛亥革命后成立了南京临时政府,二月革命后同时存在两个政府;
(3)辛亥革命后,没有形成无产阶级政权或政党。二月革命后,无产阶更具有优势,为十月革命留下了伏笔。


十月革命的性质及影响:
1、性质:
十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生。
2、影响:
(1)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代,使马克思列宁主义传遍世界,极大的震撼了资本主义世界。十月革命向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实。它在人类历史上第一次消灭剥削和压迫的不平等社会,第一次尝试建设公平正义共同富裕的美好社会;
(2)十月革命沉重地打击了帝国主义的统治,极大地鼓舞了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地被压迫民族的解放运动;
(3)改变了俄国历史的发展方向,用社会主义方式改造俄国的道路,对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响;
(4)帮助了中国近代社会革命,毛泽东在1949年写了一段这样的论述:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”

苏俄粉碎帝国主义干涉示意图:


苏俄早期粉碎外国武装干涉和国内白卫军叛乱:
十月社会主义革命胜利后,俄国被推翻的贵族、地主和资产阶级勾结起来,组成白卫军,向苏维埃政权发起了反扑。英、法、美、日等国也企图在苏维埃政权立足未稳时将之一举扼杀,于是也派军队支持白卫军,进行武装干涉。  
1918年3月,英军在俄国北部港口摩尔曼斯克登陆。4—8月,日军和美军先后侵入东部港口海参崴。8月,英军又进入了俄国南部的巴库地区。由于此时第一次世界大战仍在进行,外国干涉军的人数并不多,作用也有限。  
德国投降后,英法等国利用第一次世界大战结束之机,在俄国南部集结了13万军队向北发动攻击。但是,协约国军队在苏俄的宣传影响下发生分化,很多士兵拒绝作战,甚至举行了反对干涉苏俄的武装起义。协约国于是撤走了本国的大部分干涉军,而将主要精力放在了支持俄国国内的反动势力发动叛乱上。  
从1919年春到1920年底,在协约国的大力支持和协助下,俄国白卫军向苏维埃政权发动了三次大规模的武装进攻。  
1919年3月初,前沙皇俄国海军上将高尔察克指挥由协约国武装起来的30万军队,在东线发起进攻。列宁发出了“一切为了东线”的号召,大批党员和工人纷纷响应。势力壮大的红军从4月起开始反攻,年底即全歼高尔察克白卫军,高尔察克也被俘虏并予以枪决。  
1919年夏,盘踞在高加索地区的邓尼金白卫军在协约国的大量军事援助和军事顾问的直接指挥下向苏维埃政权发动进攻,占领了乌克兰的大部分地区,并直接威胁着莫斯科的安全。危急时刻,几万名党团员奔赴前线,与红军一起浴血奋战,于1920年初解放了乌克兰,击溃了邓尼金的主力。邓尼金逃亡国外,其残部由弗兰格尔率领逃到克里米亚半岛。
1920年4月,逃亡到克里米亚半岛的弗兰格尔率领白卫军在西线发起攻击。红军在11月击溃了弗兰格尔的军队,解放了整个克里米亚半岛。 1
920年底,粉碎外国武装干涉和国内白卫军叛乱的大规模战争已经基本结束,但远东部分地区仍被日本军队和白卫军占领。为了避免同日本发生直接的武装冲突,苏俄于1920年4月在贝加尔湖以东地区建立了远东共和国。远东共和国不是苏维埃国家,而是劳动人民的民主共和国,但它接受俄共中央远东局的领导。远东共和国成立后,把红军和游击队改组成人民革命军,并于1922年10月把日本军队赶出了国境。1922年11月,完成历史使命的远东共和国并入了苏俄。粉碎外国武装干涉和国内白卫军叛乱的胜利捍卫了十月社会主义革命的成果,巩固了新生的苏维埃政权。
苏联解体:
1991年年底,俄罗斯总统叶利钦同白俄罗斯及乌克兰的总统在白俄罗斯的首府明斯克签约,成立独立国家联合体,建立一个类似英联邦的架构来取代旧苏联。除波罗的海三国和格鲁吉亚以外的其他苏联加盟国纷纷响应,离开苏联并加入俄罗斯,苏联在此时已名存实亡。1991年12月25日,苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职,将国家权力移交给俄罗斯总统。第二天,苏联最高苏维埃通过最后一项决议,宣布苏联停止存在,苏联就此正式解体。

和平演变:
和平演变,出现于二战后50-60年代的冷战时期,由美国国会议员杜勒斯在20世纪50年代初提出。由于它所进行的过程中并没有发生战争,所以叫"和平演变".西方国家以贷款、贸易、科技等各种手段诱压东欧国家,促使它们向西方靠拢,向资本主义“和平演变”,“和平演变”对东欧剧变和苏联解体起到了催化剂的作用。

苏联解体的原因:
1.苏联是计划经济体制,缺乏市场调节机制,经济欠发达,重工业和轻工业比例失调,而与美国常年进行军备竞赛,军费开支又异常的庞大。对国内经济造成沉重的负担;
2.高度集中的政治体制滋生大量问题;
3.戈尔巴乔夫不成功的改革,激化了社会矛盾,促使东欧聚变,最终导致苏联解体;
4.美国等西方国家采取的“和平演变”方针的作用


苏联解体的历程:
1.原因:戈尔巴乔夫的改革没有取得成效,反而使政治、经济和民族矛盾日益尖锐,社会危机进一步加剧,成为苏联解体的原因之一。
2.催化剂:1991年,苏联发生“8.19,叶利钦掌握国家大权,政权性质发生根本变化,加速了苏联的解体。3.标志:1991年12月,俄罗斯等11个原加盟共和国的领导人在哈萨克斯坦的阿拉木图集合,共同签署《关于建立独立国家联合体协议议定书》,并发表《阿拉木图宣言》。1991年,苏联宣告解体。

苏联解体的影响:

1.社会主义在世界的发展遭到重创;
2.结束了苏美长达40年的争霸局面,世界格局发生变化,两极格局瓦解;
3.苏联的瓦解为其他社会主义国家敲响了警钟,为其他社会主义国家的成功改革积累了经验。
苏联解体时要求独立的俄罗斯民众:


发现相似题
与“合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习俄国历史...”考查相似的试题有: