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初中三年级历史

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    材料一:“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”
    (1)出自谁之口?其一生中最重要的贡献是什么?
    ______________________________________________________________________
    材料二:

    (2)是谁写成该科学巨著?他提出了什么伟大的思想?
    _______________________________________________________________________
    材料三:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”
    (3)这是谁的呐喊?你知道他的代表作是什么吗?
    _______________________________________________________________________
    材料四:

    (4)这是谁的不朽名作?列宁曾经对他有何高度评价?
    _________________________________________________________________________
    本题信息:2011年同步题历史材料题难度较难 来源:王千锁(初中历史)
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本试题 “材料一:“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”(1)出自谁之口?其一生中最重要的贡献是什么?______________________________________...” 主要考查您对

达尔文与进化论

爱因斯坦与相对论

贝多芬和英雄交响曲

列夫托尔斯泰《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

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  • 达尔文与进化论
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  • 列夫托尔斯泰《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》

达尔文:
查尔斯·达尔文(1809—1882),英国生物学家,生物进化论的奠基人。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。
1859年出版了震动当时学术界的《物种起源说》。书中用大量资料证明了所有的生物都不是上帝创造的,而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中,由简单到复杂,由低等到高等,不断发展变化的,提出了生物进化论学说,从而摧毁了唯心的“神造论”和“物种不变论”。

进化论:
进化论,又称演化论。是指关于生物由低级到高级,由简单到复杂逐步演变过程的学说。随着进化论的发展,产生了现代综合进化论,而当今演化学绝大部分以查尔斯·罗伯特·达尔文的演化论为主轴。进化论已为当代生物学的核心思想之一。其进化论有三大经典证据:比较解剖学、古生物学和胚胎发育重演律。


达尔文进化论的影响:
1.第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不灭论;轰动了欧洲和整个世界,动摇了神学统治的根基;
2.达尔文的进化论思想后来传到了中国,对中国早期的思想启蒙运动产生了巨大的影响。

人类进化示意图:


少年达尔文的故事:
达尔文小的时候,一次跟妈妈到花园里为小树培土。妈妈说:“泥土是个宝,别小看这泥土,是它长出了青草,喂肥了牛羊,我们才有肉吃;是它长出了小麦和棉花,我们才有饭吃,才有衣穿,泥土太宝贵了。”达尔文问:”妈妈,那泥土能不能长出小狗来?”“不能呀!小狗是狗妈妈生的,泥土里不能长出来的.”达尔文又问:”我是妈妈生的,妈妈是姥姥生的,对吗?”“对!所有的人都是他妈妈生的。”“那最早的妈妈又是谁生的?”“上帝!”“那上帝是谁生的呢?”妈妈答不上来了.她说:“孩子,世界上有好多事情对我们来说都是个谜,你快长大吧,这些谜等待你去解开呢!”
达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼.上学以后,他仍然保持着对大自然的浓厚兴趣。他骑马、打猎、钓鱼、捕捉昆虫、钻进树林观察鸟类。对达尔文来说,整个世界就是一个大问号,要探索、思考的事情实在太多了。
爱因斯坦:
阿尔伯特·爱因斯坦(1879-1955),出生于德国,现代物理学的创始人、集大成者。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,1905年获苏黎世大学哲学博士学位。1905年爱因斯坦提出狭义相对论,1916年爱因斯坦提出广义相对论,后因为受到纳粹政权以及希特勒的迫害,逃亡到美国,担任普林斯顿高等研究所教授,从事理论物理研究工作,1945年曾就美国使用原子武器的危险性等和平问题发表多篇言论。

相对论:

相对论是关于时空和引力的基本理论,主要由爱因斯坦创立,依据研究的对象不同分为狭义相对论和广义相对论。相对论和量子力学的提出给物理学带来了革命性的变化,共同奠定了现代物理学的基础。相对论极大的改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。
纪念爱因斯坦及其质量守恒定律公式的邮票:

爱因斯坦:一生最大的错误
1945年8月6日早上8时15分,艾诺拉?盖号在广岛上空投下人类历史上第一枚用于战争的原子弹(小男孩原子弹),造成广岛10万多居民死亡。估计到1950年止,由于癌症和其他的长期并发症,共有20万人死亡。
核轰炸的消息传来,大多数参加“曼哈顿计划”的科学家们却心情十分沉重。
爱因斯坦后来陷入巨大的痛苦和后悔之中。他痛心地说,当初致信罗斯福提议研制核武器,是他一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事的科研,“早知如此,我宁可当个修表匠。”
奥本海默对广岛和长崎所遭到的巨大灾难也深感内疚,曾对杜鲁门总统表示自己手上粘满了鲜血!并在以后的岁月里积极投身反对使用核武器的运动。 1950年,当美国宣布研制威力更大的核武器氢弹时,在轰炸广岛时担任气象侦察机机长的克劳德?伊塞利少校就以自杀来表示抗议! 亲手在长崎投下原子弹的克米特?比汉上尉在临终前唯一的心愿就是:“但愿我是世界上最后一个投下原子弹的人!”


贝多芬:
贝多芬全名是路德维希·凡·贝多芬,又译路德维希·冯·贝多芬,是德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。是“集古典主义之大成,开浪漫主义之先河”的伟大音乐家;他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔,另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响,因此被尊称为乐圣。

《英雄交响曲》:

全称《英雄交响曲,为纪念一位伟人而作》,原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》,是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时,愤然撕去标题页,改成了《英雄》的曲名。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神,感情奔放,篇幅巨大,和声与节奏新颖自由。他在曲式结构上作了革新,如用一首庄严的葬礼进行曲作为第二乐章,用一首谐谑曲作为第三乐章,都是前所未有的。这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破维也纳交响乐模式,完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保持着深沉、真挚的感情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。

贝多芬:

贝多芬留给世界的精神财富:
贝多芬28岁时,由于疾病,听觉就开始减退,到了48岁,再优美的歌声他也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流。即使这样贝多芬仍进行着创作,他的不朽名作――九十部交响曲的后七部,都是在失聪的情况下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交响曲被认为是永恒的杰作。
他用敏锐的观察力来感受人类、社会和大自然。为了起草一部曲子,他经常花几个月甚至几年的时间反复推敲,精心锤炼。例如第五交响曲的创作,他就花了八年的时间。
贝多芬在给他的兄弟卡尔和约翰的信中倾诉了耳聋给他带来的莫大的痛苦以及他战胜疾病的决心:“在我身旁的人都能听到远处的笛声,而我却听不到,这是何等的耻辱啊!这样的情景曾把我推到了绝望的边缘,几乎迫使我结束了自己的生命。但是,我的艺术,只有我的艺术要我活下去。”贝多芬在这种困境中曾大声疾呼:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服!”为了艺术,他牺牲了平庸的私欲,战胜了一切不幸。他说:“牺牲,永远把一切人生的愚昧为你的艺术去牺牲!艺术,这是高于一切的上帝。”
列夫·托尔斯泰:
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,俄国作家、思想家,19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,19世纪中期俄国伟大的批判现实主义作家,是世界文学史上最杰出的作家之一。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争,因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。
列夫·托尔斯泰作品的特点:
托尔斯泰的艺术魅力,在于刻画微观世界。他洞察人的内心的奥秘,在世界文学中空前地把握心灵的辩证发展,细致地描写心理在外界影响下的嬗变过程;并且深入人的下意识,把它表现在同意识相互和谐的联系之中。托尔斯泰的艺术力量是真实的,它突出表现在性格塑造上。他总是如实地描写人物内心的多面性、丰富性和复杂性,不只写其突出的一面或占优势的一种精神状态。他不隐讳心爱人物的缺点,也不窒息所揭露的人物心中闪现的微光。他不粉饰,不夸张,不理想化或漫画化,总是借助真实客观的描写,展示其本来面目,从而于平凡中见伟大,或者相反,于平凡的现象中显示其可怕。

《安娜·卡列尼娜》电影海报:


列夫·托尔斯泰主要作品简介:
《战争与和平》
作品中心主题是俄国贵族的命运和前途。贯穿全书的主要人物可分为两类,一类以库拉金为代表,他们自私贪婪、虚伪堕落,在国难当头的时刻仍争权夺利、寻欢作乐。在小说中,库拉金是官痞,儿子阿纳托利是恶少,女儿艾伦则是荡妇。另一类是彼埃尔·别朱霍夫、安德烈·鲍尔康斯基和娜塔莎·罗斯托娃,他们接近人民,厌恶上流社会的空虚无聊,经过长期的精神探索,成为社会的精华。安德烈和彼埃尔是探索型的青年贵族知识分子,两人在性格和生活道路上形成鲜明对比。安德烈性格内向,意志坚强,有很强的社会活动能力,他后来投身军界,在严酷的生活面前认识到上层统治阶级的腐败和人民的力量,最后在卫国战争中献身;彼埃尔性格直爽,感情冲动,缺少实际活动能力,他更侧重对道德理想的追求,在与人民的接触中精神得到升华,最后成为进步革命团体的主要成员;女主人公娜塔莎个性鲜明,生气勃勃,她与人民和大自然接近,具有强烈和丰富的情感。作者对这几个正面人物投以诗情洋溢的艺术描写,具有强烈的艺术感染力。通过作者特有的心理描写,这些人物形象性格特别鲜明生动,具有很高的认识价值和审美价值。
《复活》讲述了贵族青年聂赫留朵夫诱奸姑母家中养女、农家姑娘卡秋莎·玛斯洛娃,导致她沦为妓女;而当她被诬为谋财害命时,他却以陪审员身份出席法庭审判她。这看似巧合的事件,在当时社会却有典型意义。小说一方面表现作者晚年代表性主题精神觉醒和离家出走;主要方面则是借聂赫留朵夫的经历和见闻,展示从城市到农村的社会阴暗面,对政府、法庭、监狱、教会、土地私有制和资本主义制度作了深刻的批判。不过,作品的后面部分,渐渐突出了不以暴力抗恶和自我修身的说教。托尔斯泰的力量和弱点,在这里得到最集中最鲜明的表现。《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一。
《安娜·卡列尼娜》讲述了女主人公安娜的追求爱情悲剧,和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索,描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景,先后描写了150多个人物,是一部社会百科全书式的作品。
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