春秋战国时期，我国历史上出现了“百家争鸣”的局面。（1）“百家争鸣”的局面是怎样形成的？出现了哪些思想派别？（2）战国时期，深受秦国国君赏,初中一年级,历史试题,百家争鸣考点,好技网

探究题
春秋战国时期，我国历史上出现了“百家争鸣”的局面。
（1）“百家争鸣”的局面是怎样形成的？出现了哪些思想派别？

（2）战国时期，深受秦国国君赏识的是哪家思想？代表人物是谁？其主张是什么？

（3）当今，全世界都注重保护资源，倡导实施可持续发展战略。合理使用资源，提高资源利用率，实现可持续利用。其实早在战国时期，我国就有一位思想家对。你知道他是谁吗？他的主张是什么？


本题信息：2011年同步题历史探究题难度较难来源:李秋香（初中历史）
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本试题 “春秋战国时期，我国历史上出现了“百家争鸣”的局面。（1）“百家争鸣”的局面是怎样形成的？出现了哪些思想派别？（2）战国时期，深受秦国国君赏识的是哪家思想...” 主要考查您对
百家争鸣
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百家争鸣

百家争鸣：
是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争奇斗艳的局面。当时代表各阶层、各派别政治力量的学者或思想家，都希望按照本阶层或者本集团的利益要求，对宇宙对社会万事万物作出解释。他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，争相发表自己的见解。
百家争鸣的特征：
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化，思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展基础。

春秋战国时期法家的学说对当时统治者最有用的原因：
韩非是战国时期法家的代表人物。他认为历史发展的，其学说为新兴地主阶级的改革提供了理论依据。他提出的建立君主专制中央集权和实行法治的主张，为结束诸侯割据，建立统一的中央集权的封建国家提供了理论依据。

百家争鸣中主要人物、代表作、主要思想

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