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初中物理

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    小军经常参加球类体育运动,运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象.他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落的球反弹的高度与什么因素有关”这一问题.
    (1)请你猜想一下,由静止开始自由下落的球反弹的高度可能与哪些因素有关?
    答:因素1:可能与球的种类有关;因素2:可能与球下落的高度有关;
    因素3:可能与______有关;
    (2)为了探究与“因素1”的关系,小军设计了如下探究步骤:
    步骤1:将一只充足气的篮球从某一高度由静止自由下落到水泥地上,观察其反弹高度;
    步骤2:将另一只充有气的排球从另一高度由静止自由下落到草地上,观察其反弹高度;
    根据小军同学的探究步骤能否得出正确的实验结论?请你说出理由.(至少二点)
    理由1:______;理由2:______;
    (3)请你针对“因素2”用简要的语言设计出实验步骤:______
    (4)小军和小宇在探究时发现“由静止开始自由下落的球,其反弹高度都比原下落位置要低”,你知道其中的原因吗?请你作出简要的解释.
    简要解释:______.
    本题信息:物理问答题难度一般 来源:未知
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本试题 “小军经常参加球类体育运动,运动过程中不同情况下球的触地反弹引起了他的注意,他决定和小宇一起探究这一现象.他们计划首先通过实验研究“由静止开始自由下落...” 主要考查您对

动能和势能的应用

物质的三态及其基本特征

速度及其单位换算

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  • 动能和势能的应用
  • 物质的三态及其基本特征
  • 速度及其单位换算
动能和势能的应用:
(1)水轮发电机,将水下落的重力势能转化成轮子的动能,从而带动线圈在磁场中转动,产生感应电流,通过导线传出去,完成发电
(2)撑杆跳,将助跑时的动能装化成重力势能,使人升高
(3)秋千,是动能和重力势能互相转化的结果
物质的三态:
物质的一般情况下,物质都有三态,如水的三态为冰、水、水蒸气,分别物质三态物质三态为固体,液体和气体。
物质三态的基本特征:
(1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子间有强大的作用力。因而,固体具有一定的体积和形状;

(2)液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小,因而液体没有确定的形状,具有流动性;

(3)气态物质中,粒子间的作用力极小,容易被压缩。因而,气体具有流动性。

定义:物体在单位时间内通过的路程。

速度的单位:国际单位制中,速度的单位是 “米/秒”.符号是“m/s”;交通运输中常用单位是“千米/时”,符号是“km/h”。“m/s”与“km/h”的换算为1m/s=3.6km/h
常见的换算关系有:
1m/s=3.6km/h,5m/s=18km/h
10m/s=36km/h,15m/s=54km/h
20m/s=72km/h,25m/s=90km/h


速度的物理意义:
速度这一物理量的物理意义是紧扣定义的,因为速度等于单位时间内经过的路程,某汽车匀速直线运动的速度是15m/s,则表示的物理意义是:每秒钟汽车通过的路程为15m。
注意:千万不要写作:每秒钟汽车通过的路程是15m/s。
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