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初中二年级生物

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    下面叙述的变异现象,可遗传的是
    [     ]

    A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征
    B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
    C.用生长素处理经授粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽
    D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花
    本题信息:2011年同步题生物单选题难度一般 来源:李静
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本试题 “下面叙述的变异现象,可遗传的是[ ]A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C.用生长素处理...” 主要考查您对

变异

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 变异
变异:
生物的亲代和子代之间以及子代个体之问在性状上的差异,叫作变异。

变异的分类:
(1)根据变异是否可以遗传


可遗传的变异产生的原因:①基因重组;②染色体变异;③基因突变。

(2)根据是否有利于生物生存


特别提醒:判断是有利变异还是不利变异的根据是看是否有利于产生变异的生物个体的生活,而不是看是否对人类有益。如害虫的抗药性变异对人类是不利的,但有利于害虫的生存,因此属于有利变异。
可遗传的变异与不可遗传的变异的区别:
可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。因此二者的根本区别是是否有遗传物质的改变,如果是由遗传物质的改变引起的变异,就能遗传,否则是不会遗传的。
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