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初中三年级物理

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  • 实验题
    下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
    实验次数
    接触面的材料
    压力F/N
    摩擦力f摩/N

    木块与木板
    8
    l.6

    木块与木板
    12
    2.4

    木块与毛巾
    12
    5.0
    (1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动.
    根据__________知识可知,木块所受的滑动摩擦力方向是____    
    (2)第③次实验中,拉力大小为    N;当拉力增大到10N时,摩擦力大小为      N。
    (3)分析比较序号①与②的实验数据,可得出的结论是                              
    (4)该小组还想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关,他们将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是                          

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “下表是某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩/N①木块与木板8l.6②木块与木板122.4③木块与毛巾12...” 主要考查您对

力的三要素

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 力的三要素
定义:
物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响:
1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。

2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
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