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初中物理

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    当物体只受一对平衡力的作用时,它的(  )
    A.动能一定不变
    B.动能可能增大,也可能减小
    C.重力势能一定增大
    D.机械能的总量一定保持不变

    本题信息:物理单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “当物体只受一对平衡力的作用时,它的( ) A.动能一定不变 B.动能可能增大,也可能减小 C.重力势能一定增大 D.机械能的总量一定保持不变” 主要考查您对

动能的影响因素

势能的影响因素

平衡力与平衡状态

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 动能的影响因素
  • 势能的影响因素
  • 平衡力与平衡状态
动能决定因素:
物体的质量和物体的运动速度。

动能影响因素的实验探究:
探究
:探究动能的大小与哪些因素关有?

猜想
:影响动能的因素:质量、速度、物体的大小形状、接触面的粗糙程度、接触面大小

实验设计
:选择质量、速度、大小形状设计实验进行验证;
1.大小形状、速度相同,质量不同
将质量不同小车从斜面同一高度释放(如图)

2.大小形状、质量相同,速度不同。

3.质量、速度相同,大小形状不同。


4.实验结论:
a.速度、大小形状相同,质量越大动能越大。
b.大小形状、质量相同,速度越大动能越大。
c.质量、速度相同,大小形状不同动能相同。


重力势能的影响因素:
质量、被举的高度。物体的质量越大,举得越高,它具有的重力势能就越大;

弹性势能的影响因素:
弹性形变。同一物体的弹性形变程度越大,它具有的弹性势能就越大。

定义
平衡状态:物体保持静止状态或匀速直线运动状态;
悬挂着的电灯、放在桌面上的书、在平直公路上做匀速直线运动的汽车、在空中匀速直线下降的降落伞都处于平衡状态。如下图:


平衡力:物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这几个力称为平衡力。即这几个力的合力为零,作用效果相互抵消。
悬挂着的电灯能保持静止,是因为电灯受到的重力和灯绳对它的拉力是一对平衡力(图甲);在平直公路上做匀速直线运动的汽车,受到向前的牵引力和地面、空气对它的向后的阻力,这时牵引力和阻力是一对平衡力(图乙)。桌面上的书保持静止,书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力(图丙)。

平衡力和相互作用力:
作用力和反作用力 相互平衡的两个力
相同点 大小 相等 相等
方向 相反,且在同一直线上 相反,且在同一直线上
区别 作用对象 分别作用在两个物体上 共同作用在同一个物体上
作用时间 同时产生,同时消失 一个力消失另一个力可以存在
力的作用效果 作用力和反作用力分别作用在不同的物体上,一般产生不同的效果 两个力共同作用在同一个物体上,使物体保持平衡

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