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初中一年级地理

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  • 材料分析题
    阅读下面的材料,回答问题。
    材料一:目前印度人口已经超过10亿,仅次于中国,居世界第二位。由于人口增长过快,印度人均耕地占有量逐年下降,1960年为0.21公顷,1999年已减少到0.10公顷,减少了一半还多。预计到2050年,人均耕地只有0.07公顷。40年来,印度的粮食总产量增长了两倍,但人均粮食增长量只有35%。到2020年,印度的粮食短缺会达到1.42亿吨。
    材料二:在20世纪60年代,印度实行了“绿色革命”。印度的“绿色革命”首先从引进墨西哥的矮株小麦和东南亚的水稻开始。农业科学家们将引进的小麦和水稻与本地小麦和水稻杂交,培育成新品种。由于新品种生长期短,产量高,很快在全国范围得到推广。配合新品种的使用,印度还用化肥代替了传统的粪肥,改进了灌溉技术,推广了机械化生产。“绿色革命”取得了显著成绩,现在,印度的粮食产量比独立初期翻了几番。
    (1)从材料中可以看出:目前印度在人口、耕地、粮食方面的矛盾日益尖锐,印度人口增长____      ,人均耕地占有量          ,粮食短缺,人口的增长给社会经济和人民生活带来了严重的负面效应。
    (2)印度为什么要实行“绿色革命”?
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    (3)除了印度以外,亚洲人口超过1亿的国家还有哪些?(回答两个即可)
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    本题信息:2012年期中题地理材料分析题难度较难 来源:王千锁(初中地理)
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本试题 “阅读下面的材料,回答问题。材料一:目前印度人口已经超过10亿,仅次于中国,居世界第二位。由于人口增长过快,印度人均耕地占有量逐年下降,1960年为0.21公...” 主要考查您对

印度

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  • 印度

印度:
印度,位于亚洲南部,是南亚次大陆最大的国家,居世界第七,最悠久的文明古国之一,具有绚丽的多样性和丰富的文化遗产和旅游资源。与孟加拉国、缅甸、中华人民共和国、不丹、尼泊尔和巴基斯坦等国家接壤,与斯里兰卡和马尔代夫等国隔海相望。


印度主要地理信息:
1.印度是世界第二人口大国,仅次于中国;南亚面积最大的国家。地处亚欧大陆南部,印度洋以北,东濒孟加拉湾,西滨阿拉伯海;
2.地形:北部喜马拉雅山脉,中部恒河平原,南部德干高原。印度地形以高原为主,德干高原占印度半岛的大部分;
3.河流:恒河—印度的母亲河。恒河发源于喜马拉雅山脉,由西北向东南注入孟加拉湾;
4.气候:地处热带和亚热带,以热带季风气候为主,降水的变化主要受到季风的影响,由于受季风的影响,年降水量极不稳定,水旱灾害频繁,
5.气候特征:全年高温,有雨季和旱季之分。旱季盛行东北风,雨季盛行西南风(每年6—9月,盛行西南季风,降水多,为雨季。每年10月——次年5月,盛行东北季风,干旱少雨,为旱季)

月份

风向

对降水的影响

一月 东北风(陆地→海洋) 少,旱季
七月 西南风(海洋→陆地) 多,雨季
印度水旱灾害频繁,主要是由西南季风的不稳定造成的(一般西南季风风力弱,来得晚、退得早,就形成旱灾;反之,则形成水灾)。记清两种季风的对比:
水灾 旱灾
西南风的变化 来得早、退得晚、风力强盛 来得晚、退得早、风力不足
6.印度的农业:粮食作物—水稻和小麦;经济作物—棉花和黄麻。“绿色革命”是为了解决印度的粮食问题。
7.印度的工业: 孟买—印度最大的棉纺织工业中心,加尔各答—印度最大的麻纺织工业中心 ,班加罗尔—印度高新技术产业基地
印度政区图:


印度的人口问题:

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