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初中一年级生物

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    台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分,加工成可以承受110℃高温的“玉米杯”.玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳,既安全又环保.玉米杯加工流程如图所示.

    (1)从构成生物体的结构层次上分析,玉米的果实属于    
    (2)图中营养成分A遇碘液会变蓝色,则A是      
    (3)如图物质循环中属于物理变化的是     
    A.发酵          B.降解          C.加工成型.

    本题信息:生物实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分,加工成可以承受110℃高温的“玉米杯”.玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳,既安全又环保.玉米杯加工流...” 主要考查您对

植物的器官

植物的组织

植物体的结构层次关系

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器官:
植物体的基本组织按照一定的次序结合在一起,就构成了植物体的器官。例如,植物的叶就是一种器官,它由外面的表皮——保护组织、表皮内的叶肉——营养组织以及叶肉中的叶脉——输导组织等多种组织组成。
绿色开花植物的六大器官:
根、茎、叶、花、果实、种子。
营养器官——根、茎、叶;生殖器官——花、果实和种子。

根尖结构:
根冠、分生区、伸长区、成熟区(根吸收水分和无机盐的主要部位)

    根尖的纵剖面

组织:
组织是由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

植物的主要组织:
植物的主要组织包括分生组织,保护组织,营养组织,输导组织。

植物四种组织的比较:

组织名称 细胞特点 功能 分布
分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列紧密 分裂能力强,能不断产生新细胞 芽,根尖等
保护组织 细胞排列紧密,外层常有角质层 保护,防止水分蒸发 茎、叶的表皮等
营养组织 细胞壁薄,细胞大,液泡较大,排列较疏松 储存营养物质;含叶绿体的营养组织还能进行光合作用 叶肉、果肉、茎,种子等
输导组织 细胞呈管状,上下相连通 输送水、无机盐、有机物等 根、茎、叶脉中的导管、筛管

绿色开花植物的结构层次:


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