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初中三年级英语

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    书面表达。
    暑假要到了,你们班向全班同学发出了“过一个有意义的暑假”的倡议,并列出了活动项目:
    Be Helpful and Useful in Summer Vacation!
    ▲Teach stay-at-home kids in the village.
    ▲Help clean the city parks.
    ▲Visit the sick children in the hospital.
    ▲Raise money for the children in Yushu.
    ▲Collect old textbooks for the village kids. Come and join us!
    你看过倡议和活动项目后决定参加其中两项活动。请根据活动项目以及写作要点提示写一篇发言稿,
    在班会上交流你的计划和打算。
    1.     写作要点提示:
    1) 你打算参加倡议中的哪两项活动;
    2) 你选择这两项活动的原因;
    3) 你准备在这两项活动中做些什么具体事情。
    2.     写作要求:
    发言稿的内容应包含所提示的要点,语言要流畅,可围绕提示要点适当增加情节,以使发言稿
    的意思连贯;发言稿的字数90词左右;发言稿的开头和结尾已写出,但不计入总词数,也不得抄入答题卡。
    Hello, everyone! Summer vacation is coming, I'd like to talk about my plan for the summer vacation.
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________
    Let's be helpful and useful in the summer vacation.
    That's all. Thank you.
    本题信息:2010年专项题英语写作题难度极难 来源:冯丽娟
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本试题 “书面表达。暑假要到了,你们班向全班同学发出了“过一个有意义的暑假”的倡议,并列出了活动项目:Be Helpful and Useful in Summer Vacation!▲Teach stay-at-h...” 主要考查您对

提纲作文

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  • 提纲作文
提纲作文:
即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。
提纲作文注意:
1. 仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。
2. 提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语,
   按照一定逻辑关系来写。
3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态;语言表达要符合英语习惯。

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