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初中三年级英语

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  • 补全对话,情景问答
    情景交际:补全对话,每空一词。
    Man: This morning I’m talking with a very 1._________ young man, Jimmy, the Bike Boy Jimmy is
    the boy 2._________ fixes up old bikes and gives them 3._________. Good morning, Jimmy.
    Boy: Good morning.
    Man: So, Jimmy, tell our listeners what you do.
    Boy:Well,4._________ you just said, I find or buy old bikes that nobody wants. Then I 5. _________ 6. _________ the bikes and 7. _________ them 8. _________ to kids who don’t have enough money
    to buy their own bikes.
    Man: That’s 9. _________. What 10. _________you the idea?
    Boy: I guess I 11._________12._________ my father. He’s always helping people.
    Man: Wow! Your parents must be 13._________14._________you.
    Boy: I guess so. But now 15._________run out of money to buy old bikes.
    Man: Oh, that’s too 16._________.
    Boy: Yeah, I need to 17.________18.________19.________some way of 20._________money
    or I’ll have to stop.

    本题信息:2011年同步题英语补全对话,情景问答难度一般 来源:马静
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本试题 “情景交际:补全对话,每空一词。Man: This morning I’m talking with a very 1._________ young man, Jimmy, the Bike Boy Jimmy isthe boy 2._________ fixe...” 主要考查您对

情景交际

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  • 情景交际
情景交际:
也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。
它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项
1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧:
1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 
2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 
3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 
4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。