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初中三年级化学

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    17(13分)2012年3月22日是第二十届“世界水日”,主题是“水与粮食安全”。
    (1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、       、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
    (2)打井取用地下水,可用             区分地下水是软水还是硬水。
    (3)次氯酸(HClO)是传统的自来水消毒剂。次氯酸不稳定,见光容易分解,已知次氯酸完全分解后生成HCl和O2,该反应的化学方程式为                        。高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化合价是         价。
    (4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:               
    Ⅱ.(4分)近年来,膳食均衡、食品安全、粮食生产成为百姓普遍关注的话题。
    (1)均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是         
    (2)不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等,该过程发生了       (选填“物理变化”或“化学变化”)。
    (3)农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求,常用        测定土壤的酸碱度。
    A.紫色石蕊试液     B.无色酚酞试液     C.pH试纸
    (4)合理施用化肥可增加粮食产量,常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,其中属于氮肥的是             

    本题信息:化学填空题难度较难 来源:未知
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本试题 “17(13分)2012年3月22日是第二十届“世界水日”,主题是“水与粮食安全”。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)打井...” 主要考查您对

电解水实验

水的组成

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电解原理

       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中,然后接上电源,使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极),阴离子移到带正电的电极(阳极),化合物分为二极。

电解过程

       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时,氢气在阴极形成,氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动,溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子,便在阴极形成,就是我们所喝的碱性水;而带负电的离子,在阴极生成。

电解水实验:

1.实验装置图:


2.表达式:
氢气+氧气
2H2O2H2↑+O2

3.实验现象:
(1)通电后两电极上都有气泡产生;
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少,
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。

4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃,证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧,并看到微弱的淡蓝色火焰(或听到爆鸣声),
证明气体是氢气。

5.实验结论:
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。

6.注意事项:
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸,可增强水的导电性,
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2,是因为氢气难溶于水,
氧气不易溶于水,开始产生的氧气有一部分溶于水,实验时间越长,
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀:

水中通入直流电,正氧负氢会出现;氢二氧一体积比,任何时候都不变。

水由氢元素和氧元素组成,电解水实验验证了水的组成;一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。


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