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初中三年级物理

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  • 实验题
    实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一台;调好的电流表、电压表各一块,开关一个,阻值已知但大小不同的定值电阻八个,导线若干。请你从中选择器材,设计一个实验证明:当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率跟电阻值成正比。
    (1)画出实验电路图;
    (2)写出主要实验操作步骤;
    (3)设计实验记录表格
    本题信息:2010年北京模拟题物理实验题难度较难 来源:牛青丹
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本试题 “实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一台;调好的电流表、电压表各一块,开关一个,阻值已知但大小不同的定值电阻八个,导线若干。请你从中选择器材,设...” 主要考查您对

电路图及元件符号

电功率与电压、电流的关系

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 电路图及元件符号
  • 电功率与电压、电流的关系
电路图:
用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图;

几种常见的元件符号如下:



常见元器件作用:
元件 作用 常见器件
电源 提供电能的装置,将其他形式的能量转化为电能 干电池、蓄电池和发电机等
用电器 用电来工作的设备,将电能转化为其他形式的能 电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等
开关 用来接通或断开电路,起控制电路的作用 拉线开关、拨动开关、闸刀开关等
导线 将电源、用电器、开关连接起来,形成电流的通路 金属导线



电功率和电压、电流的关系:
电功率大小与电流成正比,与电压成正比。

探究电功率与电流、电压的关系:

1. 提出问题
:电功率的大小与哪些因素有关呢?

2. 猜想

①电功率大小与电流有关
②电功率大小与电压有关
③电功率大小与电阻有关

3. 设计和进行实验

方法:控制变量法
①保持I不变,探究P与U的关系
器材:两个灯泡(不同规格)、电源、开关、导线、电压表(两只)、滑动变阻器
电路图:


记录数据:


结论1:当电流相同时,用电器两端电压越大,功率越大

②保持U不变,探究P与I的关系
器材:两个灯泡(不同规格)、电源、开关、导线、电流表(两只)、滑动变阻器
电路图:

记录数据:

结论2:当电压相同时,用电器的电流越大,功率越大;

4. 归纳总结
:电功率大小与电流成正比,与电压成正比。


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